屋子里有十張床，南北靠墻各擺放了四張床，東西兩頭各打橫著擺放了一張床，能住二十個(gè)人。

    現(xiàn)在已經(jīng)有十來(lái)個(gè)人來(lái)報(bào)道了，大家優(yōu)先占據(jù)上鋪，這讓王憶有些疑惑。

    睡下鋪多舒服？

    他想找里面西北角落一張床的下鋪放下鋪蓋行李，結(jié)果人家這里有人了——人還沒(méi)有來(lái)，找人幫忙放了個(gè)粗布枕頭占了位置。

    這樣王憶只能去西南的角落，孫征南和徐橫跟他睡在了一起。

    王憶叮囑兩人：“睡覺(jué)的時(shí)候要放屁別對(duì)著我啊，否則我干死你們！”

    徐橫說(shuō)道：“你不如擔(dān)心你上鋪，他一旦放屁對(duì)你來(lái)說(shuō)可就是泰山壓頂了。”

    82年縣一中的條件同樣比較差，這床板不是王憶習(xí)慣的平面木板，是用竹板并列釘就而成，確實(shí)很透氣。

    因?yàn)樘鞖鉄嵘箱伒慕處熤皇卿伭艘淮脖粏?，于是一旦他放屁真的毫無(wú)保留就送給下鋪了。

    這一刻王憶明白大家伙為什么先搶占上鋪了！

    然而他還是沒(méi)有明白。

    就在他上床躺下準(zhǔn)備歇一歇的時(shí)候，他上鋪的同志翻了個(gè)身——

    “嘎吱嘎吱！”

    王憶心理當(dāng)場(chǎng)崩潰。

    這床挺震啊。

    過(guò)了一會(huì)黃輝也進(jìn)入了這個(gè)宿舍，他這人挺會(huì)交際的，跟里頭的老師多數(shù)相識(shí)，進(jìn)來(lái)后就打招呼挨個(gè)遞煙。

    宿舍里十多個(gè)教師了，只有王憶不抽煙，其他的都是老煙槍。

    很快，煙霧冒起，不過(guò)天氣炎熱所有窗戶都打開了，所以倒是不怎么嗆人。

    中間有了熟人當(dāng)粘合劑，王憶也參與進(jìn)了話題。

    大家伙都是年輕人又都是民辦教師，所以彼此之間少有隔閡，稱呼一聲‘同志’，然后就能拉開個(gè)話題聊起來(lái)。

    在他們閑聊時(shí)間再次來(lái)了兩個(gè)民辦教師，這兩個(gè)人年紀(jì)比較小，身高大約一米六左右，看面相跟倆娃娃似的，又瘦又小。

    要不是一個(gè)叫毛海波的老師跟他們其中之一認(rèn)識(shí)，看見(jiàn)兩人進(jìn)來(lái)便直接打了招呼，那王憶會(huì)以為這是縣一中的學(xué)生。

    這兩個(gè)老師叫李巖京和毛海超，分別是多寶島小學(xué)的教師和金蘭島上金島小學(xué)的教師。

    其中毛海波和黃輝也是金島小學(xué)的教師，他們卻不是一起來(lái)的，這就比較有意思了。

    王憶一聽李巖京的名字加上他所在小學(xué)的島嶼名字就知道他的身份了，問(wèn)道：“你跟李巖松、李巖華認(rèn)識(shí)嗎？”

    李巖京靦腆的笑道：“那是我兩個(gè)沒(méi)出五服的哥，現(xiàn)在他們兩個(gè)家里的老二都在跟我念書?！?br />
    他又笑著說(shuō)：“我知道你，你是王老師，那次抓騙子我見(jiàn)過(guò)你，還有徐老師、孫老師。”

    因?yàn)殡p方算是熟人，他和毛海超便占據(jù)了南邊下鋪剩下的兩個(gè)鋪位。

    慢慢的人齊了，二十個(gè)青年民辦教師全住了進(jìn)來(lái)。

    黃輝抽著煙在中間轉(zhuǎn)了一圈，笑道：“行啊，同志們，人齊了，咱們這個(gè)宿舍已經(jīng)滿員了，都是拉粗屎的啊。”

