秦東旭接著道：“燕書記認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，后邊的邏輯就好梳理了。!看_書屋~\已￠發(fā)布+醉_新?章-結(jié)”“由這個(gè)觀點(diǎn)，我們可以得出，雙子星計(jì)劃要想成功，水南市要想成為我省的新星，不會(huì)被邊緣化，就必須成為人口凈流入城市！”“至少不能成為人口凈流出城市！”“而要想達(dá)到這個(gè)目的，水南市就必須加強(qiáng)對(duì)人才的吸引力！”“而建設(shè)高等院校，是最直接有效的法子?！薄八男?yīng)甚至比發(fā)展產(chǎn)業(yè)更直接！”“所以，人口拐點(diǎn)的到來(lái)，恰恰證明這所大學(xué)應(yīng)該，也必須建設(shè)在水南市！”“而不是建設(shè)在有他一個(gè)不多，無(wú)他一個(gè)不少的雙肥市。如!雯′惘`!耕!鑫-醉·全!”燕川單微微一怔。秦東旭說(shuō)的沒(méi)毛病啊！好像邏輯比自己剛才的邏輯還通順。但他可沒(méi)有被秦東旭說(shuō)服，而是笑道：“嗯，道理是這么個(gè)道理?！薄暗@所學(xué)校一旦建設(shè)在水南市，就會(huì)成為孤校也是事實(shí)啊。”“一座孤單單的大學(xué)，對(duì)高考生真的有那么大的吸引力嗎？”“在吸引人才，讓水南市成為人口凈流入城市方面，真的能起到那么大作用嗎？”秦東旭微微一笑，道：“燕書記，您好像好像小看了我們水南市！”“我剛才可是說(shuō)過(guò)了，我們水南市的產(chǎn)業(yè)集群正在形成?！鋝~o,u￠s,ou_\!”“大部分學(xué)生上大學(xué)，都是為了畢業(yè)后能順利找到工作，找到好工作。”“而現(xiàn)在雙子星計(jì)劃已經(jīng)逐漸鋪開，誰(shuí)都能看得出來(lái)，未來(lái)十年內(nèi)，水南市對(duì)人才的需求，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超省城?！薄凹热划厴I(yè)了也要去水南市工作，為什么不直接報(bào)考水南市的大學(xué)呢？”“所以，我覺(jué)得生源問(wèn)題根本不用擔(dān)心，那些優(yōu)秀的學(xué)生，自己會(huì)做出選擇。”“這所大學(xué)落地水南市，對(duì)水南市的人口凈流入，肯定是有顯著正向作用的?！薄斑€有一點(diǎn)，我們不能忽視，雙肥市已經(jīng)有一所理工大學(xué)?！薄拔覀?nèi)绻僭陔p肥市建設(shè)一座理工大學(xué)，那就是重復(fù)建設(shè)，造成資源重疊、浪費(fèi)?！薄耙苍斐山逃Y源不均衡?！薄爱?dāng)然，我們力爭(zhēng)把這所大學(xué)建在水南市，以上這些都是次要原因?！薄斑€有一個(gè)最重要的原因，不知道燕書記有沒(méi)有想過(guò)？”燕川單已經(jīng)徹底被秦東旭的闡述吸引，下意識(shí)問(wèn)道：“哪一點(diǎn)？”秦東旭道：“雙子星計(jì)劃只是我們省內(nèi)的叫法，國(guó)家層面，我們這可是水南-崇仰都市圈！”“水南市現(xiàn)在可是正和崇仰市競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是都市圈的核心呢！”“水南市和崇仰市競(jìng)爭(zhēng)地鐵項(xiàng)目，工作推進(jìn)的有多難，不用我多說(shuō)吧？”“大學(xué)落地在水南市，就是我們競(jìng)爭(zhēng)地鐵項(xiàng)目的一個(gè)最好，也是最大的理由！”“這個(gè)機(jī)會(huì)不抓住，等蘇京省反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓下京大學(xué)跑到崇仰市辦個(gè)分校，地鐵落地崇仰市?！薄按髮W(xué)，地鐵人家崇仰市全有了，再把產(chǎn)業(yè)搬過(guò)來(lái)一些，形成集群?！薄霸噯?wèn)，到時(shí)候我們還怎么和崇仰市競(jìng)爭(zhēng)？”“燕書記，我這可不是危言聳聽，蘇京省是什么實(shí)力，不用我多說(shuō)吧？”“十八羅漢每人出一份力，一個(gè)產(chǎn)業(yè)集群就出來(lái)了！”“到時(shí)候，我們所謂的雙子星計(jì)劃，就是給蘇京省做了嫁衣裳！”“我們吳頭省就會(huì)成為全國(guó)的笑話！”燕川單頓時(shí)悚然一驚！這一點(diǎn)他還真沒(méi)想過(guò)！如果秦東旭預(yù)判的事情一旦發(fā)生，后果太嚴(yán)重了！整個(gè)省委班子都得被全省人民罵死！喜歡官途縱橫，從鎮(zhèn)委大院開始。