顧成這時(shí)候感慨道：“臣實(shí)在慚愧，平日里出門(mén)在外，遠(yuǎn)在貴州?？沙歼@孫兒呢，哎……”

　　說(shuō)到了這里，顧成嘆口氣：“他還是個(gè)孩子，臣怎么好帶他去貴州，只好將他一人留在南京城，臣鎮(zhèn)貴州，別無(wú)所憾，唯獨(dú)最放心不下的，便是這個(gè)孫子，在南京城，沒(méi)有至親在身邊，誰(shuí)能管教得了他？”

　　朱棣君臣們紛紛點(diǎn)頭，顧成所言的，確實(shí)是至情至理的話。

　　任何人想象自己只剩下了最后一個(gè)后代，身邊的親人已全部過(guò)世，還要將這個(gè)未長(zhǎng)大的小家伙留在千里之外，雖然起居有下人照料，可是也無(wú)人管教，只怕用不了多久，就放任自流了。

　　此時(shí)，顧成朝朱棣行了大禮，道：“臣要多謝陛下，陛下洪恩浩蕩，臣……肝腦涂地，也難報(bào)萬(wàn)一?！?br>
　　朱棣大驚，訝異不已地道：“顧卿家這是什么話。”

　　說(shuō)著，他就站了起來(lái)，忙將顧成攙扶起來(lái)：“顧卿所言，似乎意有所指？”

　　顧成抹了一把老淚，又從懷里掏出了幾封書(shū)信來(lái)，才道：“陛下，這是臣那孫兒今年以來(lái)給臣修的幾封書(shū)信，陛下一看便明白?！?br>
　　朱棣心里滿腹疑惑，取了書(shū)信，打開(kāi)一看，那不堪入目的狗爬文字便落入朱棣的眼簾里，至于文法不通都可以說(shuō)得過(guò)去，主要是錯(cuò)字不少，甚是辣眼睛。

　　“這……”朱棣一臉的狐疑，接著便將書(shū)信傳閱眾臣看，一面驚訝地道：“這也是你孫兒寫(xiě)的？“

　　“自然?！?br>
　　朱棣指了指手頭的一封書(shū)信：“這封書(shū)信，也不過(guò)兩個(gè)月的功夫，兩個(gè)月時(shí)間，竟有天壤之別?！?br>
　　群臣們議論紛紛，都覺(jué)得詫異。

　　顧成道：“臣初見(jiàn)他的功課時(shí)，也是覺(jué)得匪夷所思，人都說(shuō)士別三日當(dāng)刮目相看，可不就是如此嗎？”

　　“所以臣才叩謝陛下，若不是陛下為孫兒請(qǐng)了良師，臣這孫兒，如何能一日千里，有如此的長(zhǎng)進(jìn)？”

　　朱棣此時(shí)更為驚訝了，道：“你說(shuō)的這良師是誰(shuí)？”

　　顧成直接道：“張安世！”

　　這個(gè)名兒一出，眾人才恍然。

　　對(duì)呀，那顧興祖不就是在國(guó)子學(xué)的正義堂里讀書(shū)嗎？

　　張安世任博士，也不過(guò)一個(gè)多月的功夫，時(shí)間上完全吻合。

　　這家伙在國(guó)子學(xué)里，據(jù)說(shuō)是惹的人憎狗厭，可誰(shuí)曾想……

　　朱棣虎軀一震：“是嗎？”

　　“臣已問(wèn)過(guò)孫兒，臣那孫兒……也說(shuō)了，都是張安世幾個(gè)教授他讀書(shū)?！鳖櫝刹患舆t疑地道，隨即又灑下淚水來(lái)，哽咽著道：“臣就這么一個(gè)孫兒了，就指著他光耀門(mén)楣，傳宗接代！他在南京城，臣是無(wú)一日不擔(dān)心，無(wú)一日心安啊，現(xiàn)在好啦，他學(xué)業(yè)有成，說(shuō)明得遇良師，有這樣的良師管教，臣的心也就定下來(lái)了?！?br>
　　“這位博士張安世，便是陛下派去的，可謂是慧眼如炬，臣豈有不感激涕零之心？”

　　朱棣萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，張安世這家伙，還真有這樣的才能。

　　他心里一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，可顧成說(shuō)的再清楚不過(guò)，因此也不由得愉悅?cè)f分地哈哈大笑道：“哈哈……朕一直認(rèn)為國(guó)子學(xué)自建文之后，學(xué)務(wù)荒廢，有心整肅，這才敕命張安世為博士，此子倒沒(méi)有負(fù)朕的期望，嗯……辦事還可以?！?br>
　　那魏國(guó)公徐輝祖此時(shí)心里亦是大驚，不禁在心頭滴咕，這張安世難道真是文武雙全，而且醫(yī)術(shù)還如此的高明，這般的少年……有這樣的才能……真是罕見(jiàn)。