    眾人聽了這話哈哈大笑。

    拉粗屎的是當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)民、漁民的一個(gè)粗俗稱呼，鄙視意味很濃重，因?yàn)檗r(nóng)民漁民吃不上細(xì)糧常年吃粗糧，粗糧吸收比較差、纖維粗，大便粗長(zhǎng)所以有了這么個(gè)稱呼。

    而吃國(guó)庫(kù)糧、商品糧的多能吃細(xì)糧，大便身份會(huì)比較金貴。

    毛海波倚在墻上笑道：“咱來(lái)縣里學(xué)習(xí)這近一個(gè)月也要拉細(xì)的了，哈哈，咱的糧票可不能白交?！?br />
    “你們糧票交了嗎？”王憶詫異的問(wèn)。

    有的交上了有的還沒(méi)去交。

    李巖京不好意思的揉了揉鼻子，他下意識(shí)的看向了墻根一袋子玉米面粉。

    顯然他家里經(jīng)濟(jì)條件不太好，沒(méi)有糧票便拿了粗糧來(lái)?yè)Q三餐。

    這會(huì)沒(méi)什么事，大家伙結(jié)伴去交糧票和糧食，然后還有個(gè)叫楊晨的教師說(shuō)：“都出去逛逛，看看能不能碰上白梨花老師。”

    他們出門的時(shí)候說(shuō)的這話，與他們臨近的是甲2宿舍，宿舍門口有人聽到了他們的話便說(shuō)道：

    “楊老師，別去找白老師了，來(lái)培訓(xùn)的女教師里有個(gè)又漂亮又時(shí)髦的，跟電影幕布上走下來(lái)的女明星一樣！”

    楊晨等人頓時(shí)來(lái)了精神，紛紛問(wèn)：“真的？”

    “劉老師你別是糊弄人吧？”

    “咱都是外島的民辦教師，漂亮的可能有，但哪有時(shí)髦的？現(xiàn)在又不是七幾年還有城里知青當(dāng)民辦教師，現(xiàn)在都是咱自家生產(chǎn)隊(duì)的人了?！?br />
    王憶聽到他們的話就知道這是說(shuō)秋渭水。

    見(jiàn)過(guò)秋渭水的黃輝也猜到了，笑道：“是真的，不信你們問(wèn)王老師、孫老師和徐老師，他們是一個(gè)學(xué)校的?！?br />
    民辦教師里頭的青年多數(shù)未婚，一聽見(jiàn)有漂亮又時(shí)髦的女教師自然上心了。

    這些教師們情況比較獨(dú)特，他們多數(shù)有點(diǎn)文化但不是很有文化或者說(shuō)學(xué)歷，導(dǎo)致他們眼光有點(diǎn)小高。

    他們都已經(jīng)到了適婚年齡，可是能接觸到的姑娘就是外島生產(chǎn)隊(duì)的漁家大閨女，他們是有點(diǎn)看不上這種姑娘的。

    于是十來(lái)號(hào)大齡男青年紛紛圍到了王憶三人身邊，可他們嘆了口氣又退回去了。

    楊晨無(wú)精打采的說(shuō)道：“算了，有這樣的女教師也跟咱沒(méi)有姻緣，看看孫和徐兩位老師吧，相貌堂堂還當(dāng)過(guò)兵、立過(guò)功，有這兩個(gè)人在咱們能有機(jī)會(huì)？”

    “何況還有個(gè)王老師，王老師雖然長(zhǎng)得平平無(wú)奇，可是他的名聲咱都聽過(guò)，說(shuō)他是外島最牛的民辦教師沒(méi)問(wèn)題吧？人家可是大學(xué)生呢?！?br />
    王憶聽到他的話后郁悶了。

    什么叫‘何況還有個(gè)王老師’？什么叫‘平平無(wú)奇’？

    要不是他不了解82年江南眼科醫(yī)院的排名，那他真想找兩家厲害的眼科醫(yī)院介紹給他們。

    民辦教師中不光是青年，也有中年人，估計(jì)是出于同齡人更有共同話題這方面的考慮，教育局按照年齡段給安排的宿舍。

    沒(méi)有繳納糧票或者上交糧食的老師們呼朋喚友共同去后勤，王憶也要去，這時(shí)候看到李巖京和毛海超正在用扁擔(dān)挑起糧食袋子。

    兩人怕是一路從碼頭把糧食給扛到縣一中來(lái)的，也沒(méi)推個(gè)小車，這樣一段遙遠(yuǎn)路程還要扛著糧食走，那別說(shuō)王憶這種五大三粗的壯小伙子，就是徐橫那種上粗下細(xì)的猛人也遭不住。

