他不知道是不是自已看錯(cuò)了。
黃英.....將生路,藏在了日記里?
就在這時(shí),詹老師說過的一句話,突然在陳極的腦海閃過。
頓時(shí),他胳膊上起了一層雞皮疙瘩!
“黃英是個(gè)很聰明的女孩,幾個(gè)月前,還拿了縣里拼字比賽的第一名......”
拼字比賽。
“怎么回事?”
萬小雙和童子敏銳地發(fā)現(xiàn)了陳極的異常。
陳極的雙眼死死地盯著日記,臉幾乎貼在紙上面,逐字逐句、極為仔細(xì)地閱讀。
片刻之后。
他抬起頭,輕聲說:“我找到生路了?!?/p>
“生路?在日記里?”萬小雙以為自已聽錯(cuò)了,完全無法相信:“是什么?”
“我們必須死?!?/p>
陳極簡(jiǎn)短地說道。
場(chǎng)面頓時(shí)靜止,氣氛一下變得荒誕。
童子眉頭微皺:“你在開什么玩笑?”
陳極搖了搖頭。
他將日記遞給童子和萬小雙,說:“你們讀她的第一篇日記?!?/p>
童子懷疑地看了他一眼,低頭讀去:
(夢(mèng))
【.....我又夢(mèng)見了那一幕?!?/p>
【鬼站在我的床頭?!?/p>
【就那樣靜靜地看著我,全身不停滴水?!?/p>
【是誰?】
【我看不清,太黑了,我感覺自已要被溺死了.....】
“這不就是在說,有只溺死鬼來找她了么?”童子懷疑地看向陳極。
“對(duì)。”陳極說:“除了有省略號(hào)的第一句不算,你把剩下幾句話的第一個(gè)字連起來讀一遍。”
童子和萬小雙的視線緩緩下移,一字一頓地念了出來。
鬼。
就。
是。
我。
“.....鬼就是我?”萬小雙面露迷茫。
“這封日記的內(nèi)容是假的,所以黃英其實(shí)是在暗示一個(gè)信息?!?/p>
陳極說:“有一只和她對(duì)應(yīng)的溺死鬼,在【夢(mèng)中】站在她的床頭,這只鬼=她?!?/p>
“這不是和我們的經(jīng)歷一樣么?”童子立刻就反應(yīng)過來。
“對(duì)。”陳極點(diǎn)點(diǎn)頭。
“等會(huì)我再給你們?cè)敿?xì)解釋這句話,現(xiàn)在看第二篇日記,換個(gè)解讀方式,依舊是省略號(hào)不算。”
“不過,因?yàn)槭拙涞氖÷蕴?hào)在末尾,所以這一篇,是連起來每句話的最后一個(gè)字?!?/p>
(水中)
【洗臉的時(shí)候.....】
【水盆里的水透明到奇怪,就像一面明鏡】
【在水中】
【我看見一只鬼】
【但怎么可能呢?不,不】
【慘白、腫脹,被泡軟的皮一塊塊掉,但最恐怖的是】
【那是我】
“鏡中鬼不是我......”
萬小雙喃喃道。
這句話,和文本內(nèi)容完全相反,日記里黃英在倒影中,明明看見的是和自已一模一樣的溺水鬼啊?
這也和萬小雙的親身經(jīng)歷一樣。
原文末尾直言:【(鏡中鬼)那是我】
但藏起來的話卻是:
【鏡中鬼不是我】
“黃英沒有和她對(duì)應(yīng)的溺死鬼?!标悩O提醒道:“和她對(duì)應(yīng)的,是正常的“黃英”?!?/p>
“她只是在提醒我們?!?/p>
萬小雙愣了兩秒,忽然,她的腦海中如同閃過一道閃電一般:
“倒影中的溺死鬼......是別的鬼假扮的!”
