張晨虎軀一震,哎哎哎這個(gè)要命的姿勢(shì)......
要干嘛!??!
夏心桐歪了歪腦袋,然后把手放在張晨的腿上,枕著。
接著把頭放在上面,呆毛像小尾巴一樣搖擺。
她則是像只粘主人的小妖精......
瞬間,張晨感覺(jué)自已要被萌化了。
不是......干什么啊......(聲音遲疑加微弱......)
見張晨愣著沒(méi)反應(yīng),夏心桐又抬頭。
張晨一怔,旋即。
夏心桐伸手把他的手抓住,然后放到自已毛茸茸的恐龍腦袋上。
接著重新恢復(fù)一開始的姿勢(shì)......
這是......摸?
擼......恐龍?
要不要這么可愛??!
張晨真的要被這桐子的操作給萌化了......
這這這!
這妞又是上哪去學(xué)到的口牙?。。?/p>
不受控制的,張晨竟就開始自動(dòng)擋的撫摸她的腦袋......
甚至夏心桐都還沒(méi)有提及所謂的獎(jiǎng)勵(lì)是什么。
以前也不見這妞有喜歡被摸頭的癥狀,咋突然就要摸頭了......
不過(guò),真的好乖啊。
張晨心里開始冒出小紅花,像人類擼小貓咪一樣,內(nèi)心都感覺(jué)受到治愈。
下一秒,夏心桐就轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,眼睛一眨不眨的盯著他,然后露出一個(gè)像小巫女似的壞笑:
“哼哼~”
張晨頓時(shí)清醒過(guò)來(lái):“......”
糟了!是【寫輪眼幻術(shù)】!
她還沒(méi)有說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)什么,自已就上手了!
不對(duì),自已一開始也沒(méi)說(shuō)有什么獎(jiǎng)勵(lì)!
【“它讓你摸,是它喜歡你啊?!?/p>
“不喜歡你躲著你還來(lái)不及呢。”
“你不喜歡小貓?”
“喜歡,但是......它好兇啊......”
“沒(méi)事,它挺喜歡你的,你看,它還沖你撒嬌呢,你要是也喜歡它,就摸摸它。”
“好吧,小貓乖~”】
夏心桐當(dāng)時(shí)在校園里看到了兩個(gè)女生摸流浪貓的全過(guò)程,然后伸手,摸摸自已的腦袋。
像是突然發(fā)現(xiàn)自已打開了什么機(jī)關(guān)。
桐子系統(tǒng)又得到了某個(gè)dlc的更新。
回想起來(lái),張晨在沒(méi)有摸她頭以前,她腦袋上是沒(méi)有這兩根豎著的東西的。
更沒(méi)有被被人摸頭的先例。
換而言之,在張晨沒(méi)有摸夏心桐頭之前,夏心桐都沒(méi)有喜歡被摸頭的癥狀。
但被張晨摸過(guò)之后,夏心桐不知不覺(jué)間就漸漸喜歡上了被摸。
就像那兩個(gè)女生的對(duì)話一樣,小貓是喜歡你,所以讓你摸。
但是小貓不會(huì)說(shuō),只會(huì)到你視線內(nèi),再不濟(jì)蹭蹭你的腿,跟你撒嬌。
要是你也喜歡小貓,你就摸摸它。
顯然,張晨就著了這只詭計(jì)小貓的道,摸了。
所以夏心桐得意的笑了。
呆毛像是挑釁似的,搖得可歡了......
雖然很不想承認(rèn),但是她確實(shí)很可愛。
對(duì)秦佳雯無(wú)動(dòng)于衷的張晨,卻完全頂不住面前這個(gè)人機(jī)桐子的暴擊。
“咳咳?!?/p>
張晨一本正經(jīng),收回了手:“讓我走,明天還要上課呢?!?/p>
夏心桐抬起頭,望著張晨說(shuō)道:
“張晨,以后這個(gè)就作為我考得好的獎(jiǎng)勵(lì)之一吧?”
說(shuō)這話時(shí),夏心桐也沒(méi)有從張晨的腿上起來(lái)。
這個(gè)?哪個(gè)?還獎(jiǎng)勵(lì)之一?
你還有新玩法!?
CPU版本也是要迭代的嘛......
????
張晨嘴角抽抽:“哪個(gè)?”
夏心桐面無(wú)表情的呆,也不害羞:“就摸頭啊。”
“摸頭很舒服,喜歡你摸~”
“老師摸學(xué)生的頭,也很合理~”
那是正經(jīng)老師嗎!