    而李巖京和毛海超都是又瘦又小，這一路上肯定累壞了，這會(huì)挑起扁擔(dān)后兩條麻桿小細(xì)腿都在哆嗦。

    孫征南看到后上去幫李巖京挑起了扁擔(dān)，王憶幫毛海超挑起扁擔(dān)，他們幾個(gè)人組了個(gè)隊(duì)去后勤。

    后勤辦公室里有教職工在忙碌，門口放了一桿地秤，前面有人正在稱重。

    一名中年教職工伸手在糧食袋里攪了攪說(shuō)：“姚老師你這不行啊，你看你糧食，怎么濕漉漉的？倒是的今年的新麥子，可是沒(méi)曬好?！?br />
    姚老師也是個(gè)中年人，他是個(gè)老油子，上去給教職工塞了包煙擠擠眼，這教職工就搖搖頭把事過(guò)去了。

    王憶去繳糧票和錢，一天是五毛錢的伙食標(biāo)準(zhǔn)，配相應(yīng)的糧票，然后等價(jià)換算糧食。

    對(duì)于民辦教師們來(lái)說(shuō)這伙食標(biāo)準(zhǔn)不算低，可實(shí)際上教育局還要進(jìn)行補(bǔ)貼。

    這個(gè)培訓(xùn)是自助餐供應(yīng)方式，會(huì)讓大家伙敞開肚皮吃，算是教育體系給教師們的一個(gè)福利待遇，趁機(jī)給民辦教師們改善改善伙食。

    李巖京和毛海超的糧食順利通過(guò)驗(yàn)收，兩人臉上露出了笑意，李巖京挺起胸膛跟王憶聊了起來(lái)：

    “王老師你是從哪里給學(xué)生們買的那種校服？真好看啊，老古大伯給我們莊里學(xué)生一人支援了一身，你可沒(méi)看到把其他兩個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的學(xué)生給羨慕成啥樣了?！?br />
    “你是不是也羨慕？”毛海超笑道。

    李巖京不好意思的撓撓頭：“還行?！?br />
    王憶說(shuō)道：“在滬都托朋友買的——哎，今天咱們是不是只報(bào)道沒(méi)什么事？要不要一起去縣里逛逛？”

    他這一組織，不少年輕教師便響應(yīng)：“行呀，平日里教學(xué)任務(wù)重，不教學(xué)了還得忙活家里的農(nóng)活，還真沒(méi)怎么逛過(guò)縣城?！?br />
    “算我一個(gè)，我要去一件新褂子，現(xiàn)在縣里供銷社和百貨大樓都有的確良布，以前沒(méi)舍得扯一身的確良衣裳，現(xiàn)在咱自己賺工資了那無(wú)論如何扯一身。”

    “我不去了，太熱了，誰(shuí)幫我捎點(diǎn)糖塊回來(lái)？最近嘴里發(fā)苦。”

    李巖京看向王憶，小聲說(shuō)：“王老師，我能不能也托你給捎、捎個(gè)東西……”

    王憶正要聽他的話，這時(shí)候后勤辦里一個(gè)老師說(shuō)：

    “你們要出去逛縣城可得快點(diǎn)，今天不光是要報(bào)道，報(bào)道時(shí)間到四點(diǎn)鐘，四點(diǎn)半要去我們一中大禮堂去開個(gè)動(dòng)員大會(huì)，然后明天上午就要正式開課了?！?br />
    這時(shí)候有人立馬抬起手臂說(shuō)：“呀，已經(jīng)快三點(diǎn)鐘了，算了，我不出去了。”

    旁邊的人看到他手腕上的手表立馬湊上來(lái)問(wèn)：“劉老師這是什么時(shí)候買了塊手表？是什么牌子的？”

