聽(tīng)著宋瑞強(qiáng)他們這些人不斷的捧殺，柳浩天的臉上露出了一絲失落的表情，深深的嘆息了一聲，苦澀的搖了搖頭。

    看到柳浩天這種表情，陳金虎便知道，柳浩天肯定失敗了，立刻大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，我們大家都知道，省委領(lǐng)導(dǎo)非常忙，要想請(qǐng)動(dòng)省委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們授課，難度之大可想而知。

    可能大家不知道吧，昨天晚上，柳浩天和幾位班委為了能夠說(shuō)服省委領(lǐng)導(dǎo)，整整討論了一個(gè)晚上，直到凌晨才回來(lái)休息。

    可以說(shuō)，柳浩天和班委都已經(jīng)盡力了。

    我相信，就算失敗了，我們大家依然可以感受到柳浩天和幾位班委委員一心一意為我們大家服務(wù)的那顆熱忱之心。

    如果誰(shuí)要是因?yàn)槭【驼f(shuō)出各種各樣嘲諷的話來(lái)，我只能說(shuō)一句，這些人的胸懷太狹隘了?！?br />
    說(shuō)話之間，陳金虎毫不猶豫的站在了柳浩天的身邊，輕輕地拍了拍柳浩天的肩膀，表達(dá)了他的安慰和支持之意。

    柳浩天的心中頓時(shí)暖洋洋的，師弟就是師弟，不管是覺(jué)悟還是人品，都是非常出色的。

    這時(shí)，苗天海也邁步站在了柳浩天的身邊，沉聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)雖然失敗了，但是作為班委，我對(duì)班長(zhǎng)非常的佩服，失敗并不是班長(zhǎng)一個(gè)人的責(zé)任，作為班委，我愿意和班長(zhǎng)一起承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。”

    隨后其他兩名班委也紛紛站在柳浩天的身邊。

    這一刻，宋瑞強(qiáng)作為副班長(zhǎng)，他的處境就變得十分微妙起來(lái)。

    大家都是聰明人，剛才他和他身邊的那些人對(duì)柳浩天的嘲諷之意大家都聽(tīng)得清清楚楚。

    不過(guò)，宋瑞強(qiáng)對(duì)于眾人的反應(yīng)并不在乎，他現(xiàn)在只想把柳浩天踩在腳下。他冷笑著看向柳浩天說(shuō)道：“柳浩天，你看到了吧，我從一開(kāi)始就知道，你所說(shuō)的這個(gè)設(shè)想一定不可能成功的，我當(dāng)時(shí)三番五次的勸你呢，不要在這個(gè)事情上瞎費(fèi)工夫了，但是你偏偏不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧，白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間和精力…”

    就在宋瑞強(qiáng)還準(zhǔn)備滔滔不絕的批判下去的時(shí)候，柳浩天原本嚴(yán)肅無(wú)比甚至還帶著幾分失落的表情突然話鋒一轉(zhuǎn)，臉上露著幾分壞笑說(shuō)道：“我說(shuō)老苗，金虎，你看你們激動(dòng)啥呀，我有說(shuō)過(guò)我失敗了嗎？”

    陳金虎和苗天海兩人頓時(shí)一愣，陳金虎腦瓜子轉(zhuǎn)得飛快，一瞬間就反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿臉驚喜的說(shuō)道：“師兄，難道你的意思是，你成功了？”

    柳浩天做出一副高高在上的樣子，昂首挺胸，抬頭看向窗外，腳下邁著六親不認(rèn)的步伐，傲然說(shuō)道：“當(dāng)然是成功了。苗書(shū)記已經(jīng)答應(yīng)會(huì)親自協(xié)調(diào)此事，而且苗書(shū)記已經(jīng)讓金校長(zhǎng)安排時(shí)間，我們的第1堂課，將會(huì)由苗書(shū)記親自為我們上?！?br />
    柳浩天說(shuō)完，教室內(nèi)立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

    而此時(shí)此刻，再也沒(méi)有人去看宋瑞強(qiáng)了，這一刻的宋瑞強(qiáng)尷尬無(wú)比，剛才他還拼命的想要把柳浩天踩在腳下，現(xiàn)在，柳浩天連看都不看他一眼，就這樣傲嬌的回到了自己的座位上，立刻有一大群同學(xué)圍了上來(lái)。