第一句話已經(jīng)明說了,溺死鬼=我,日記里的場(chǎng)景,很明顯是在暗示入域者夢(mèng)中的溺死鬼。
這些鬼才是真的。
而那些倒影中,預(yù)告死期的鬼,不是他們。
我=夢(mèng)中溺死鬼
我≠倒影中的溺死鬼
則:
雖然長(zhǎng)得一樣。
但,夢(mèng)中溺死鬼≠倒影中的溺死鬼
所以這才能解釋,為何溺死鬼在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)里,說出的話并不一樣。
“旅行團(tuán)的鬼也會(huì)假扮.....是哪一只?”萬小雙喃喃道。
“你往后看就知道了?!?/p>
陳極說,指向第三篇日記:“這一篇,是按照每句話的排序,來讀詞?!?/p>
“第一句的第一個(gè)字,第二句的第二個(gè)字......這樣階梯式讀下來?!?/p>
(救救我)
【它說】
【它說】
【黃英的死期將至】
【死因?qū)⑹?,溺水而亡?/p>
【就在七月,假期中旬】
【我好怕,它的話會(huì)應(yīng)驗(yàn)么?】
“它說的是假話?!?/p>
陳極念了出來。
“鏡中鬼的死亡預(yù)告是假話?”童子的語氣遲疑:“可李碧身上已經(jīng)出現(xiàn)了癥狀。”
“但她真的如期而死了么?”
陳極反問道:“她是被自已的詭物反噬至死的,那時(shí)候,根本還沒到她的死期?!?/p>
其實(shí)是被小猴殺的,但陳極不準(zhǔn)備透露出來。
“我猜,只是出現(xiàn)癥狀而已,甚至有可能是因?yàn)槔畋烫ε滤懒?,?dǎo)致自已的身體,受到了潛意識(shí)的影響。”
陳極的眼里露出一絲無奈。
“一切.....其實(shí)都是為了逼我們使用替死法?!?/p>
這太荒謬了。
“所以,萬誠(chéng)忠和李碧所做的一切,都沒有意義。”萬小雙喃喃道。
但她并不覺得爽快,只感覺一陣徹骨的寒意。
她越來越想知道,黃英還藏了什么別的信息。
沉默了幾秒之后,陳極又指向接下來兩篇日記:
“同樣階梯式讀,但是第四、第五篇要在一起看,因?yàn)槠渌沼浿卸贾桓袅艘恍?,而只有這兩篇前面空了兩行?!?/p>
“注意,還是忽略標(biāo)題?!?/p>
(真的必死不可么)
【死亡到底是種什么感覺?】
【我會(huì)不會(huì)再也見不到爸爸媽媽了?】
【一切都完了,但當(dāng)我在河邊哭泣的時(shí)候,我無意間聽見,幾個(gè)哥哥姐姐在竊竊私語,他們好像也被鬼詛咒了】
(必須去做的事)
【要不要用用那個(gè)方法?】
【聽他們說,有個(gè)偏門,能保住自已的命】
【單獨(dú)相處,當(dāng)沒有旁人在場(chǎng)的時(shí)候,剪下一撮你選中人的頭發(fā),投入賈古河里,那個(gè)人就能替你而死】
“死.....會(huì)都,用有沒?”
這讀起來完全不通順,下意識(shí)間,萬小雙重復(fù)了幾遍,雙眼忽然一閃。
是倒著讀的。
“沒有用,都會(huì)死!”
結(jié)合日記內(nèi)容,意思就是:
替死法是假的,只要用了,兩方都會(huì)死!
萬小雙面色復(fù)雜,萬誠(chéng)忠怎么都沒有想到,他得知替死法的日記里,居然早已暗示過,這個(gè)方法沒有用。
還會(huì)害死他。
而最后一篇日記(死期)只有一句話,前后都帶省略號(hào),無意義。
所以,連在一起解讀就是:
【鬼就是我】
【鏡中鬼不是我】(是它)
【它說的是假話】(死亡預(yù)告是假的)
【沒有用,都會(huì)死】(替死法會(huì)導(dǎo)致雙方全死)
現(xiàn)在結(jié)合所有線索,可以推測(cè)出來,倒影中宣告死期的鬼,很明顯就是那個(gè)說假話的“它”,也就是......