    “梅花牌的?！眲⒗蠋燁H為自得而矜持的說(shuō)，“我們隊(duì)里這個(gè)月給發(fā)了上半年的工分，然后我便用來(lái)買了一塊表，當(dāng)教師沒(méi)有表不太行，咱們需要精準(zhǔn)把控時(shí)間呀?！?br />
    王憶聽到這話好奇的問(wèn)：“劉老師是哪個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的？你們隊(duì)里也還沒(méi)有大包干嗎？”

    他之前聽說(shuō)外島還像天涯島一樣保持著大集體體制的生產(chǎn)隊(duì)已經(jīng)很少了，今年甚至可以說(shuō)是絕無(wú)僅有。

    他們是獨(dú)苗！

    這時(shí)候李巖京幫他解釋道：“不是，劉老師他們的隊(duì)里去年就大包干了，但咱們民辦教師是騎雙頭驢?！?br />
    “騎雙頭驢”是從六十年代就有的一個(gè)說(shuō)法，指的是在隊(duì)里拿工分還能在國(guó)家拿工資。

    王憶就是騎雙頭驢，他有工資然后生產(chǎn)隊(duì)還給他定了強(qiáng)勞力的工分。

    這樣他明白了，就問(wèn)道：“噢，大家伙都是騎雙頭驢呀？”

    眾人紛紛點(diǎn)頭。

    圍繞著這個(gè)話題他們又聊了起來(lái)，互相打聽工分。

    然后王憶聽后發(fā)現(xiàn)，這里只有自己是給定了強(qiáng)勞力的工分，其他人頂多是輕勞力，包括孫征南和徐橫他們倆也是輕勞力。

    李巖京沮喪的說(shuō)：“我是半勞力，我還沒(méi)有年滿十八周歲，我們莊里的干部給我定了個(gè)半勞力?！?br />
    王憶說(shuō)道：“咱們是教師呀，是腦力工作者，而且承擔(dān)著給祖國(guó)培養(yǎng)人才的重任，為什么你們的生產(chǎn)隊(duì)表現(xiàn)的不太尊重你們？”

    楊晨甩手笑道：“快拉倒吧，王老師你是大學(xué)生，你是個(gè)人才，可能會(huì)給國(guó)家培養(yǎng)出人才，我們不行?！?br />
    “我們是識(shí)仨教倆，哈哈，隊(duì)里能允許我騎雙頭驢就已經(jīng)心滿意足了，有些社員還在鼓動(dòng)我們干部要取消我的工分呢。”

    “對(duì)，我們隊(duì)里也是?！备吒呤菔莸拿２ɡ湫Φ溃袄显缇陀腥艘∠覀兠褶k教師的工分，特別是這兩年大包干了，社員們意見(jiàn)更大，說(shuō)國(guó)家養(yǎng)著咱們還要社員養(yǎng)著咱們，把咱們當(dāng)老爺了?！?br />
    他說(shuō)這話的時(shí)候沖著跟李巖京站一起的毛海超，從名字就知道兩人是一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人，也在一所學(xué)校當(dāng)教師。

    所以王憶起初以為他是要獲取毛海超的支持。

    可是毛海超聽了他的話后使勁低下了頭，另一個(gè)毛海波還是沖著他冷笑著說(shuō)話的，好像兩人有恩怨。

    徐橫和孫征南在隊(duì)里雖然拿的只是輕勞力，可是天涯島上的社員對(duì)兩人卻極其的尊重。

    這樣他們便疑惑了：“為啥呢？”“對(duì)，為什么社員們這么不支持你們工作？”

    楊晨無(wú)奈道：“還能為啥？就是覺(jué)得咱沒(méi)有本事唄，沒(méi)有本事還騎雙頭驢，讓人眼饞了?！?br />
    “唉，我們隊(duì)里社員說(shuō)的更難聽?！币粋€(gè)中年教師苦笑起來(lái)。

    “他們說(shuō)當(dāng)老師的一年三百六十五天有三百天不下地干活、不出海撈魚，省了鋤頭、省了鐵锨、省了镢頭、省了鐮刀、省了漁網(wǎng)也省了穿戴、省了糧食，這樣在隊(duì)里吃社員們的工分還在國(guó)家領(lǐng)工資，這不公平，一萬(wàn)個(gè)不公平！”

