一秒記住【。3?！?，蘇國(guó)陽(yáng)上任之后，也沒(méi)閑著，除了賑災(zāi)，就是在調(diào)研。他不得不承認(rèn)，秦東旭說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)毛??！他也知道，達(dá)遠(yuǎn)縣之所以出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)榻逃头康禺a(chǎn)深度捆綁的結(jié)果。教育資源不向縣城集中，縣城的學(xué)區(qū)房就會(huì)失去意義。就會(huì)有大量的老百姓放棄到縣城買房。在家門口就能享受到不屬于縣城的教育，誰(shuí)還咬牙瞪眼，冒著風(fēng)險(xiǎn)，去縣城買房？秦東旭搞教育改革，把教育資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜，這就是在給教育和房地產(chǎn)解綁，是在掏了房地產(chǎn)的后路！只是達(dá)遠(yuǎn)縣這種縣城，房地產(chǎn)就是絕對(duì)的支柱產(chǎn)業(yè)，房地產(chǎn)如果萎靡，縣財(cái)政立刻就會(huì)出現(xiàn)困難。秦東旭這是要瘋?。∷滩蛔∽I諷道：“秦書記，你是打算把教育資源從縣城往鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜吧？”“你這是搞平均主義！”“按照你這理論，我們國(guó)家的東部、西部，南方、北方，是不是要采取一個(gè)步調(diào)，平均發(fā)展？”“我黨的領(lǐng)袖，指路人，早已經(jīng)批判過(guò)這種思想！”秦東旭立刻道：“蘇國(guó)陽(yáng)同志，你不要混淆概念！”“我們只是一個(gè)縣，能和整個(gè)國(guó)家相比嗎？”“我們國(guó)家面積遼闊，東、西部，南、北方，自然資源，氣候條件，交通條件，風(fēng)土人情等等，都有很大的不同。”“所以，在全國(guó)搞平均，根本行不通！”“我們只是一個(gè)小小的縣城，自然資源，風(fēng)土人情，幾乎都是一樣的，有什么理由做不到城鄉(xiāng)均衡發(fā)展？”“所謂做不到，只是不想做而已！”秦東旭稍稍停頓一下，語(yǔ)氣變得有些沉重，道：“國(guó)陽(yáng)同志，因?yàn)榻逃还?，我們的農(nóng)民朋友要想讓自己孩子得到更好的教育，便只能來(lái)縣城買房！”一秒記住【。3。】，“可是，他們的月收入才多少？有多少人是強(qiáng)行上車的？”“他們?yōu)橐蛔孔?，付出的代價(jià)太大了！”“未來(lái)三十年內(nèi)，他們將不敢生病，不敢失業(yè)，不敢消費(fèi)，甚至不敢生孩子！”“不生孩子可以自己控制，可是生病、失業(yè)等等，是他們能控制的嗎？”“到時(shí)候，誰(shuí)來(lái)為他們托底？”蘇國(guó)陽(yáng)譏諷道：“書記，你太悲觀了吧？如果他們真的遇到了問(wèn)題，完全可以賣房子，或者以房子為抵押去貸款啊?！鼻貣|旭冷笑道：“呵呵，房?jī)r(jià)未來(lái)會(huì)怎么樣，我們東邊的小日子國(guó)，已經(jīng)給我們打了樣?！薄澳阌X(jué)得過(guò)去十年、二十年后，這些農(nóng)民兄弟手中房子還能值多少錢？”“錢變成房子很容易，再想把房子變成錢，可就難了！”“何況高杠桿之下，房子只要不漲錢，那就是一直在賠錢！”“因此，我們的教育必須要改變，我們的新教體局長(zhǎng)必須要有水平，有能力，有開(kāi)拓精神！”“我支持黎兵同志，如果黎兵當(dāng)不好這個(gè)教體局長(zhǎng)，出了問(wèn)題，我秦東旭愿意承擔(dān)失察之責(zé)！”“如果袁凱威當(dāng)不好這個(gè)教體局長(zhǎng)，把事情弄砸了，你能承擔(dān)責(zé)任嗎？”蘇國(guó)陽(yáng)氣的想罵娘。踏馬的，你秦東旭也太狠了吧？推薦個(gè)干部而已，還要和他捆綁在一起？他干不好，我還要負(fù)責(zé)？副書記華仁?？粗鴰缀跻称饋?lái)的兩個(gè)大佬，感覺(jué)一個(gè)頭倆大。一二把手吵成這個(gè)樣子，他還是第一次見(jiàn)。但無(wú)論如何，這件事得吵出一個(gè)結(jié)果來(lái)，書記辦公會(huì)吵不出個(gè)結(jié)果，不可能上五人小組的會(huì)的，更不太可能上常委會(huì)！