　　此時(shí)，他眼睛瞥向淇國(guó)公丘福，又不免想：難怪丘福讒這張安世，成日求陛下讓他招張安世做東床快婿。

　　若說(shuō)從前，徐輝祖對(duì)于張安世，不過(guò)是一種折中的心理，那漢王的事要收?qǐng)觯荒苡么斯酶嗜”斯聞偠?br>
　　可現(xiàn)此時(shí)的徐輝祖卻發(fā)現(xiàn)，似乎有這樣的女婿也不錯(cuò)，徐家的女子，自當(dāng)嫁給豪杰。

　　成國(guó)公朱能這時(shí)有些急了：“俺兒子是助教呢……”

　　解縉幾個(gè)文臣，卻是一臉詫異無(wú)比，他們無(wú)法理解，只覺(jué)得此事過(guò)于蹊蹺。

　　歷來(lái)國(guó)子監(jiān)的博士，要嘛是享譽(yù)天下的大儒，要嘛就是進(jìn)士，這張安世幾人敕為博士和助教，其實(shí)本就荒唐，可現(xiàn)在……居然有此成效，這……實(shí)在匪夷所思。

　　朱棣又對(duì)照了書(shū)信和功課，面上不禁帶著得意之色：“解縉……”

　　解縉連忙道：“臣在?！?br>
　　朱棣凝視著他，不發(fā)一語(yǔ)了。

　　解縉低垂著頭，不由得心里忐忑。

　　朱棣隨即昂首道：“你方才所言，為何和顧卿家所言的，卻是背道而馳？朕該相信解卿所言呢，還是該相信顧卿呢？”

　　話說(shuō)到了這個(gè)份上，解縉驟然大汗淋漓，他期期艾艾地道：“或許……或許是臣誤信人言，所以……所以……”

　　朱棣大怒：“好一個(gè)誤信人言，這尋常百姓可以誤信人言，因?yàn)榭v是誤信，終究貽害的不過(guò)是他自己?？汕淠宋臏Y閣大學(xué)士，身居要職，擔(dān)負(fù)朝廷大任，你這樣的人，也可以誤信人言嗎？你若是誤信人言，那么要壞多少朝廷大事，又誤多少人？”

　　解縉慌忙拜倒，此時(shí)真是羞愧得無(wú)地自容，他道：“臣萬(wàn)死之罪，一定好好反省，將來(lái)一定謹(jǐn)言慎行?！?br>
　　朱棣哼了一聲：“爾掌軍機(jī)，稍有疏漏，便是萬(wàn)劫不復(fù)！張卿家如此人才，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，你卻對(duì)他懷有偏見(jiàn)，你啊……要學(xué)一學(xué)胡卿家，胡卿家慧眼識(shí)珠，一眼便看出這張安世乃是高士，所以才逢人便說(shuō)：他這狀元公，也沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)可以傳授張安世了。你聽(tīng)聽(tīng)，這才是真正的伯樂(lè)，朕看你不如胡儼遠(yuǎn)甚?！?br>
　　解縉幾乎要吐血，心里只想：胡儼老賊，逢迎君上，必有圖謀。

　　只是此時(shí)，卻不得不磕頭如搗蒜：“萬(wàn)死之罪，臣……慚愧的無(wú)地自容，從今……從今以后，一定多向胡公討教?！?br>
　　這一番奏對(duì)，真讓解縉羞憤難當(dāng)，但凡是讀書(shū)人都會(huì)自負(fù)，而解縉在這方面尤其的明顯，自負(fù)之人，稍受侮辱，真比殺了他都要令他難受。

　　朱棣便又冷哼一聲，不過(guò)此刻他心情不錯(cuò)。

　　背著手，朱棣踱了幾步，道：“當(dāng)然，不只是胡卿家，便是朕……也早已察覺(jué)了張安世的才能，正所謂不拘一格降人才，今日總算這張安世沒(méi)有教朕蒙羞，顧卿家，你那孫兒好好進(jìn)學(xué)，將來(lái)定能成才，朕將來(lái)自有大用?！?br>
　　顧成猶如吃了一顆定心丸：“謝陛下恩典?！?br>
　　朱棣微笑道：“待會(huì)兒留下，朕有大寶貝給你看，或許對(duì)你鎮(zhèn)守貴州，也有助益?！?br>
　　顧成這時(shí)候心情爽朗，聽(tīng)陛下這樣說(shuō)，自然也勾起了好奇之心，忙道：“敢不從命。”