    好幾個(gè)教師點(diǎn)頭：“都一樣。”

    “主要是現(xiàn)在大包干了，以前大集體的時(shí)候咱也沒(méi)少干活，搶漁汛的時(shí)候咱不一樣在海上跑？”

    “你們這算好的，我們水花島的那些逼人說(shuō)話才難聽，把我們民辦教師叫書虱子?！?br />
    書虱子的說(shuō)法很新奇，連后勤組的教師都好奇的問(wèn)：“為什么這么叫？”

    水花島上來(lái)的就是那個(gè)剛買了梅花牌手表的劉老師，他喪氣的說(shuō)：“因?yàn)?、因?yàn)樵厶焯旄鷷蚪坏溃缓箨?duì)里人說(shuō)咱在隊(duì)里領(lǐng)工分就是吸社員的血，這樣不就是書虱子嗎？”

    教師們頓時(shí)同仇敵愾。

    后勤組的老師生氣的罵道：“這些農(nóng)村人真是沒(méi)有素質(zhì)也不懂事，娘批的，咱可是國(guó)家大花園里的園丁、是教書育人的……咳咳，我不是說(shuō)你們啊?！?br />
    話沒(méi)說(shuō)完，他脖子縮回去了。

    剛才一怒之下說(shuō)話上頭了，忘記了在場(chǎng)這些人全是農(nóng)村人這回事。

    提起了不高興的事，大家伙沒(méi)了出去溜達(dá)的興致紛紛回宿舍去乘涼。

    到了宿舍附近碰到了另外幾個(gè)教師，他們說(shuō)：“難怪說(shuō)今天四點(diǎn)之前報(bào)道，原來(lái)四點(diǎn)半開動(dòng)員會(huì)?！?br />
    黃輝問(wèn)：“你們?cè)趺粗溃俊?br />
    一個(gè)年輕教師晃了晃手里的黑皮筆記本說(shuō)：“大門口貼了大會(huì)工作安排，我都抄下來(lái)了?！?br />
    黃輝借過(guò)來(lái)看，王憶湊上去看了看。

    今天下午到傍晚是動(dòng)員大會(huì)，四點(diǎn)半到七點(diǎn)，然后吃晚飯，吃過(guò)晚飯?jiān)谑程眠M(jìn)行師生聯(lián)誼會(huì)。

    其中今天的工作安排中特殊標(biāo)注了兩件事，一是由縣教育組長(zhǎng)金克己傳達(dá)《全國(guó)教育工作會(huì)議紀(jì)要》，二是由優(yōu)秀教師代表和轉(zhuǎn)業(yè)軍人代表進(jìn)行發(fā)言。

    轉(zhuǎn)業(yè)軍人代表只有兩人，是徐橫和孫征南。

    王憶沖兩人擠擠眼睛：“你倆現(xiàn)在成轉(zhuǎn)業(yè)軍人代表了，看來(lái)你們?cè)诓筷?duì)的那檔子事算是過(guò)去了?！?br />
    徐橫說(shuō)道：“過(guò)不去，組織上過(guò)去了我們還過(guò)不去呢……”

    “服從紀(jì)律、服從大局，不要總有怨氣！”孫征南呵斥他一聲。

    徐橫撇撇嘴換了話題，他湊上去跟其他老師一起看筆記本，問(wèn)：“都有什么安排？”

    培訓(xùn)安排工作進(jìn)行的很詳細(xì)。

    21號(hào)上午學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度，下午學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，晚上開展聯(lián)誼會(huì)。

    22號(hào)上午學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度，下午學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，晚上看南斯拉夫電影《瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩》，進(jìn)行討論并共同進(jìn)步。

    23號(hào)白天同樣的安排，晚上看著名的蘇俄愛(ài)國(guó)電影《列寧在一九一八》——現(xiàn)在國(guó)家反蘇修但不是反蘇一切東西，列寧一直是社會(huì)主義國(guó)家的偉大導(dǎo)師。

    24號(hào)上午聽縣教育局領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)省教育工作會(huì)議精神和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就農(nóng)村教育工作講話，下午學(xué)習(xí)討論，晚上學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)。

