第869章：弟弟失蹤由于顧辭的學(xué)校不在北城，陸驚語(yǔ)光是開(kāi)車過(guò)來(lái)，就花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)！抵達(dá)學(xué)校時(shí)，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
陸驚語(yǔ)來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到顧辭的老師，立刻焦急的詢問(wèn)道：“老師，顧辭好端端的，怎么會(huì)退學(xué)了呢
老師見(jiàn)陸驚語(yǔ)總算來(lái)了，立即和她說(shuō)起了顧辭的情況。
“陸小姐，您別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)
“前段時(shí)間，顧辭說(shuō)是身體不舒服，頻頻向?qū)W校請(qǐng)假，我想著學(xué)習(xí)雖然重要，但孩子身體更重要，也就批準(zhǔn)了
“可沒(méi)想到，顧辭每次請(qǐng)完假回到學(xué)校后，上課不是在睡覺(jué)，就是在玩手機(jī)！我懷疑那孩子是不是沉迷游戲什么的，擔(dān)心他影響學(xué)習(xí)，就教育了幾句，沒(méi)想到，那孩子竟然提出要退學(xué)
老師說(shuō)到這，態(tài)度軟了幾分，歉疚的解釋道：“陸小姐，我真不是故意要訓(xùn)顧辭的，我只是希望他能好好學(xué)習(xí)！畢竟他的成績(jī)一直都很好，在年級(jí)上也是名列前茅，他突然間變成這樣，我心里也慌啊，所以就批評(píng)了他幾句，可沒(méi)想到他就提出要退學(xué)了！我……”老師說(shuō)到這，聲音都有些哽咽了。
她還以為是自己，把顧辭給訓(xùn)了兩句，導(dǎo)致那孩子發(fā)脾氣了，所以才不來(lái)學(xué)校！如果真是這樣，她這個(gè)當(dāng)老師的，該多自責(zé)??！陸驚語(yǔ)聽(tīng)后，心情也很急切。
但她知道，這和老師沒(méi)關(guān)系，因?yàn)轭欈o不是那種玻璃心的學(xué)生。
估計(jì)是出什么事了！想到這，陸驚語(yǔ)先安撫老師的情緒，“老師，您別自責(zé)，這和您沒(méi)關(guān)系，我估計(jì)是那孩子遇到了點(diǎn)事，才會(huì)變成這樣的，您先別急，我問(wèn)問(wèn)我弟就知道了
接著，陸驚語(yǔ)走到一旁，給顧辭打電話。
那頭卻傳來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的女聲：“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)
關(guān)機(jī)了？陸驚語(yǔ)不禁有些懊惱，她這段時(shí)間實(shí)在太忙了，和顧辭雖然有聯(lián)系，但并不頻繁，且大多數(shù)時(shí)候都在問(wèn)候成績(jī)一類……而弟弟每次給她的回應(yīng)，都是說(shuō)自己很好，讓她不必?fù)?dān)憂。
陸驚語(yǔ)知道顧辭懂事，也就沒(méi)怎么擔(dān)心過(guò)他。
可眼下……怎么會(huì)這樣呢！陸驚語(yǔ)又連續(xù)打了好幾個(gè)電話。
然而，一個(gè)都沒(méi)打通。
陸驚語(yǔ)也沒(méi)辦法了，只好回過(guò)身來(lái)，先對(duì)老師致歉道：“抱歉啊，老師，我暫時(shí)也聯(lián)系不上顧辭，不過(guò)這事兒我會(huì)處理好的
“顧辭是我弟弟，他是個(gè)什么樣的性子，我很清楚，他絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故曠課的學(xué)生，我懷疑他應(yīng)該遇到什么困難了，所以，希望學(xué)校這邊能給我點(diǎn)時(shí)間，別讓他退學(xué)可以嗎
老師聽(tīng)后，理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以是可以，退學(xué)的事，我找領(lǐng)導(dǎo)溝通一下就可以了，不過(guò)陸小姐，你應(yīng)該知道孩子的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正處于緊張階段，可不能耽誤太久??！要不然，我擔(dān)心會(huì)影響到他的成績(jī)
陸驚語(yǔ)看得出來(lái)，這是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
立即微笑著頷首，承諾道：“老師放心，我會(huì)盡快處理好這件事的
接著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
離開(kāi)學(xué)校后，陸驚語(yǔ)決定先去出租屋找找顧辭！那孩子性格內(nèi)向，不喜與人打交道，沒(méi)準(zhǔn)就在出租屋待著。
沒(méi)想到的是，當(dāng)她來(lái)到出租屋后，看到的居然是一處空房。
屋內(nèi)所有的東西，都被搬空了！