這個老師錯了嗎？
這個真不好評價。
從不同的角度去看，狀況也完全不一樣。
如果從官方的角度去看的話，他不僅沒有做錯，反而做的很對。
首先，他帶學生們?nèi)ミh足，是向教令院報備過的，官方也同意了讓他帶人過去。
否則這么多孩子，他想自己私下帶著過去，也不現(xiàn)實。
其次，他并不是一個人帶著孩子們過去的，除了他之外還有其他老師，同時也包括好幾名巡林員和巡林官。
再加上遠足的地方是化城郭附近，距離人群聚集的地方很近。
如果不考慮死域的問題，這些人為孩子們保駕護航，是完全足夠的。
毫不夸張的說，他把能做的措施，全都給做了，完全沒有任何的紕漏。
就算要怪罪，也不能怪罪到他的頭上，反而應(yīng)該是那幾個發(fā)現(xiàn)死域開始擴張后，私自逃跑的老師。
至于巡林員和巡林官。
發(fā)現(xiàn)死域開始擴張以后，他們就開始著手去處理了，并沒有去管那些孩子。
倒不是他們不想管，只是在他們看來，還有幾名老師在現(xiàn)場，疏散孩子并不是什么問題。
他們完全沒有想到，那幾名老師會丟下孩子自己跑掉。
說真的，仔細分析了全部細節(jié)，白洛發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情。
這位瘋掉的老師所走的這些流程，實在是太過于專業(yè)了，專業(yè)到有些不像話的地步。
無論怎么去挑剔，也找不出任何毛病。
完全就是奔著撇去自己所有責任為目的而去走的流程。
但考慮到他最終的情況，白洛懷疑這并不是他主觀方面想要這么做的，更多是有人在背后給他提供了這套方案。
他覺得還不錯，就運用了。
給他提供這套方案的人，絕對預料到了可能會出現(xiàn)的風險，并且提前幫他規(guī)避掉了。
可惜......他并沒有珍惜。
他放棄了所有規(guī)避掉責任的機會，選擇承擔了這次事件的后果。
他散盡家財，用于彌補那些失去孩子的家庭，自己卻因為無法接受這件事情，變得瘋瘋癲癲，甚至最終為了替教令院解圍，選擇自我流放到沙漠。
一直到最后，他都不愿意再讓任何一方受到影響。
這種做法也許不明智，但絕對是個真漢子。
也無愧于老師這個稱呼。
說到這里，就要從另外一個角度來看這個問題了。
他真的沒錯嗎？
整整五十九名學生，因為他而永遠的留在了道成林。
白洛懷疑后來教令院不愿意再給那些適齡學生撥經(jīng)費，也有這件事情的影響。
至少在那些學生家長看來，這個老師是有錯的。
不過......白洛覺得這些家長會那么激進，不僅僅是因為失去了孩子那么簡單。
別忘了這次事件之中，還有幾個人——拋棄了學生獨自逃跑的老師。
白洛懷疑這些家長會鬧事，也和這幾個人渣有關(guān)系。
畢竟如果這個瘋掉的老師想要撇掉身上的責任的話，那么所有責任就要落在他們這幾個逃跑的老師身上。
如果他們不跑的話，至少還是能救下幾個學生的。
可惜他們沒有那么做。
其實白洛還察覺到了另外一個細節(jié)，那便是拉扎克的老師救他的情景。
按照他的說法，他是追著一只類似于蕈豬的生物，意外的逃離了死域的正中心。
如果不是老師的保護，恐怕他也會死在死域之中。
這里就有個很大的問題。
他的老師，并沒有神之眼，也不具備任何操控元素的能力。
那他是怎么憑借肉體，抵擋住死域的侵蝕呢？
畢竟無論是那種地震一樣的感覺，還是老師死死護住他的行為，都說明了一件事情——他們兩個并沒有完全逃出死域的范圍。
這里白洛想到了兩個可能性。
一，是小吉祥草王。
這個小家伙可是不止一次干過類似的事情了。
比如在夢里和那些孤獨的孩子做朋友、安撫因為禁忌知識而變得瘋瘋癲癲的守村人、就連阿如村之前的地震，都是小吉祥草王通過虛空終端，幫助阿如村的人們保住了賴以生存的房屋。
因此在死域之中保下拉扎克和他的老師，倒也算不上是什么難事。
不過如果真是她的話，她也不會只救這兩個學生，她完全可以通過幾名老師的虛空終端，把所有孩子保下來。
至少能撐到巡林官把死域的問題解決掉。
當然，也有可能是那幾個老師逃跑以后，沒有了虛空終端作為媒介，她沒有辦法幫到這些孩子。
和這第一個猜想相比，白洛倒是覺得第二個猜測更加可靠一些。
那就是蘭那羅出了手。
為什么拉扎克會用類似這個詞去形容那個蕈豬？
因為他也不是很確定，自己看到的那個生物，到底是不是蕈豬。
也就是說，蘭那羅很有可能已經(jīng)察覺到了危險，所以主動現(xiàn)身想要把自己孩子給引開。
至于為什么沒有上前說明，可能和現(xiàn)場的幾個老師以及巡林員有關(guān)系。
畢竟蘭那羅是不會輕易在大人面前現(xiàn)身的。
以它的經(jīng)驗，只要自己在遠處稍微“勾引”一下，這些孩子就會跟著它一起跑。
可惜......這屆的孩子太聽話了，除了拉扎克這個調(diào)皮鬼以外，竟是沒有多少孩子跟著一起過來。
有這種想法的，也因為老師的喝止，而選擇乖乖的待在了原地。
就算是拉扎克，也因為半路被自己的老師叫住，而沒有及時離開死域的范圍。
以那個不知名的蘭那羅的能力，是絕對無法在死域的正中心救下所有的孩子。
畢竟除了抵抗死域的侵蝕之外，還有因為死域而變得異?？癖┑哪?。
但保住面前這兩個人，應(yīng)該還是沒有什么問題的。
因此經(jīng)過抉擇，它最終選擇先把拉扎克和護住他的這個成年人保護住。
這也是他們兩個會從死域之中活下來的原因。
當時，這個瘋掉的老師絕對察覺到了蘭那羅的保護。
雖然他不知道是誰在暗中幫助了他們，但他卻十分配合的把想要逃跑的拉扎克按在了身下，讓自己的身體作為第二層屏障，擋住了可能會突破保護層的侵蝕。
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