周客感到大腦一陣強(qiáng)烈的暈眩。
霎時(shí)間，一切感官都變得遲鈍。
眼前的景象變得模糊。
視覺(jué)，觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，都在逐漸微弱。
他只感到周?chē)囊磺卸荚谶h(yuǎn)去。
教室的墻面往后傾倒......
不，不是教室在往后倒，而是，周客仰面向地面摔去！
他看到周?chē)臒o(wú)數(shù)同學(xué)都面色驚異慌張。
但他們發(fā)出的驚呼聲，模糊不清，仿佛來(lái)自另一個(gè)世界。
最終，他感到了自已的后背，接觸到了冰涼的地面。
周客，筆直地倒在地上。
一股鮮血，從他嘴中噴涌而出。
......
讀心考驗(yàn)中斷了。
全班同學(xué)都圍在周客身邊，但沒(méi)一個(gè)人明白，到底發(fā)生了什么事。
袁興教授面色先是疑惑：
“不應(yīng)該啊......”
“這個(gè)魔器，明明只有【紅心7】的魔素而已，怎么會(huì)有危險(xiǎn)？”
周?chē)耐瑢W(xué)也傳來(lái)了稀稀落落的討論聲：
“周客這是咋啦？”
“該不會(huì)又是什么惡作劇吧？”
“不像，我都聞到血腥味了?！?/p>
“......”
袁興教授半跪在周客身旁，似乎在努力回想著什么。
啥時(shí)間，他臉色煞白：
“不，不可能......”
“這是......”
“血咒！”
大多數(shù)人聽(tīng)到這個(gè)詞后，都是一臉茫然。
蘇塵汐臉色微微一變，單手抵住下巴，思考著什么：
“血......咒？”
袁興立刻將周客雙手抱起。
周客仍在昏迷之中，渾身癱軟，嘴角還帶著血跡，一只手無(wú)力地垂著。
“這節(jié)課提前下課！我?guī)е芸腿メt(yī)務(wù)室！”他喊出這么一句話，就要往門(mén)外沖去。
同學(xué)中有人舉手：
“老師，我們派一兩個(gè)同學(xué)把他送過(guò)去不就行了？沒(méi)必要耽誤上課吧？”
袁興教授身形猛地一滯，隨后站定，朝著那個(gè)學(xué)生大吼：
“血咒！周客中的是血咒?。?！”
“你知道血咒是什么嗎?。?！”
“所有人，立刻回去！禁止任何人將周客昏倒的事情傳出去??！”
隨后，他立刻沖出教室，嘴中喃喃自語(yǔ)：
“要是將有人中血咒的消息傳出去的話......整個(gè)學(xué)校，都會(huì)陷入恐慌的......”
留在教室里的同學(xué)面面相覷。
他們雖不知道什么是【血咒】，但根據(jù)教授這么大的反應(yīng)來(lái)看，想必非常嚴(yán)重。
于是，學(xué)生們紛紛離開(kāi)了教室。
出了這么大的混亂，因此，誰(shuí)都沒(méi)有注意到......
在教室的某個(gè)小角落，摔在地上的水晶球魔器，微微閃了閃，然后吐出了一行銀色小字。
幸好大家都已經(jīng)離開(kāi)了教室，沒(méi)有一個(gè)人看到，否則，一定會(huì)再次引起一陣不小的恐慌。
這行銀字，是周客被讀出來(lái)的心聲：
【我殺了4個(gè)“人”。】
【并且......樂(lè)在其中?！?/p>
......
