梁成發(fā)的擔(dān)心是有道理的。教師輪崗制高層已經(jīng)提出好幾年了，但是一直停留在紙面上，具體實施的地方，少之又少。畢竟教師輪崗，有太多矛盾點(diǎn)無法解決。秦東旭也微微皺起眉頭。只要教體局出了文件，下鄉(xiāng)輪崗的任務(wù)下到自己頭上，估計都不敢不去。畢竟如果不去，以后評級會受影響。但是，如果他們帶著情緒到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上崗，恐怕教學(xué)質(zhì)量也堪憂。秦東旭想了一會兒，忽然眼睛一亮。他想到七柳鎮(zhèn)治理鄉(xiāng)村二流子的方法，便道：“有了，我們也搞一個教師一帶一的法子?！薄斑@些優(yōu)秀教師去了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校后，就選擇一個教學(xué)水平較差的老師結(jié)對子，一幫一?！薄拜啀徖蠋煵坏约航毯?，而且要把幫扶對象帶起來。”“每年期末考試評比，如果兩人的教學(xué)成績雙雙名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)同年級前五，輪崗教師就可以提前返回原來的學(xué)校。”梁成發(fā)忍不住一拍大腿，道：“這個主意好！”“那些輪崗教師要想快點(diǎn)回到原來的單位，就必須踏踏實實的搞好教學(xué)工作?！鼻貣|旭笑道：“當(dāng)然，我說的前五只是舉個例子，具體這個標(biāo)準(zhǔn)怎么劃定，還得你們多方論證?！薄耙欢ㄒ鎸嵖尚?，要讓老師們跳一跳，能夠得著?！薄叭绻繕?biāo)太高，老師們?nèi)绾闻Χ歼_(dá)不到，那就失去了激勵效果?！薄傲硗猓灰呦И劷?，完成任務(wù)的老師，重獎！帶人的獎，被帶的也獎！”“重獎未必一定是發(fā)錢，可以是教育發(fā)達(dá)地區(qū)交流之類，這樣既旅游了，也學(xué)習(xí)了，兩不耽誤。”梁成發(fā)連連點(diǎn)頭，道：“我們回去后，就好好研究一下，盡快制定出一個切實可行，能踏踏實實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的方案?！笔畮追昼姾?，梁成發(fā)興沖沖的回去了。聯(lián)絡(luò)員吳凱跟著進(jìn)來，給秦東旭續(xù)了茶水，道：“書記，文旅局景樂標(biāo)局長來了，要和您匯報工作?！鼻貣|旭臉色便是微微一沉。他那天去文旅局，觀感可是非常差，對局長景樂標(biāo)也沒啥好感。他甚至已經(jīng)決定，找機(jī)會就和梅書記商量一下，把景樂標(biāo)拿下去，不能讓他站著茅坑不拉屎！政府不養(yǎng)閑人！但他還是對吳凱道：“讓他進(jìn)來吧。”吳凱點(diǎn)頭出去。秦東旭起身，坐回到自己的位置上。剛坐好，景樂標(biāo)便腆著發(fā)福的肚子走進(jìn)來，滿臉諂媚笑容道：“書記，我來給你匯報工作了。”之前秦東旭去文旅局一通指手畫腳，景樂標(biāo)很不以為然，甚至給婁天正打了小報告?，F(xiàn)在秦東旭卻成了他的分管領(lǐng)導(dǎo)！這讓景樂標(biāo)相當(dāng)郁悶。不過他思想轉(zhuǎn)變的非?？欤热粺o法反抗就愉快的接受。自從那天得知秦東旭要兼任副縣長，分管文旅局后，他就當(dāng)機(jī)立斷清理了麗麗，還有那個胖子。然后開始狠抓文旅局的紀(jì)律，規(guī)定每一個人必須按時到班，按時下班，不準(zhǔn)遲到早退。他也知道，單靠這些肯定是無法改變秦東旭對自己的印象。因此他還主動親自去七柳鎮(zhèn)調(diào)研，積極和鎮(zhèn)長廖元興對接，制定七柳鎮(zhèn)第一屆賞花節(jié)的各種細(xì)則。今天得知秦東旭正式履任副縣長，立刻便過來道喜，匯報工作了。秦東旭示意景樂標(biāo)坐到自己對面的椅子上，淡淡的說道：“那就說說你們接下來的工作計劃吧。”景樂標(biāo)顯然早有準(zhǔn)備，馬上開始匯報。秦東旭聽著聽著，大為驚訝。