回去的時候順風(fēng)，而且大家也習(xí)慣了游艇上的速度。
隨著太陽落山，溫度降低。劉美蘭把老爺子和王大夫安排在臥室里面休息。
晚飯更簡單，燒了海鮮湯，配上早上買的早點，在微波爐里熱一下，這就是晚飯。
劉美蘭則是和幾個年輕人打牌，晚上 10點，終于到了碼頭。
幾個學(xué)生把老師送回來，劉美蘭也攙扶著劉老爺子回家。
不僅王妙香沒有休息，傅琛和謝教授也沒有。
眼看著這么晚了還沒回來，謝教授眉頭緊皺：“你說這一老一小真折騰人，都多晚了還不回來！”
王妙香笑了笑：“媽，你別著急！如果是美蘭一個人早就回來了，帶上兩位爺爺，一定會回來得晚。一方面是因為船速不可能太快，另一方面是因為兩個老頑童貪玩?！?p>兩位老爺子到了這個年紀(jì)，那真是隨心所欲不逾矩。想吃什么，當(dāng)天就會去買；想玩什么，直接買票就走。
前段時間兩個人還結(jié)伴去黃山游覽一圈，專門以迎客松為背景拍了照片。
幸虧有小馮、劉奕文跟著，要不然真的一點不放心。
正說著，他們回來了。
謝教授舍不得說他們，問道：“你們餓嗎？”
兩位老爺子擺了擺手：“不餓，洗漱一下，睡覺！到底老了，有點困！”
傅琛和小馮站在洗漱房門口，等兩位老爺子洗漱好，把他們送回房間。
等他們睡了，才出來。
劉美蘭在另一個衛(wèi)生間洗漱好，趕緊跑到床邊，在兒子和女兒的臉上親了一下：“媽媽的小寶貝……”
傅琛從外面進來，抱著劉美蘭的腰，蠢蠢欲動。
劉美蘭趕緊把自己縮成刺猬：“我今天又累又困，就想睡覺！”
“行！”傅琛笑著，“就想抱抱你！”
“不想別的？”劉美蘭困得昏昏欲睡，但仍舊忍不住逗他。
傅琛按了按牙：“別搗亂，再不聽話，你就別睡了！”
劉美蘭立刻乖乖地躺在傅琛的懷里，老老實實睡覺。
不一會兒，傅琛的耳邊就傳來劉美蘭悠長而均勻的呼吸聲。
傅琛笑了，劉美蘭這幾天雖然累，但是她非常快樂。
明天是假期的最后一天，他們兩個人一定要好好陪著孩子。
事實上劉美蘭也知道，十分珍惜傅琛這次假期的最后一天，追著雙胞胎的連體嬰兒車，在島上公園散步、逛街。
晚飯剛吃完，就帶著傅琛和孩子一起回家。
因為白天玩得比較多，所以到了晚上孩子也很累，很快入睡。
對于即將半個月不能見面，傅琛非常急切，抱著劉美蘭就要進臥室。
“還沒洗澡呢！”劉美蘭可不想就這樣進去，最好的夜晚當(dāng)然要有最好的體驗。
傅琛舍不得跟劉美蘭分開一分一秒：“那就一起洗……”
說完，劉美蘭被傅琛抱著去了浴室，身上的衣服被剝落在地，溫水落在兩個人的頭上。
劉美蘭慌亂地整理頭發(fā)，可他已經(jīng)被傅琛摟住了纖腰，吻住了嘴唇，那雙手一點也不老實，上下作亂，每一次的撫摸和按壓，都能夠精準(zhǔn)地找到讓劉美蘭輕哼出聲的地方。
在男女情事上，傅琛總是有一種無師自通的天賦，解鎖了新的愛情密碼。很新奇，也很刺激。
抱著劉美蘭，在浴室里面度過了荒誕而又驚心動魄的半小時，也讓劉美蘭和傅琛再一次沉淪。
看著鏡中被浴巾裹著、小臉紅撲撲的自己，劉美蘭面露嬌羞：怎么可以這么會？
那么羞恥的動作，居然是她做出來的，而且還能沉浸其中享受著。
發(fā)梢輕輕掠過傅琛的鼻尖，淡淡的茉莉花香仿佛有巨大的誘惑力一般，再一次讓傅琛蠢蠢欲動。
傅琛直接把劉美蘭扛在肩上，沖進臥房，覆在了劉美蘭的身上。
新一輪的甜蜜游戲，再一次拉開序幕。
第二天清晨，劉美蘭醒來的時候，身邊已經(jīng)沒有了傅琛。
孩子哭了，劉美蘭趕緊給孩子換尿布，然后喂奶。
現(xiàn)在孩子大了，僅僅吃母乳根本就吃不飽，所以吃了一半之后，再給孩子泡上奶粉。
兩個奶娃娃抱著奶瓶喝奶，大眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)，他們看到媽媽了，但是爸爸不見了。
洗漱好的劉美蘭，抱著孩子這屋找那屋找爸爸，找不到那個能舉高高的爸爸，小孩心里面有點失落。
這時候有人敲門，劉美蘭通過貓眼一看，趕緊打開門：“媽，你怎么過來了？”
謝教授笑著回答：“傅琛早上給我打電話了，我出來運動跑步，經(jīng)過這里，把你們接回去吃早飯！東西收拾好了嗎？”
“收拾好了！”劉美蘭回答，把懷里的兒子交給謝教授，她抱著女兒，拎著包里裝的都是孩子用的東西。
嬰兒車放在樓下單獨的私人車棚里，把孩子放在里面，大包放在下面的兜子里，推著嬰兒車，很輕松。
沿著人行道，劉美蘭跟著母親散步回家：“媽，你的實驗室現(xiàn)在全部轉(zhuǎn)過來了嗎？”
謝教授回答：“全部轉(zhuǎn)過來了，本來我已經(jīng)不收學(xué)生了，可校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)，今年非給我塞人。以前每年我只收兩個研究生，今年倒好，給我塞進來三個。”
“醫(yī)院這邊是軍醫(yī)大學(xué)的附屬醫(yī)院，所以軍醫(yī)大學(xué)那邊得知我在四方島這邊搞研究，也給我送了三個人過來?，F(xiàn)在我有六個研一，兩個研二，兩個研三學(xué)生。”
看到母親懊惱的樣子，劉美蘭眨眨眼睛：“不是人越多越好嗎？干活的人多，你負責(zé)把控方向！”
謝教授撓頭：“研一的人，幾乎一年都在學(xué)習(xí)，我要給他們上課，等到研一下半學(xué)期才開始帶著他們進行研究！各種儀器的使用，以及研究方向的選擇，也要教。”
“研二、研三才能獨立做事情，之后就開始寫論文了！如果他們提前有發(fā)現(xiàn)，還可以發(fā)表一些論文，這些都需要我修改的。這論文這東西，特別費人！”
劉美蘭看到母親苦惱的樣子，出聲安慰：“慢慢來，不要急！媽媽，你不覺得來到島上生活之后，你的身體狀態(tài)都變好了嗎？”