“黑皮衣鬼?!?/p>
“它上不了岸,所以才通過這種方法逼人靠近河邊。”
陳極說道:“替死法應(yīng)該是它的殺人手法之一。”
說來也諷刺,黑皮衣鬼生前就是被自已好友當(dāng)替死鬼,推到河里害死的。
它死后,居然也用了同樣的方法離間活著的人。
或許正因?yàn)檫@樣,它才會(huì)對(duì)使用替死法的人,懷有如此大的怨氣,甚至活活剝掉他們的頭皮。
“或許被逼迫,或許被控制,黃英只能寫下這篇日記,傳播替死法?!?/p>
陳極緩緩地說道,他終于明白,為什么黃英的態(tài)度反復(fù),明明要將他帶往黑皮衣鬼那里,卻暗中放水。
“但她還是偷偷將生路藏在了日記里?!?/p>
“現(xiàn)在我們回到第一句話,“鬼就是我”,這句話很重要,不只是闡述一個(gè)我們已經(jīng)知道的事實(shí)?!?/p>
他的眼里微光閃爍,連點(diǎn)日記幾下。
“這要和最后一句話聯(lián)系在一起。”
“最后一句?”萬小雙下意識(shí)看向日記末尾。
“不是那一句?!?/p>
陳極說:“是標(biāo)題連成的那句。”
(夢(mèng))
(水中)
(救救我)
(真的必死不可么)
(必須去做的事)
(死期)
“第一個(gè)標(biāo)題,和最后一個(gè)標(biāo)題,字?jǐn)?shù)都太少?!?/p>
“首字末字都無法連成一句話,應(yīng)該還是階梯式讀?!?/p>
“一共六行字,則中間有兩句,對(duì)應(yīng)的字可能是同一位置,那么階梯會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!?/p>
陳極拿出鋼筆,在自已手中畫了個(gè)【>】的標(biāo)志:“所以,這樣讀?!?/p>
夢(mèng),中,我,必,須,死.......
萬小雙一字一頓地念了出來。
“夢(mèng)里,溺死鬼一直在說一句話?!?/p>
陳極喃喃道:“去死?!?/p>
“那到底是惡意,還是提醒?”
“如果我們作為活人,沒法接觸墨綠色的河水,那作為浮尸的我們......是不是可以?”
黃英,就是從墨綠色河水里游來的。
童子一下愣住了。
第一天夜里,就是他和陳極一起,見到了和自已對(duì)應(yīng)的溺死鬼。
“一對(duì)一,一換一,找到替身,........”
童子眼神驟然凝固:“指引里的任務(wù)不完全,后面應(yīng)該還有一句話?!?/p>
“所以,找到替身,只是去完成最終任務(wù)前的一個(gè)過程,又或者說,是我們不得不做的事?!?/p>
即使并不知道指引剩下的內(nèi)容是什么,大家也能猜出來和賈古河有關(guān)。
畢竟正常來說,正常人根本不可能、也不敢潛入水底,那么河底出現(xiàn)的張文軒、核心鬼黑皮衣都將毫無意義。
只有一個(gè)可能,那就是按域的流程,最終任務(wù)要進(jìn)入河底,這樣才能把一切串起來。
再結(jié)合之前的種種......任務(wù)已經(jīng)逐漸清晰。
進(jìn)入河底,解救/找到另一個(gè)洪田。
但要進(jìn)去,就得找替身。
“絕境之處生路出。”
童子抬起頭,輕聲說:“賈古河就是這個(gè)絕境?!?/p>
“一對(duì)一?!?/p>
“一個(gè)溺死鬼,對(duì)應(yīng)一個(gè)入域者?!?/p>
“一換一?!?/p>
“一個(gè)入域者,將自已置換到一個(gè)溺死鬼身上?!?/p>
“是人換鬼,而不是鬼換人。”
“對(duì)?!腹砭褪俏摇??!标悩O點(diǎn)了點(diǎn)頭:“夢(mèng)里的溺死鬼,就是另一種形態(tài)的我們。”
