玉器被帶走的第二天，工作站恢復(fù)正常秩序，新上任的領(lǐng)導(dǎo)禁止站里的工作人員再議論和古玉相關(guān)的事，以免造成恐慌，只當(dāng)一切沒(méi)發(fā)生過(guò)。
明左嚴(yán)防死守，不許任何人對(duì)劉家人透露玉器的事情，所以最后劉家人折騰一番，沒(méi)發(fā)現(xiàn)旁人有針對(duì)和孤立劉影的事，更沒(méi)查到誰(shuí)有動(dòng)機(jī)殺害劉影，最終帶著劉影的骨灰，回京城去了。
惜墨當(dāng)然明白明左的用意，如果被劉家人知道劉影的死和玉器有關(guān)，而那件玉器又是劉影從她手里拿走的，不論當(dāng)時(shí)劉影拿走玉是什么目的，劉家人都會(huì)遷怒她。
明左不想讓她有一絲一毫的風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)在玉器和劉影自殺的關(guān)系還需要證明，所以警察那邊也聽(tīng)從明左的意思，在劉家人面前瞞住了和玉器有關(guān)的這些事。
齊教授的傷口已經(jīng)愈合，可以重新開(kāi)始工作了，似乎一切又回到了正軌。
唯有唐主任，仍舊是瘋癲的狀態(tài)！
陳惜墨和齊教授又去醫(yī)院看望過(guò)唐主任，唐主任依然不認(rèn)人，狂躁的狀態(tài)也沒(méi)有任何改善，身邊要24小時(shí)有人看守，嚴(yán)重的時(shí)候還是要打鎮(zhèn)定劑。
醫(yī)生的建議是，轉(zhuǎn)到精神病院進(jìn)行治療。
唐太太不甘心，如果轉(zhuǎn)到精神病院，就真的被判定是精神病患者了。
陳惜墨在病房的那段時(shí)間，唐太太一直在哭，整個(gè)病房的氣氛都?jí)阂值搅藰O致！
*
隔了兩天，齊教授帶著陳惜墨和余北陽(yáng)重新下墓，繼續(xù)修復(fù)壁畫(huà)的工作。
三人忙忙碌碌，很快到了中午，吃飯休息的時(shí)候，明左送了一些水果過(guò)來(lái)。
陳惜墨挑選了一些，去墓葬室那邊看望清理文物的幾位老師。
三位老師看到陳惜墨都很高興，紛紛停下手里的工作和她逗趣打招呼，
“小丫頭，好幾天沒(méi)看到你了！”
“是不是偷懶了？”
“還是找了男朋友，去談戀愛(ài)了！”
陳惜墨抱著懷里的水果，挑眉笑道，“老師們?cè)賮y猜，可就沒(méi)有水果吃了！”
“好，好！不說(shuō)你了！”姜老師走過(guò)來(lái)，拿了個(gè)梨子，“正好口渴了，你這后勤工作做的特別及時(shí)！”
大家仍然把陳惜墨當(dāng)做后勤志愿者。
幾人圍在一起吃水果休息，其中一位老師唏噓道，“唐主任和周老師的事你們都聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
陳惜墨抬頭看向說(shuō)話的那位老師。
旁邊姜老師道，“當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)了，據(jù)說(shuō)和一件墓里出土的玉器有關(guān)?！?/p>
陳惜墨問(wèn)道，“你們每天都待在墓里，聽(tīng)到這些害怕嗎？”
三個(gè)老師都笑了，姜老師道，“要真是碰到這種事，那也是注定的死劫誰(shuí)也跑不掉，干脆放寬心！”
陳惜墨好奇道，“為什么這么說(shuō)？”
另外一個(gè)老師坦然笑道，“因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣了，既然在這個(gè)行業(yè)里，就要接受一切不可能的可能！”
姜老師看陳惜墨眼神依然茫然，他喝了口熱茶，緩緩開(kāi)口，“小丫頭，我給你說(shuō)件事?！?/p>
“大概是十年前了，我們?nèi)タ辈煲蛔鶟h代墓，在一個(gè)很小的神龕里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的石牌，上面雕刻著密密麻麻的古文。當(dāng)時(shí)有一位姓陶的老教授，對(duì)這個(gè)古牌上的字很感興趣，拿回去研究?！?/p>