    這一瞬間，宋瑞強(qiáng)的臉色陰晴不定的變換了幾次之后，氣鼓鼓的回到了他的座位上。

    他怎么也沒(méi)有想到，柳浩天那么嚴(yán)肅的一個(gè)人，今天竟然和大家開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在他看來(lái)，柳浩天這就是在故意坑他，想讓他丟人現(xiàn)眼。這一刻，宋瑞強(qiáng)恨透了柳浩天。

    此時(shí)，以前那些圍攏在宋瑞強(qiáng)身邊的人，看到柳浩天身邊聚攏的那些同學(xué)，心中也有些酸澀無(wú)比，復(fù)雜無(wú)比。

    大家都是聰明人，雖然宋瑞強(qiáng)很有些背景，雖然柳浩天是一個(gè)草根，但是，柳浩天所展現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的個(gè)人能力和人格魅力，就連他們這些原本打算做柳浩天對(duì)手的人都心中嘆服。

    與柳浩天相比，宋瑞強(qiáng)個(gè)人功利主義色彩太濃郁了，缺乏一顆為公之心。

    金向輝的工作效率非常高，三天之后，省委副書(shū)記、黨校校長(zhǎng)苗德全以南一省省委黨校歷史上第1位領(lǐng)導(dǎo)教員的身份，登上了講臺(tái)。

    苗德全這次講課的主要內(nèi)容圍繞著意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作展開(kāi)，苗德全在講課中提到，南一省當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作雖然卓有成效，但是在主流意識(shí)、核心價(jià)值觀方面依然存在著不同程度的問(wèn)題，要想解決這些問(wèn)題，需要在鞏固我國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，要加強(qiáng)黨員干部意識(shí)形態(tài)能力建設(shè)，要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)輿論引導(dǎo)，要強(qiáng)化思想政治教育。

    在苗德全的講述中，他提到了省里在宣傳領(lǐng)域所采取的諸多措施，尤其是提到了創(chuàng)新輿論宣傳模式，比如說(shuō)，南一省成立了宣講時(shí)間手機(jī)APP以及相關(guān)的微信公眾號(hào)，并通過(guò)這種模式壯大主流輿論，推進(jìn)理論普及大眾化。同時(shí)還提到，各個(gè)部門(mén)都建立了自己的新媒體平臺(tái)，并聯(lián)合當(dāng)?shù)刂髁髅襟w平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)大咖積極發(fā)出正面的聲音，讓南一省的聲音更加響亮，讓南一省的故事更加動(dòng)人，讓南一省的形象更加靚麗。

    苗德全講完之后，笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，我今天的課程就講到這里，但這只是我的拋磚引玉之舉，我希望同學(xué)們積極發(fā)表你們的觀點(diǎn)，我們大家共同探討，一起提高。接下來(lái)大家可以自由發(fā)言。大家不要怕說(shuō)錯(cuò)，不要有任何的顧慮，說(shuō)出你想說(shuō)的心里話，我們省委黨校需要的是深層次的有建設(shè)性的探討和學(xué)習(xí)。誰(shuí)來(lái)開(kāi)著第一炮？”

    苗德全說(shuō)完之后，宋瑞強(qiáng)第1個(gè)站起身來(lái)，沉聲說(shuō)道：“苗書(shū)記您好，我是這期年輕觸及干部培訓(xùn)班的副班長(zhǎng)，我叫宋瑞強(qiáng)，我認(rèn)為，您剛才所說(shuō)的這些措施不僅高屋建瓴，而且很接地氣，很鼓舞人心，催人奮進(jìn)。您在講課中提到的4個(gè)方面的具體要求，具有很強(qiáng)的方向性、目標(biāo)性和針對(duì)性，思路清晰，重點(diǎn)突出，客觀公正，實(shí)事求是，值得我們這些學(xué)員深入的貫徹落實(shí)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)自覺(jué)的按照苗書(shū)記的要求去做，積極宣傳我們南一省的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，傳遞南一省的正能量，傳播好南一省的聲音……”

