騎士停留在房間之內(nèi)，不明白自已做錯(cuò)了什么。
“不是說(shuō)好了有兩次提問(wèn)嗎......為什么，你只問(wèn)了一次？”
“而且，居然這么果斷地打開(kāi)了【生】門(mén)？”騎士有些懵。
他開(kāi)始回過(guò)頭來(lái)思考自已的回答。
他嚴(yán)格按照了周客提出的規(guī)則執(zhí)行。
他的策略是：第一次說(shuō)真話，第二次說(shuō)謊話。
考生的提問(wèn)為：“若是在【第二次提問(wèn)】中，我問(wèn)你【這個(gè)是不是生門(mén)？】，你的回答是？”
而他的回答為【是】。
那么，若是他調(diào)轉(zhuǎn)一下，第一次說(shuō)謊話，第二次說(shuō)真話呢？
在第二次提問(wèn)的情況下，自已要說(shuō)真話，所以回答是【否】。
但由于眼下是第一次提問(wèn)，要說(shuō)謊，所以，最終回答......
依然是【是】。
無(wú)論哪一次說(shuō)謊，對(duì)于考生的這個(gè)問(wèn)題而言，答案是不變的。
而這個(gè)答案......
他猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)。
永遠(yuǎn)是謊話！
所以，既然他回答了【是】，那就說(shuō)明，真正的答案，其實(shí)是【否】！
！
只要這一個(gè)問(wèn)題，就可以立馬知道，左邊的門(mén)，是【死】門(mén)！
那么【右】邊的，就是【生】門(mén)！
想到這里，騎士猛然抬頭，看向那個(gè)瀟灑離去的背影。
他，居然被一個(gè)學(xué)生用計(jì)謀哄騙了！
隨后，騎士面色無(wú)奈地?fù)u搖頭。
不單單是這樣。
那個(gè)學(xué)生提出自已的規(guī)則時(shí)，動(dòng)用了許多具有說(shuō)服力的話術(shù)，微表情，語(yǔ)氣。
并且在自已準(zhǔn)備仔細(xì)思考時(shí)，強(qiáng)行打斷。
最終，引導(dǎo)自已，說(shuō)服自已參加這一個(gè)安插了【陷阱】的小游戲。
在自已未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，將答案主動(dòng)說(shuō)出。
事后在時(shí)間充足時(shí)，哪怕是騎士這種腦子不靈活的人，都可以盤(pán)的清楚，詭計(jì)到底出在哪里。
但在陰謀揭露之前，他哪能知道周客要干嘛呢？
這也是一種，對(duì)心靈的掌控。
騎士啞然失笑。
君子一言，駟馬難追。
既然自已敗在了和學(xué)生之間的賭局......
他就，愿賭服輸。
......
周客成功地走進(jìn)了【生】門(mén)，完成了考核。
隨著一陣熟悉的傳送感覺(jué)，他再次來(lái)到了新的考場(chǎng)。
滴——
電子提示音迅速傳來(lái)。
【考生請(qǐng)注意，本次考核為方塊系。】
【而方塊系異能，與創(chuàng)造和變化有關(guān)，包羅萬(wàn)象?！?/p>
【通關(guān)路徑不唯一，請(qǐng)找到最適合自已的方法?！?/p>
這句話說(shuō)完后，提示音就消失了。
周客立刻開(kāi)始觀察四周。
這依然是一個(gè)十分空曠的房間，和前兩個(gè)考場(chǎng)的大體布局，幾乎一模一樣。
乍一眼望過(guò)去，除了遠(yuǎn)處的出口大門(mén)，還是什么都沒(méi)有。
周客保持著警惕，慢慢往大門(mén)走去。
走到最中間的時(shí)候，他甚至放慢腳步，最終停下。
根據(jù)前兩次考核的經(jīng)驗(yàn)，中間部分，應(yīng)該會(huì)有些什么考驗(yàn)。
但，這次不同。
周客沒(méi)有察覺(jué)任何異常。
也沒(méi)有從地底冒出的火焰，也沒(méi)有突然蹦出來(lái)的騎士考官。
于是周客不再猶豫，快步朝著大門(mén)走去。
大門(mén)離得越來(lái)越近，直到近得周客都能碰到門(mén)把手，依然沒(méi)有遇到任何障礙。
這場(chǎng)考核，就這么簡(jiǎn)單？
周客旋轉(zhuǎn)門(mén)把手。
咔噠。
大門(mén)紋身不動(dòng)。
提示文字立刻彈出。
【請(qǐng)解除門(mén)鎖，方法不限?！?/p>
此刻，周客注意到，這扇大門(mén)和前兩次大不一樣。
這扇大門(mén)，有一個(gè)看起來(lái)很高端的電子門(mén)鎖。
上面既有指紋認(rèn)證，人臉識(shí)別，還有最傳統(tǒng)的鑰匙鎖孔。
周客微微皺了皺眉頭。
撬鎖，他在行。
可是，撬鎖需要一把鐵絲。
而這個(gè)考場(chǎng)，沒(méi)有鐵絲。
他踱步思考著，在考場(chǎng)中央轉(zhuǎn)著圈，突然，頭頂一個(gè)亮晶晶的閃光引起了他的注意。
當(dāng)看清楚發(fā)光的物品之后，他微微一笑。
“原來(lái)你在這里啊......”