“我想我們必須得“死”上一次,經(jīng)歷溺水的流程,變?yōu)楦∈螒B(tài)才能潛入河底。”
“可是,阿狗機(jī)緣巧合下,已經(jīng)這么做了,但他還是被張文軒殺死了?!?/p>
萬小雙遲疑地說道。
“如果張文軒阻止我們帶走洪田怎么辦?洪田的夢(mèng)話也說了,他是被張文軒關(guān)起來的。”
“紅書包?!?/p>
陳極早就想到了這一點(diǎn),他提醒道:“張文軒一直給詹老師托夢(mèng),想要回他的紅書包?!?/p>
盡管不知道是為什么,但很有可能,紅書包是解決張文軒的關(guān)鍵。
“下水之后,我們得先找到黃英?!?/p>
陳極說:“如果一切正常,紅書包應(yīng)該在她那里?!?/p>
不過,他之前倒是沒見到黃英帶著紅書包,不知道她藏在哪里了。
童子沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里滿是滄桑。
接下來的道路已經(jīng)清晰。
轉(zhuǎn)身看向天邊,溫暖的朝陽,從遠(yuǎn)方升起,照在他們?nèi)说哪樕稀?/p>
這次域的迷霧,終于被撥散,但付出的代價(jià)極為慘重。
如果早拿到日記,如果隊(duì)友之間不互相猜忌......
說不定,旅行團(tuán)出現(xiàn)之前,他們就已經(jīng)出域了。
只可惜,朱光和黎映荷.....死在了黎明前的黑夜中,再也無緣得知真相。
童子的雙手微微顫抖,其實(shí)他并沒有真的見到朱光的尸體,但他實(shí)在不敢.....再去算一卦了。
只有他自已知道,親手算出隊(duì)友已經(jīng)死了,到底是什么感覺。
這種感覺他不想再經(jīng)歷第二次。
然而,他的手,卻不自覺地伸向兜里,摸著三枚銅錢......
“童子?!?/p>
萬小雙輕聲說:“求個(gè)心安也好,萬一朱光活下來了呢?”
“對(duì)?!标悩O也走上前來:“你發(fā)現(xiàn)沒有,那兩只女鬼其實(shí)是追著萬誠(chéng)忠而來的,那么朱光有可能真的逃走了?!?/p>
童子抿了抿嘴,最終還是背過身,掏出他的三枚銅錢。
一拋,一收。
連續(xù)六次。
童子的眼神,先是從灰暗,慢慢變?yōu)椴豢芍眯?,最后,驟然閃過微光!
卦象顯示:
柳暗花明又一村。
朱光還活著!但他現(xiàn)在會(huì)在哪?
心臟砰砰直跳,轉(zhuǎn)身望向教學(xué)樓,金燦燦的朝陽照在二樓的窗戶之上。
“去教學(xué)樓下頭看看!積水已經(jīng)退了,朱光跳窗之后,說不定會(huì)在那里留下線索!”
三人心緒翻涌,當(dāng)即往林外走去。
漸漸,遠(yuǎn)離那棵老杉樹。
幾步之后,童子還是沒忍住,回頭看了一眼。
晨間水汽彌漫。
黎映荷蜷縮在杉樹下,霞光映照,她的身上帶著淡淡光暈,在蒙蒙薄霧中若隱若現(xiàn)。
恍然間,童子看見的不再是那具扭曲、和鬼縫在一起的尸體。
而是另一幅畫面。
每次從域里出來后,在他們?nèi)俗獾奈葑永?,黎映荷總是嚷嚷著好累、好困,也是這樣蜷縮著,靜靜地窩在沙發(fā)上,沒一會(huì)兒就睡著了,發(fā)出均勻而安穩(wěn)的呼吸。
現(xiàn)在也是一樣吧。
她只是陷入了平靜的長(zhǎng)眠。
“.....再見了,小荷?!?/p>
“做個(gè)好夢(mèng)?!?/p>
童子無聲地喃喃道。
他轉(zhuǎn)過身,漸漸地挺起背,越走越快,就像有一陣輕風(fēng),在推著他、催促他.....
繼續(xù)前行。