張晨老臉一紅。
不要說(shuō)這么奇怪的話呀......
捧住夏心桐的臉,把她從自已的腿上抬起來(lái)。
張晨像揉棉花糖似的,報(bào)復(fù)性揉搓了她兩下。
“唔......”
“行啊,只要你考試考過(guò)我,我就給你獎(jiǎng)勵(lì)?!?/p>
張晨桀桀的說(shuō)。
“唔......”夏心桐聞言,在張晨手心鼓起嘴,撐得像個(gè)小皮球。
“我考不過(guò)你,你耍賴。”
“這叫對(duì)你的期望高~”
張晨意味深長(zhǎng)道,用大拇指貼住夏心桐的嘴唇,不讓她說(shuō)話了。
夏心桐眨巴眨巴,旋即就努努嘴,去推張晨的手指。
像個(gè)小倉(cāng)鼠用嘴巴去推堵在門口的雜物似的。
張晨就配合著她,她推開,他就又堵上。
就這樣捧著她玩了一小會(huì),張晨捏捏她的臉,又摸摸她的頭:
“好了,我回房間了。”
夏心桐這才說(shuō)道:
“我有事要跟你說(shuō)?!?/p>
“嗯?”
“你可以教我寫小說(shuō)嗎?”夏心桐起身。
“啊?你也要寫小說(shuō)?”張晨感到詫異。
夏心桐點(diǎn)點(diǎn)頭:
“我聽我媽媽說(shuō),未來(lái)影視行業(yè),很有可能是小說(shuō)方面會(huì)有很大占比,會(huì)有很多電視或者動(dòng)畫都通過(guò)小說(shuō)改編,這是一定趨勢(shì)!”
“然后我媽媽說(shuō),你竟然會(huì)寫小說(shuō),而且還是你教的楠寒姐寫的?!?/p>
“所以,我也想要學(xué)。”
“沒(méi)準(zhǔn),以后還能走編劇這條路?!?/p>
畢竟自已媽媽就是影視公司的一個(gè)老總,雖然是音樂(lè)總監(jiān),但是老本行還是在影視方面。
看過(guò)的聽過(guò)的劇本,比不知道多少專業(yè)從事影視行業(yè)的人都要豐富。
所以不可能對(duì)影視方面一點(diǎn)也不懂,甚至可以說(shuō)是業(yè)內(nèi)專業(yè)人士。
張晨聽罷,第一反應(yīng)則是覺(jué)得夏心桐她媽媽是真有點(diǎn)東西。
連未來(lái)影視的趨勢(shì)都能猜準(zhǔn)......
不過(guò),他還是先問(wèn)夏心桐:“是你想學(xué),還是你媽媽讓你學(xué)?”
寫小說(shuō)這件事,本身沒(méi)有門檻,也不存在教不教的。
只是說(shuō)張晨現(xiàn)在寫了百萬(wàn)字,有了幾十萬(wàn)書友閱讀過(guò)后的經(jīng)驗(yàn)后。
對(duì)于小說(shuō)劇情方向的把控,理解深度,不管如何都是要比一個(gè)剛從事這方面新人要強(qiáng)上許多的。
小說(shuō)的爽點(diǎn),結(jié)尾的鉤子,每個(gè)人物出場(chǎng)的作用。
有這些經(jīng)驗(yàn)在,哪怕轉(zhuǎn)編劇,走影視方向,也是有一定優(yōu)勢(shì)的。
畢竟以后短劇火起來(lái)的時(shí)候,好多作者就轉(zhuǎn)行去當(dāng)編劇了......
夏心桐抿了抿唇,隨即道:“我想學(xué)?!?/p>
“我也想寫?!?/p>
“那沒(méi)問(wèn)題,我教你?!睆埑慨?dāng)即答應(yīng)。
既然是她想寫,那都行。
聞言,夏心桐走近張晨,呆毛戳到張晨的鼻子,癢癢的。
她撒嬌似的摟住張晨,呆呆的:“張晨,你很乖哦?!?/p>
張晨被她的頭發(fā)弄得癢酥酥的:“阿秋~”
“我還沒(méi)說(shuō)完呢,先把高考考完再說(shuō),咱們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急,是好好學(xué)習(xí)~”
夏心桐呆毛頓時(shí)怏了下去:“喔......”
“其實(shí)我媽媽她還想問(wèn)你,會(huì)不會(huì)寫劇本?!?/p>
......
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