黃新亮看到柳浩天語氣不善，態(tài)度稍微改變了一些，苦笑著說道：“柳書記，我并沒有說公立中學的教學質(zhì)量永遠趕不上私立中學，我的意思是，公立中學的真正的優(yōu)勢是實現(xiàn)普惠教育，確保我們每一個學生都有考上好的高中好的上大學的機會。

    畢竟，我們這些公立中學的教師也都是省里各大師范院校畢業(yè)的，能力是有的，但是我們也不能否認，私立中學教師的競爭比較激烈，往往實行末位淘汰制，所以，他們的教師壓力更大，做事的風格也與我們公立學校不太一樣，而且私立中學資本雄厚，還善于挖人，我們東林市的這些公立中學很難抵擋得住私立中學的挖人行動?！?br />
    柳浩天冷冷的說道：“這么說來，黃局長你是沒有辦法解決公立中學與私立公學眼前的矛盾沖突了？”

    黃新亮聳了聳肩：“柳書記，我認為，不管是中內(nèi)中學也好，私立中學也好，他們都是我們東林市的中學，再計算各市教學成績的時候，私立中學也是會被計算在內(nèi)的，而且，我們東林市在中學教育領(lǐng)域是非常出色的，在全省排名第三，我不認為我們東林市教育系統(tǒng)存在太嚴重的問題。

    公立中學和私立中學的確有矛盾沖突，但這個事情都在可控的范圍之內(nèi)。”

    說話時間，黃新亮的態(tài)度還是比較強硬的。

    他這個教育局局長還是很有成績的，邱市長和黃市長都非常滿意。

    這是他最大的底氣所在。

    柳浩天聽到此處，轉(zhuǎn)頭看向陳松林說道：“陳書記，我認為，雖然公辦中學和私立中學都屬于中學教育，但是，這還是有區(qū)別的，私立中學屬于自行發(fā)展，市場化運作，和教育局系統(tǒng)不存在太多的關(guān)系和牽連，所以我認為，私立中學的升學成績不應(yīng)該列入我們東林市教育局的政績考核范圍之內(nèi)。

    以后，我們在考核東林市教育局的年度政績的時候，我們只考核公立中學的教學質(zhì)量，而且我們也絕對不緊緊盯著每個學校中考的考試成績和高考的考試成績，我們要制定出一套全新的政績衡量指標?！?br />
    柳浩天說完之后，黃新亮立刻大聲說道：“我堅決反對，不管是公立中學還是私立中學，都是在我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)下做出的成績，憑什么私立中學不算我們教育局的成績呢？”

    柳浩天冷冷的說道：“你們教育局給私立中學劃撥資金了嗎？你們對他們做出了什么貢獻嗎？既然沒有做出什么貢獻，你們憑什么要享受人家的升學成績呢？

    如果你們真的給他們做出了貢獻，那么我很懷疑，你們做出的是什么貢獻，你們所做出的貢獻是否傷害了公立中學的正當利益，如果是這樣的話，那么你們教育局的公務(wù)人員恐怕就值得我們市紀委好好的調(diào)查一下了?！?br />
    柳浩天說完之后，黃新亮不敢再多說什么了。

    因為他發(fā)現(xiàn)，此時此刻，不管他說什么，都會掉入到柳浩天的陷阱之中，他只能暗氣暗憋。

    陳松林聽完柳浩天的意見之后也有些心動，輕輕點了點頭：“好，這件事情我會讓市委辦組織一次詳細的調(diào)研，爭取盡快按照柳浩天同志的意見做出一份詳細的材料。”

    柳浩天看向黃新亮說道：“黃局長，我想請問一下，四十三中每年的經(jīng)費是多少，這一點你應(yīng)該不會不知道吧？”

    黃新亮說道：“這個我自然是知道的，四十三中的教學經(jīng)費是按照每年每個學生3000元的標準來進行預(yù)算的。

    但是柳書記，你可知道，我們東林市的公立中學是按照每個學生每年1000元的標準來進行財政撥款的。

    1000元對比3000元，這其中的差距可想而知，我們?nèi)绾闻c私立中學競爭呢？我們?nèi)绾瘟糇?yōu)秀教師呢？”

    柳浩天盯著黃新亮看了足足有一分鐘的時間，看的黃新亮都感覺到有些毛骨悚然的時候，柳浩天突然說道：“黃局長，如果市委把教育經(jīng)費的預(yù)算給你增加50%，那么請問一下，你能做好東林市公立中學的教學質(zhì)量嗎？”

    柳浩天化已經(jīng)剛剛落下，陳松林立刻搖頭說道：“柳浩天，我感覺這個難度非常大。東林市教育局每年的財政撥款是8個億，如果要增加50%的話，相當于直接飆升到了12個億，這對于我們東林市財政來說負擔非常重?！?br />
    柳浩天搖搖頭：“陳書記，別的領(lǐng)域我們都可以壓縮一下，唯獨教育，資金只能提升不能壓縮。百年大計，教育為本。