    25號(hào)白天的安排跟最開始兩天一樣，晚上聽取縣一中優(yōu)秀教師工作匯報(bào)。

    后面的安排類似，第一個(gè)周白天主要是上午學(xué)教師規(guī)章制度、下午學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，晚上看各種表演。

    第二個(gè)周開始就不學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度了，白天全是文化課和專業(yè)課程的知識(shí)，晚上依然是各種看電影看演出，什么《看不見(jiàn)的戰(zhàn)線》、《蘇斯杰卡戰(zhàn)役》、《我這一輩子》、《甲午風(fēng)云》、《冰山上的來(lái)客》。

    周六周日晚上看的有啥意思，竟然是《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》這些動(dòng)畫片。

    可能是為了讓教師們回到小學(xué)后有新話題講給學(xué)生聽。

    第三個(gè)周白天主要是思想品德課、政治課，下午依然是專業(yè)課知識(shí)。

    這次晚上也要上課了，要上文藝課，教師們要學(xué)著開展文藝工作和使用樂(lè)器，另外禮拜六和禮拜天的晚上歇息可以看京劇，有《智取威虎山》、《沙家浜》。

    然后這次培訓(xùn)是二十四天，三個(gè)周結(jié)束剩下三天全是上午復(fù)習(xí)下午考試晚上教師閱卷和點(diǎn)評(píng)成績(jī)。

    王憶看完傻眼了。

    這工作安排的也太緊密了，他沒(méi)有時(shí)間去22年了，也沒(méi)有時(shí)間去負(fù)責(zé)二食堂的裝修工作。

    這樣他頭疼起來(lái)，得找機(jī)會(huì)逃課呀。

    不過(guò)他剛從心理上感覺(jué)這安排讓人頭疼，然后就由此聯(lián)想到了好主意：病假，休學(xué)！

    他們回到宿舍聊天，不多會(huì)有穿著軍裝的中年人進(jìn)來(lái)問(wèn)：“孫征南同志、徐橫同志在這里嗎？請(qǐng)出列?！?br />
    “到！”孫征南和徐橫立馬從床上竄了下來(lái)，并排走向門口向這中年人敬禮。

    中年軍官回禮，說(shuō)道：“兩位同志你們跟我來(lái)，上次你們委托咱們武裝部和公安同志的事情有點(diǎn)眉目，跟你們兩個(gè)說(shuō)一說(shuō)?！?br />
    兩人頓時(shí)喜上眉梢跟著出去了。

    然后再?zèng)]回來(lái)。

    四點(diǎn)到來(lái)，有教師挨個(gè)宿舍通知準(zhǔn)備去大禮堂：“大禮堂一共兩片座位區(qū)域，面向主席臺(tái)為基準(zhǔn)，男左女右的坐。然后每一片的一排座位恰好是二十人，這樣從甲1宿舍開始往后排……”

    大禮堂跟食堂是學(xué)校最大的兩個(gè)建筑，都是有二層樓高，層高五六米，每一面墻壁上有三排窗戶，最前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上鑲嵌著一顆巨大的紅星，下面是一排字：

    領(lǐng)袖的思想永遠(yuǎn)放光芒。

    主席臺(tái)兩側(cè)也有字：向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)致敬。

    男教師們?nèi)宄扇旱倪M(jìn)去，各自找了座位坐下。

    王憶看到了秋渭水。

    秋渭水換上了一身的確良綠軍裝，腰上系上了武裝帶，估計(jì)是之前的穿著打扮太耀眼，她承受不住外界目光帶來(lái)的壓力了。

    王憶的穿著打扮也很耀眼，但他就能承受的住任何壓力：自己穿的這么時(shí)髦，允許同志們羨慕嫉妒恨。

    動(dòng)員大會(huì)就是領(lǐng)導(dǎo)講話、優(yōu)秀教師匯報(bào)工作。

    然后縣一中教導(dǎo)主任私下里來(lái)找了王憶，跟他解釋說(shuō)：“王老師，本來(lái)你也是優(yōu)秀教師代表，可是臨時(shí)出了你們學(xué)校徐老師、孫老師抓敵特、為人民立功勞這件事……”

