“青闈哥是由大伯送去高氏族學，若要怪，也該怪大伯自已?！?/p>

陳得?；仡^，就見陳硯正站在門外，神情平靜。

陳得福強行壓著怒火：“人往高處走又哪里有錯？”

他為了兒子的學業(yè)跑前跑后，甚至將家底子都掏空了，換得如此下場，叫他怎么能接受。

“我爹一次次阻攔你不要將青闈哥推入火坑，你認為我爹是見不得你們好，這不是固執(zhí)已見又是什么？”

陳硯稚嫩的雙眼盯上陳得福：“都鬧到分家了，也未攔住大伯，還不是大伯害了青闈哥嗎？若我是大伯，該盡全力想法子將陳青闈退出高氏族學，免得越陷越深，耽誤終生?！?/p>

陳得福身形晃了下，臉上已是毫無血色。

柳氏幾步走來，將他護在身后，又道：“我們當家的就是個莊稼漢，沒大伯的本事大，今天找這個關系，明天找那個關系，但我們也知道講道理。咱們分家各過各的，大伯你沒將日子過好，怪不到弟弟身上?！?/p>

以前柳氏在大房面前多番忍讓，分家之后她自已當家做主，日子越過越有滋味，再等陳得福上門，她就氣不過。

憑什么這么欺負人？

陳得福大受打擊，邁著腿轉(zhuǎn)身離開，身后傳來陳得壽的聲音：“大哥瞧不起我，聽不進我說的話，青闈到底是我侄子，我還是再勸一句，聽阿硯的，早些脫離高氏族學?！?/p>

等陳得福走出去，柳氏就去收拾屋子，因氣不過，臉色很難看。

被念叨的陳得壽將陳硯帶到院子里才松口氣，這才問：“高氏族學真不能讀了？”

“或許可以讀，不過我們是農(nóng)戶，遇到麻煩該躲得遠遠的，不然會被碾成灰?！?/p>

若之前陳硯只是猜測，從縣試就能看出來，必定有一方勢力要將高氏的根須都砍斷。

高氏族學是高氏的根，只要有其在，不僅能培養(yǎng)高氏的子弟，還能將許多有資質(zhì)的人往朝廷送，這些人構(gòu)成了高氏對朝堂的把控。

如今竟從縣試就不讓高氏的人過，哪里還有貧寒學子愿意入高氏族學？

從高氏族學大肆招生就可看出高氏不會坐以待斃，必定要和對方斗一斗。

神仙打架百姓遭殃，躲得遠遠的方能保全自已。

陳得壽沉默片刻，大手撫著陳硯的頭：“家里賺錢的事不用你，阿硯你專心讀書?！?/p>

當年他即便一直讀書，怕是也入不了官場。

他的兒子或許是在周舉人身邊耳濡目染，看的比他遠，想的比他深，周歲還不到七歲，竟就能趨利避害，比他強了太多太多。

陳硯抬眸：“爹賺錢沒我多?！?/p>

陳得壽氣笑了：“你莫要以為你爹只會種地，等春耕完了，爹就去碼頭扛包，一天可賺三十個大錢?！?/p>

“我上個月的畫賣了十兩?！标惓幍馈?/p>

陳得壽：“……下次給爹留點臉面?！?/p>

不然顯得他這個爹很沒用。

陳硯：“哦?！?/p>

他并非想打擊他爹，只是光靠他爹扛包是供不起他讀書的。

陳硯這一世的記性極好，讀幾遍就能將內(nèi)容記住，四書已被他背完了，周舉人的集注他也看完了。

接下來他該學制義了。

此前他賣畫所得的錢柳氏并沒有收，他轉(zhuǎn)手就買了好幾本類似《四書集注》這樣的工具書。

加上前世的積累，以及找周舉人解惑，他能全部理解四書墨義。

可制義就不能只靠在周舉人這兒蹭了。

他需要找位先生教導他如何寫時文。

后世總批判科舉如何將古板腐朽，仿佛有才學之人被這等制度給耽擱了。

實際來了這與大明科舉制度相似的大梁，陳硯才知科舉如何艱難。

他能靠勤奮將四書背得滾瓜爛熟，輪到寫時文時必要先生領進門。

大房有一點并沒有錯，那就是努力讓陳青闈接觸更好的夫子。

以前高氏族學的夫子要比其他學院的夫子強，教出來的學生在科考上比其他學院的學生走得順遂。

如《紅樓夢》中，林黛玉雖不能入仕，請的先生也能是賈雨村這等進士。

而農(nóng)家子能接觸的多是秀才。

秀才又如何能與進士比做文章，比對經(jīng)義的理解？

寒門難出貴子，也就是因此而來。

陳硯認識的人里，最有學問，最有前途的就是周舉人，啟蒙等都是跟著周舉人。

他們除了那個拜師禮外，已是師徒，只是周舉人實在忙碌，每十天才可給陳硯解惑一天，光靠周舉人的教導是不夠的。

陳硯如今對功名越發(fā)急迫。

他勸過好幾回讓周舉人離開高氏族學，可周舉人不愿意。

周舉人受恩于高氏，必不能在高氏危急之時離去。

若能在高氏徹底倒下前，他就能有功名傍身，到時候還能去撈周舉人。

陳硯正盤算著找孟永長打聽一番，看去哪家書院合適，周舉人卻已為他找好了夫子，且親自用自已的馬車來接人。

“你們切記在楊夫子面前要講規(guī)矩，莫要?；ｍ氈鰧W問前，先要學做人?！?/p>

周舉人極鄭重地囑咐陳硯和周既白二人。

陳硯和周既白俱都答應。

周舉人這才將楊夫子的來歷說起來。

楊夫子當年乃是平興縣有名的神童，三歲熟讀四書，五歲可做文章，十二歲中秀才，十五歲中舉，可謂前途無量。

舉子們?nèi)粲行目紩嚕瑫奶幱螌W，以此來了解各地民情，當?shù)卣叩取?/p>

楊夫子在游學時遇上鄉(xiāng)紳強占民田，憤而上告，幫那農(nóng)戶討回良田，卻也得罪了當?shù)剜l(xiāng)紳。

還未離開當?shù)?，他的右手五根手指盡數(shù)被砍。

大梁朝規(guī)定，殘缺之人不可參加科舉。

楊夫子的科考之路隨著他的手指一同被砍斷。

此后就去了大戶家中當先生，如今年紀大了，回老家安享晚年。

周舉人因此前受過楊夫子的指點，二人頗有淵源，親自上門拜訪后，方才有了今日將兩個孩子送去與楊夫子相見的機會。

見周既白面上雖緊張，目光卻噙著喜意，周舉人微不可察地點了頭。

再將目光移到陳硯臉上，就見他神情如常，就問：“不愿拜師楊夫子？”

面對周舉人，陳硯并不隱瞞：“拜師于我而言太早了?！?/p>

若要拜師也該在他有個秀才功名之后，如此方才有機會尋得名師。

正所謂大樹底下好乘涼，到時候他就算躺平也沒人敢欺負。

周舉人知道他心里的想法并不惱怒，而是緩緩道：“以你的才智，往后必能入官場，若你早早站隊，將來依附之人一旦倒臺，你必會受到牽連。我深受其苦，不能脫身，只能護著你們不要走我的老路?！?/p>