    如果我沒有記錯的話，我們東林市明年的預(yù)算中有三個項目都屬于政績工程，這三個項目占用的資金額度達到了10多個億，我認為，只要砍掉其中一個項目的資金，把它挪到教育上來，完全可以做得到?！?br />
    陳松林苦笑著說道：“如果是那樣的話，恐怕邱德志和蘇炳坤同志不會同意?！?br />
    柳浩天淡淡的說道：“我們不妨試一試，我相信他們會同意的。”

    陳松林聽到柳浩天如此平靜的語氣，似乎感受到了柳浩天話語中的信心，也就沒有再多說什么。

    柳浩天的目光盯著黃新亮說道：“黃局長，請你回答我剛才的問題，如果我把教育局的財政撥款給你提高50%，三年之內(nèi)，你能不能確保東林市公立中學的教學質(zhì)量有大幅度的提升，能不能確保至少有兩所中學教學質(zhì)量超過四十三中？能不能做到？”

    黃新亮腦門上立刻就冒汗了。

    柳浩天這是在將軍。

    財政撥款提高50%，這對黃新亮來說的確非常讓人激動，但是，三年之內(nèi)讓兩所學校教學質(zhì)量超過四十三中， 他感覺幾乎沒有任何的希望。

    “能做到嗎？”柳浩天提高了聲音再次問道。

    黃新亮苦笑的搖搖頭：“柳書記，你所說的教學質(zhì)量是不是指高考的成績和中考的成績呢？”

    柳浩天點點頭：“當然。”

    黃新亮搖搖頭：“我認為這基本上是不可能的。”

    柳浩天點點頭：“既然你做不到，那就不要占著茅坑不拉屎了，你換個位置吧，教育局局長不適合你。”

    黃新亮頓時臉色黑了下來，充滿了憤怒的盯著柳浩天。

    柳浩天沒有搭理他，直接看向陳松林說道：“陳書記，我相信，經(jīng)過剛才的對話你應(yīng)該已經(jīng)看出來，黃新亮這個教育局局長缺乏魄力，缺乏能力，做事缺乏主觀能動性，讓這樣的人擔任教育局局長，我認為這是非常不合適的。”

    陳松林輕輕點了點頭：“這個我贊同。”

    說完，陳松林直接看向黃新亮說道：“黃興亮同志，你暫時先停止手頭上的所有工作，等待市委的通知，教育局局長的確不太適合你?！?br />
    黃新亮頓時傻住了。

    他怎么也沒有想到，陳松林竟然會同意柳浩天的觀點，竟然會當著這么多人的面直接免去自己教育局局長的職務(wù)。

    黃新亮心中有些不甘，但是面對著市委書記和市紀委的雙重壓力，他也不敢多說什么。

    不過等到柳浩天和陳松林兩人離開之后，黃新亮立刻撥通了邱德志的電話，滿臉委屈的把陳松林和柳浩天過來視察的消息向他進行了通報，并且把兩人所說的話添油加醋的復(fù)述了一番，按照他的意思，柳浩天和陳松林他們之所以要免去他黃新亮的教育局局長職務(wù)，主要是想要通過此事狠狠的打擊一下邱德志的威望，因為所有人都知道，自己是邱德志的嫡系。

    邱德志聽完之后非常的憤怒，雖然他知道黃新亮說的有些夸張，柳浩天和陳松林不可能表現(xiàn)的那么明顯，但是他不得不承認，陳松林和柳浩天的這個操作讓他相當不爽。

    第2天下午，東林市例行常委會上，市委秘書長尹德軍直接提交了一份建議，一是建議免去教育局局長黃新亮的職務(wù)，二是建議給教育局的撥款增加4個億，并且砍掉之前所規(guī)劃好的一項政績工程，并將這個政績工程上的4個億的撥款劃撥到教育局。

    邱德志看了一眼蘇炳坤。

    蘇炳坤立刻會意，直接狠狠一拍桌子說道：“尹德軍同志，我認為你的這些題完全是無稽之談。

    你說提到的仿古城門立體景觀項目這是我們東林市經(jīng)過慎重的專家研討所規(guī)劃出來的民生工程。

    這根本就不是什么政績工程！請你在發(fā)言的時候一定要小心謹慎，不要胡說八道。”

    柳浩天立刻大聲說道：“蘇炳坤同志，你口口聲聲說這個項目是民生工程，那么我想請問一下，這個仿古城門建設(shè)在哪里？

    那里是我們東林市的城市郊區(qū)，雖然那個位置屬于進入我們東林市的門戶道路，能夠讓每一個進入我們東林市的人都能夠看到那巍峨挺拔的仿古城門建筑，都能看到那個大型三國姜維雕塑，但是請問，這些動作花費六七千萬的項目實際上有什么用呢？

    把他們當做旅游景點嗎？問題是這樣的旅游景點兒有什么存在的價值嗎，會有人去看嗎？

    還有，你在這個項目中所提到的建設(shè)兩座大型的景觀廣場項目，這兩個項目遠離居民區(qū)，都是位于城市的邊緣，這樣的項目不能說它沒有價值，但是這樣的價值非常小，投入與產(chǎn)出嚴重不匹配。

    這樣的項目不是政績工程形象工程，他是什么呢？”