    王憶笑道：“主任您放心，我一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有，實(shí)際上我并不是什么優(yōu)秀教師，因?yàn)槲也](méi)有做出任何的成績(jī)?！?br />
    教導(dǎo)主任欣慰的點(diǎn)頭：“你別太客氣，不過(guò)你沒(méi)有意見(jiàn)就好，看來(lái)祝老師說(shuō)的對(duì)，你的思想覺(jué)悟很高，是國(guó)家和人民需要的教育者?！?br />
    王憶暗道我覺(jué)悟可不高，我已經(jīng)在想著怎么潤(rùn)了……

    優(yōu)秀教師代表還挺多的，一共有七個(gè)人，他們挨個(gè)上去做報(bào)告。

    有的是帶出了多名初中生、有的是在教育工作中提出了一些卓有成效的的建議、有的則是在教學(xué)報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章，還有的是抓了敵特立了功。

    報(bào)告一場(chǎng)接一場(chǎng)，掌聲一陣接一陣。

    會(huì)議很正常的開展到七點(diǎn)半，太陽(yáng)落山，天色黑了下來(lái)，食堂的燈光卻亮著，然后會(huì)議結(jié)束教師們?nèi)ゴ蝻垺?br />
    大家伙還是三五成群的結(jié)成伴，這個(gè)大會(huì)每年假期都開，里面多數(shù)教師有經(jīng)驗(yàn)了，然后老同志們是三五成群快步走，新同志還在磨蹭。

    徐橫有社交牛逼癥，已經(jīng)跟很多教師混熟了，他問(wèn)道：“你們跑那么快干嘛？這大鍋飯還限量啊？”

    “不限量，可是今晚肯定是一頓最香的菜！”有人說(shuō)道。

    事實(shí)正是如此，王憶進(jìn)入食堂一吸鼻子，有濃郁肉香味在飄蕩。

    跟他在一起的李巖京頓時(shí)驚喜的叫了一聲：“是紅燒肉！”

    確實(shí)是紅燒肉。

    一大盆子的紅燒肉放在了窗口，油乎乎、顫巍巍、紅彤彤，燈光之下泛著柔光，瘦肉色深、肥肉色淺，湯汁濃郁炒出了漂亮的糖色，看著就香就膩——

    紅燒肉自古講究香而不膩為上品，可是現(xiàn)在不管是什么肉，怎么能燒的香、燒的膩怎么來(lái)。

    教師們排隊(duì)端著自己的大海碗或者鋁制飯盒在等待著打肉，另外還有主食，主食也好吃，是油餅。

    油餅配紅燒肉。

    李巖京饞的吞口水，王憶這邊腿肚子打哆嗦。

    我日這東西怎么吃？太油了吧？

    食堂大師傅很給力，他給肉那是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一人上去一大勺子，這一勺子就能填平一個(gè)大海碗！

    有些人會(huì)說(shuō)‘少給點(diǎn)’，大師傅笑道：“不用給我們學(xué)校省糧食，同志們放心的吃、放開肚皮吃、解開腰帶吃，一定要吃的嗓子眼往上返油水才好！”

    王憶感嘆，這海?？h的人跟外島的漁民一樣實(shí)誠(chéng)，真好啊。

    到了他的時(shí)候他說(shuō)自己飯量小，但大師傅還是給他一勺，說(shuō)：“同志我看你瘦啊，多吃點(diǎn)，爭(zhēng)取一天長(zhǎng)一斤！”

    李巖京對(duì)前后的人說(shuō)：“來(lái)參加這個(gè)教育工作者進(jìn)步大會(huì)太好了，我今年過(guò)完年再?zèng)]吃過(guò)肉。”

    不止他過(guò)完年沒(méi)吃過(guò)肉，不少人都是這樣，就算吃到肉的也沒(méi)有吃過(guò)紅燒肉呀，這菜用油多還要用冰糖用大料，尋常人家可吃不起。

    每人一碗紅燒肉、一塊大油餅，隨便在食堂找個(gè)位置站著吃：學(xué)校食堂沒(méi)有椅子只有桌子，平時(shí)學(xué)生也是站著吃。

    有些人便回宿舍吃，回了宿舍起碼能在床上坐著吃。

    可是李巖京、毛海超等一些條件困難的教師不愿意回去，因?yàn)榇髱煾嫡f(shuō)了，在這里吃飯管飽，一直吃到飽為止，吃完了餅可以再回來(lái)打，吃完了肉也可以再回來(lái)打。