    不得不說(shuō)，宋瑞強(qiáng)做官樣文章能力非常出色，溜須拍馬的水平超凡入圣，他剛才的這番發(fā)言有理有據(jù)，充分的表現(xiàn)出了他對(duì)于苗書(shū)記的高度崇拜。

    苗德全聽(tīng)完之后沖著宋瑞強(qiáng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑著問(wèn)道：“還有誰(shuí)要發(fā)言？”

    宋瑞強(qiáng)看到苗德全看他時(shí)候的笑容，心中頓時(shí)感覺(jué)到熱血沸騰。他恨不得再好好的發(fā)表一番自己的演講，好好的表達(dá)一下自己對(duì)苗德權(quán)書(shū)記的崇拜。

    這時(shí)，李富凱站起身來(lái)，笑著說(shuō)道：“苗書(shū)記，我是我們這期年輕處級(jí)干部培訓(xùn)班中最年輕的學(xué)員，我是標(biāo)準(zhǔn)的90后，我認(rèn)為，您今天講課的內(nèi)容內(nèi)涵豐富，求真務(wù)實(shí)，讓我們倍受鼓舞，同時(shí)也感受到了我們這些人使命光榮，責(zé)任重大，今后我們會(huì)嚴(yán)格按照您的要求……”

    李富凱很有心機(jī)，他首先強(qiáng)調(diào)他這期干部培訓(xùn)班中最年輕學(xué)員的設(shè)定以及90后的標(biāo)簽，他意圖通過(guò)這種人設(shè)首先讓苗德全書(shū)記記住他。

    苗德全雖然年輕，但是，他的官樣文章做的同樣出色，雖然是脫稿講話，但是，他在遣詞造句方面才華出眾，在溜須拍馬的水平上，比宋瑞強(qiáng)只高不低，境界頗深，能夠在于無(wú)聲處將領(lǐng)導(dǎo)的馬屁拍得啪啪作響，深得在領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)言的精髓。

    李富凱說(shuō)完之后，又有幾個(gè)人接連發(fā)言，這些人發(fā)言的水平都很強(qiáng)，官樣文章做得也十分不錯(cuò)。

    苗德全聽(tīng)他們說(shuō)完之后，眉頭微皺，目光看向了柳浩天，淡淡的說(shuō)道：“柳浩天，我是你費(fèi)盡心機(jī)請(qǐng)過(guò)來(lái)的，你不發(fā)言發(fā)言有些不太合適吧？”

    柳浩天聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名，只能站起身來(lái)，略微思考了一下，沉聲說(shuō)道：“苗書(shū)記，我認(rèn)為，您今天的講課內(nèi)容非常不錯(cuò)，但是，我認(rèn)為，您對(duì)于某些問(wèn)題的分析并不到位，尤其是您在講課中所提到的這些案例，我認(rèn)為，這些案例作為官樣文章宣傳還可以，但是，卻缺乏真正的深度，根本就達(dá)不到您在講課中所宣稱(chēng)的那種效果?！?br />
    柳浩天說(shuō)完，教室內(nèi)的眾人，尤其是坐在教室后面這些省委黨校的老師，以及一些前來(lái)聽(tīng)課的省委的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)完柳浩天的點(diǎn)評(píng)之后，臉上全都露出了震驚和錯(cuò)愕的神色，他們誰(shuí)都沒(méi)有想到，在這一期的學(xué)員之中，竟然有人敢直接否定省委副書(shū)記講話的內(nèi)容，而且言辭之間似乎頗多批評(píng)。

    這讓眾人紛紛將目光看向了柳浩天。

    有人認(rèn)為柳浩天是不知道天高地厚，有人認(rèn)為柳浩天是想要通過(guò)這種方式來(lái)吸引苗德全的注意，是在嘩眾取寵。

    而陳金虎和苗天海等人聽(tīng)完之后，全都倒吸了一口涼氣，尤其是陳金虎，他注意到，苗德全聽(tīng)柳浩天說(shuō)完之后，他的臉色是有些陰沉的，很不好看。

    陳金虎開(kāi)始為柳浩天擔(dān)心起來(lái)。