“陶教授這一研究，三天三夜沒(méi)出房門(mén)，吃飯喝水，都是助理送進(jìn)去?！?/p>
“第四天早晨，陶教授的夫人實(shí)在不放心，來(lái)基地看望陶教授，敲門(mén)進(jìn)去后，房間里卻空無(wú)一人?！?/p>
“人突然不見(jiàn)了，大家都很著急，但是當(dāng)時(shí)把考古基地找遍了，也沒(méi)找到陶教授。”
“后來(lái)呢？”陳惜墨緊張的問(wèn)道。
姜老師繼續(xù)道，“找了一天，最后在墓地里找到的，就在發(fā)現(xiàn)神龕的那個(gè)墓室里，陶教授手捧著石牌，垂頭跪在神龕面前，嘴里念念有詞。”
“大家把陶教授帶回去，但是陶教授卻再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。”
陳惜墨驚訝道，“陶教授、死了？”
“沒(méi)有，瘋了，誰(shuí)也認(rèn)不得了！所以我說(shuō)，從墓地里回來(lái)的，已經(jīng)不是陶教授了，他永遠(yuǎn)的留在了神龕前。”
陳惜墨聽(tīng)的入迷，此時(shí)不由的頭皮發(fā)麻。
他們本就在墓地里，墓道深處的黑暗似向著墓涌來(lái)，將頭頂?shù)陌谉霟舳济闪艘粚影瞪?/p>
姜老師見(jiàn)陳惜墨沒(méi)說(shuō)話，“噗嗤”一聲笑了，“嚇到了？逗你玩的，像你上學(xué)的時(shí)候一樣，把老師的話左耳朵進(jìn)右耳朵出，聽(tīng)過(guò)就趕快忘了！”
另外一位老師道，“你說(shuō)這個(gè)干嘛，看把惜墨給嚇壞了！”
“別怕，我說(shuō)的是、故事?！苯蠋熜χ参筷愊?/p>
陳惜墨笑笑，“前輩們都不怕，我也不怕！”
幾個(gè)老師都笑起來(lái)，姜老師笑完看著陳惜墨點(diǎn)頭道，“還挺勇敢的，這么喜歡考古，要不要考慮找個(gè)導(dǎo)師？”
其他兩位老師都露出鼓勵(lì)的眼神，告訴她機(jī)會(huì)難得。
陳惜墨哪里敢說(shuō)自己已經(jīng)是齊教授的學(xué)生，假裝聽(tīng)不懂，將話題岔了過(guò)去！
大家聊完了，繼續(xù)工作，陳惜墨也要回去修壁畫(huà)了。
臨走的時(shí)候，陳惜墨經(jīng)過(guò)姜老師身邊，輕聲問(wèn)道，“姜老師，那位陶教授后來(lái)康復(fù)了嗎？”
姜老師看著她，片刻后搖搖頭，語(yǔ)氣悲憫遺憾，“沒(méi)有，瘋了兩年后，去世了?！?/p>
陳惜墨想到了唐主任，心里一沉，沒(méi)再說(shuō)話，和姜老師道別后，離開(kāi)了墓室。
原來(lái)這些考古前輩們面臨的危險(xiǎn)不只是墓地坍塌、自然災(zāi)害，還有很多未知的危險(xiǎn)，在尋求真相，探索歷史的道路上，不知道已經(jīng)有多少人付出了生命的代價(jià)。
他們是無(wú)名英雄，是可敬的！
陳惜墨想著姜老師講的故事，又想起在醫(yī)院里見(jiàn)到唐主任的樣子，一路心不在焉，片刻后，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。
從墓室出來(lái)后，要穿過(guò)一條將近三十米的甬道到達(dá)主墓室，之后穿過(guò)主墓室回到壁畫(huà)那里。
站在甬道里，是可以看到主墓室的燈的。
她低頭看了眼腕表，她從姜老師他們工作的陪葬室出來(lái)已經(jīng)三分鐘，現(xiàn)在看主墓室的燈，依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)懸掛在那里，泛著青白的光暈。
平時(shí)走這條路根本用不了一分鐘！
她心頭一緊，后背瞬間出了一層細(xì)密的汗，她拿出手機(jī)，一邊撥打明左的電話，一邊快步往主墓室的方向跑去。