    肉肯定是一波流掃光，但大油餅做的多，他們想要吃完手里這一塊大油餅再去要一塊。

    徐橫和孫征南跟王憶打招呼要回去吃，毛海超急忙說(shuō)：“徐老師你那么大的個(gè)頭，吃這些你能夠了？留下啊，待會(huì)再打一份大餅?！?br />
    “夠了夠了，這些也吃不上?！毙鞕M擺擺手。

    孫征南則提醒他們：“這頓飯不要多吃，其實(shí)這是學(xué)校食堂的陷阱！”

    李巖京幾個(gè)人哪里還有閑心思聽他們的話？招呼一聲后便低下頭開始狼吞虎咽了。

    得趕緊吃，吃完好再去打一份飯。

    于是食堂里稀里呼嚕的聲音不斷，‘好吃’、‘真香’的贊嘆聲也是不絕于耳。

    王憶咬了口油餅問(wèn)道：“什么陷阱？”

    孫征南小聲的說(shuō)道：“民辦教師家里條件都不好，肚子里缺油水，能吃又能喝，要是尋常做飯給他們吃，他們都是大肚漢?！?br />
    “那怎麼能控制他們飯量？第一頓飯直接把他們給油翻了、把他們膩著，用我們魯?shù)氐脑捳f(shuō)就是‘享著’，人被油膩享著了那好幾天會(huì)沒(méi)有胃口，特別是看到油膩就反胃……”

    王憶恍然大悟。

    原來(lái)是這么回事！

    徐橫笑道：“我們剛?cè)ゲ筷?duì)也是這樣，都有經(jīng)驗(yàn)了，所以這頓飯?jiān)蹅兛隙ú荒馨讶馊陨?，回去慢慢吃，留著點(diǎn)風(fēng)干一下，做成風(fēng)干肉，后面可沒(méi)有這樣的大肉大油了，咱得做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備?！?br />
    王憶說(shuō)道：“那這里應(yīng)該很多教師也有經(jīng)驗(yàn)了啊，多數(shù)教師已經(jīng)來(lái)參加了好幾屆的這個(gè)培訓(xùn)會(huì)了吧？食堂每次都會(huì)這么搞鬼吧？”

    祝真學(xué)走了過(guò)來(lái)。

    他聽到了三人的交談，笑著給出解釋：“有經(jīng)驗(yàn)了能怎么樣？紅燒肉它好吃呀，很多人克制不住食欲，即使知道全吃上會(huì)被膩歪了胃口，可還是忍不?。　?br />
    “再說(shuō)食堂也沒(méi)指望把每個(gè)人的胃口都給膩?zhàn)?，只要能膩?zhàn)《鄶?shù)人就行了，有點(diǎn)能克制住食欲的就讓他們克制住吧?！?br />
    王憶跟他們回去，宿舍里已經(jīng)有十多個(gè)老師在慢悠悠的吃了，他們看見(jiàn)三人端著碗回來(lái)很吃驚。

    黃輝試探問(wèn)：“王老師，你們?cè)趺椿貋?lái)了？留在食堂快點(diǎn)吃，吃完還能再來(lái)一份?！?br />
    王憶說(shuō)道：“這一份我也吃不上?！?br />
    徐橫大咧咧的說(shuō)：“你可行了吧，你們這群人是真不行，媽的，你們肯定知道食堂的小算盤，是吧？你們以前吃傷過(guò)？”

    這年代的人單純，大家意識(shí)到他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)食堂陷阱后沒(méi)有給自己辯解，紛紛笑了起來(lái)。

    黃輝還是解釋了一下：“你說(shuō)的對(duì)，我第一次來(lái)吃燉雞，媽的把我弄的半夜往外吐雞湯?！?br />
    “不過(guò)我們不勸你們可不是人品不行，這種事怎麼勸呀？我勸你們少吃紅燒肉，怕是你們還會(huì)覺(jué)得我有什么壞心思吧？”

    這話挺有道理的。

    對(duì)于一年到頭吃不了一頓紅燒肉的窮苦人來(lái)說(shuō)，這時(shí)候阻止他們放開褲腰帶大吃大喝那真是能結(jié)仇。