那是一把鑰匙。
鑰匙被一根十分結(jié)實(shí)的【尼龍繩】穿過(guò)鑰匙孔，高懸在天花板之上。
這個(gè)高度，普通人壓根夠不到。
看到這個(gè)布局，周客立刻想到了這場(chǎng)考核的設(shè)計(jì)思路。
方塊異能，包羅萬(wàn)象，為了兼顧各種不同神牌的考生，考題必須要有多種解法。
周客立馬想到了無(wú)數(shù)動(dòng)用【神牌】的思路。
就周客所知的方塊系神牌而言——
方塊2 ，切割術(shù)，能將尼龍繩斬?cái)?，取得鑰匙。
方塊3，復(fù)制術(shù)，直接復(fù)刻一把鑰匙。
方塊5，傳送，直接傳送到高空，把鑰匙拽下來(lái)。
方塊8，變臉，或許可以變?yōu)榭脊俚哪?，通關(guān)大門(mén)人臉檢測(cè)。
等等等等，諸如此類。
但——
周客此刻，一個(gè)方塊系神牌也沒(méi)有。
對(duì)于神牌持有者而言，十分簡(jiǎn)單的考核。
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，難如登天。
周客仰望著頭頂?shù)蔫€匙，思索著什么。
他默默閉上雙眼，思考著無(wú)數(shù)可能性。
就這么過(guò)了許久.......
他依然保持著閉眼的姿勢(shì)，但嘴角已經(jīng)微微勾起。
他默默后退兩步，和頭頂?shù)哪猃埨K拉開(kāi)了不短的距離。
突然，他瞬間從袖口中抽出一把短劍！
按理來(lái)說(shuō)，任何除衣物之外的物品，都無(wú)法帶進(jìn)考場(chǎng)。
可這把父母遺留給周客的寶物，是例外。
周客單手輕握劍柄，旋轉(zhuǎn)身子，衣服下擺隨著慣性飄蕩。
他就如跳舞一樣，將手臂張開(kāi)，然后借著旋轉(zhuǎn)的離心力，瞬間松手！
短劍立刻旋轉(zhuǎn)著往高空飛去，速度極快，只留下一道白光似的殘影！
霎時(shí)間，短劍已經(jīng)移動(dòng)到了白色尼龍繩旁。
刀刃就如切割水流一般，輕松劃過(guò)了堅(jiān)韌的尼龍繩。
就好似這繩子不存在一樣。
不受尼龍繩牽引的鑰匙，立刻下墜。
周客依然雙眼微閉，慢步往前走，同時(shí)微微抬起自已的兩只胳膊。
雙手做出接取物品的姿勢(shì)。
下一秒——
短劍不偏不倚，碰到了周客的左手虎口。
鑰匙直中靶心，落入了周客的右手掌心。
周客左手輕握，在空中旋轉(zhuǎn)了兩下短劍，隨后收回袖口。
同時(shí)右手帶著鑰匙握拳，放到胸前，微微鞠躬。
整個(gè)過(guò)程，周客沒(méi)有睜眼。