被抱在袁興懷里的周客，嘴角微微勾起。
他渾身非常難受是真的，吐出的血，也是真的。
但昏迷，是他的偽裝。
成功了，他心想。
果然，先知之顱沒(méi)有錯(cuò)。
早在他迎新晚會(huì)之后，他的身體就渾身不適。
但他一直強(qiáng)撐著。
直到，他聽(tīng)到了先知之顱的預(yù)言。
【全身放松，不要抵抗?！?/p>
這條訊息，自然不是指的讓他不要抵抗袁興的讀心。
而是，不要抵抗身體里的那股【不適感】。
雖說(shuō)他自認(rèn)為自已有強(qiáng)大的意志力，可以在袁興的讀心考驗(yàn)中堅(jiān)持很久。
但他沒(méi)有百分百的自信，能保證自已一條心聲都不會(huì)被讀到。
周客內(nèi)心藏了太多秘密。
任何一條，哪怕看似無(wú)關(guān)緊要的任何一條心聲，他都絕不愿泄露。
心里話，之所以為心里話，就是因?yàn)橐肋h(yuǎn)悶死在心底，決不能暴露。
于是，周客選擇了從源頭上解決問(wèn)題。
制造慌亂，終止這堂課。
袁興抱著周客看似毫無(wú)生氣的軀體，朝校醫(yī)院沖去。
邊跑，邊和無(wú)數(shù)教授打電話，將周客昏倒的消息告知他們。
很快，校醫(yī)院到了。
周客被安置在了重癥病房。
他雖說(shuō)沒(méi)有完全喪失意識(shí)，可大腦依然頭痛劇烈，雙眼緊閉，只能模模糊糊地聽(tīng)到附近的一些動(dòng)靜。
“袁教授，周客究竟怎么了......??！這是？！”
周客隱約聽(tīng)出來(lái)，這是陳蕓教授的聲音。
“我沒(méi)辦法......我只能盡快把他送來(lái)醫(yī)院......”
這是袁興教授的聲音。
“可是，這不可能啊？！”
“我也覺(jué)得不可能，但是這種病，恰恰就在周客身上發(fā)作了。”
“又是......骷髏會(huì)？該死。周客一個(gè)普通的學(xué)生，為什么他們?nèi)宕我阉曌髂繕?biāo)？”
“不知道，我們不可能知道那群恐怖分子是怎么想的?！?/p>
“......他們......最終還是得手了。”
隨后又是一陣沉默。
過(guò)了一會(huì)兒，袁興再次開(kāi)口：
“依你看，周客還有多長(zhǎng)時(shí)間壽命？”
陳蕓語(yǔ)氣中透露出悲哀：
“若是他運(yùn)氣好，最長(zhǎng)不能超過(guò)一個(gè)月。”
“要是情況惡劣，他......挺不過(guò)今晚?！?/p>
又是一陣沉默。
隨后，陳蕓再次開(kāi)口，聲音有些哽咽：
“周客是我?guī)?lái)的學(xué)生，我真的挺喜歡這孩子的......”
“他給我變的魔術(shù)很震撼......也很會(huì)討人喜歡......”
“其實(shí)......在他第一次被骷髏會(huì)殺手盯上的時(shí)候，我就有預(yù)感了......”
“在骷髏會(huì)的追殺下，他不可能活的下來(lái)，只是時(shí)間早晚而已......”
袁興沉默了一會(huì)兒，然后開(kāi)口：
“你明明知道他必死無(wú)疑，但你還是說(shuō)服了其他校董，破格錄取這個(gè)平民孩子入學(xué)?！?/p>
陳蕓教授聲音十分微?。?/p>
“我還記得......我第一次向他展示神牌的時(shí)候，他眼神里冒出的驚奇和向往......”
“我一直默默關(guān)注著他，看著他從對(duì)我們的世界一無(wú)所知，滿懷好奇，到逐漸融入......”
她頓了頓，似乎在平復(fù)心情：
“但結(jié)局竟會(huì)是這樣?！?/p>
袁興教授長(zhǎng)嘆一聲：
“至少，作為一個(gè)平民，在他死前，他接觸到了神牌和異能的世界，也算死而無(wú)憾了吧?！?/p>
陳蕓有些不甘心地問(wèn)道：
“真的，沒(méi)有任何救活他的方法嗎？”
袁興搖了搖頭：
“血咒，是最?lèi)憾荆钚皭旱脑{咒......”
“目前死亡率，百分百?！?/p>
“因此，它還有一個(gè)別稱(chēng)——”
“無(wú)法破除的，死咒?！?/p>
聽(tīng)到這里，周客的心咯噔了一下。
他雖早知自已身體不適，可對(duì)于自已是什么癥狀，并不知曉。
現(xiàn)在，他明白了。
無(wú)法破除的死咒。
先知之顱的預(yù)言......
再次應(yīng)驗(yàn)了。