　　…………

　　張安世在魏國(guó)公府里躲了兩日，只可惜公府里人多嘴雜，反不如在宮里偏殿時(shí)自在。

　　大好時(shí)光，統(tǒng)統(tǒng)和徐欽這家伙廝混了。

　　張安世嫌臭了徐欽，偏偏還要時(shí)不時(shí)摸摸他的頭，表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)和贊許。

　　兩日之后，朱勇三個(gè)興沖沖地來(lái)了，見(jiàn)著張安世，便咧嘴笑道：“大哥，風(fēng)頭過(guò)啦。”

　　“就過(guò)了？”張安世有些不放心。

　　他覺(jué)得可能是疑兵之計(jì)，鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯這樣的軍將，肯定狡猾得很，不得不防。

　　“是，俺爹說(shuō)啦，鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯在陛下面前，狠狠地夸獎(jiǎng)了大哥一番?！敝煊滦χ溃骸斑€說(shuō)要謝謝大哥呢，大哥真是厲害?！?br>
　　張安世先是一怔，聽(tīng)著這話，疑似做夢(mèng)一般。

　　可隨即細(xì)細(xì)一思量，對(duì)呀，古人和后世的家長(zhǎng)不一樣，后世的家長(zhǎng)，孩子稍稍受了點(diǎn)委屈，便覺(jué)得天塌下來(lái)了。

　　而古人的觀念很樸實(shí)，或許是因?yàn)榻逃Y源稀薄的原因，對(duì)于授業(yè)解惑的老師，格外的尊重，人們所信奉的乃是嚴(yán)師出高徒。

　　說(shuō)起啦，他終究還是用了后世的思維去理解這個(gè)世界，大意了。

　　張安世舒了口氣，就立即道：“這不算什么，你們?cè)诖说鹊?，我去辭行。”

　　于是匆匆去見(jiàn)徐靜怡。

　　徐靜怡在花廳里穩(wěn)穩(wěn)坐著，請(qǐng)人給張安世上茶，帶著澹澹的笑顏道：“今日……還要復(fù)診嗎？”

　　張安世撥浪鼓似的搖頭，邊道：“不必啦，不必啦，我是來(lái)辭行的，徐姑娘的病已經(jīng)痊愈了?！?br>
　　徐靜怡聽(tīng)罷，不禁失神：“外頭……外頭……還好吧？”

　　張安世笑道：“外頭好的很，其實(shí)是我誤解了鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯，以前都是誤會(huì)，現(xiàn)在他知曉我張安世的為人，已是傾慕不已，只恨不得沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我?！?br>
　　徐靜怡道：“真為你高興？”

　　張安世咳嗽一聲，道：“那么……徐姑娘，我走啦。”

　　徐靜怡道：“我不便相送，就讓舍弟送送你吧?！?br>
　　“嗯?！闭f(shuō)著，張安世就站了起來(lái)。

　　外頭的徐欽不斷催促：“張大哥，走啊，快，別讓朱二哥他們?cè)谕忸^久等?！?br>
　　張安世只好怏怏跟著徐欽出去，不忘給徐欽一個(gè)鄙視的眼神。

　　與朱勇幾個(gè)匯合，張安世又得意起來(lái)，倒是徐欽道：“幾位大哥要去哪兒，帶上俺吧，俺會(huì)爬樹(shù)，會(huì)玩彈弓，還會(huì)……”

　　朱勇卻是一腳踹他屁股：“小屁孩子，你也配和俺們玩，滾蛋！”

　　徐欽捂著自己的屁股，在朱勇的瞪視下，狼狽地跑了。

　　張安世道：“二弟性子不要這么火爆，如今我們也是為人師表的人了，好啦，咱們?nèi)?guó)子學(xué)。”

　　如今再回國(guó)子學(xué)，張安世覺(jué)得胸脯都挺得更直了。

　　在國(guó)子監(jiān)諸學(xué)師生們奇怪的目光之下，四人回到了正義堂。

　　顧興祖居然也在。

　　雖然四個(gè)老師不知跑哪里去了，可他依舊風(fēng)雨無(wú)阻，乖乖地跑來(lái)進(jìn)學(xué)。

　　張安世一見(jiàn)他，便笑容滿臉地夸獎(jiǎng)他道：“很乖巧嘛。”

　　顧興祖向四人行禮。

　　張安世落座，繼續(xù)撿起他的春秋。

　　朱勇和張軏照例抱手站在顧興祖的面前，鼓著眼睛看他。

　　丘松吸了吸鼻子，從包袱里取出一串火藥包。

　　顧興祖忙站起來(lái)，這一次不必丘松來(lái)捆綁，卻是自己將這一串火藥包背上，然后正襟危坐。

　　等差不多了，張安世放下手中的春秋，站起來(lái)，笑吟吟地道：“功課如何？”

　　“功課做好了?！鳖櫯d祖從書(shū)囊里掏出功課來(lái)，一面道：“前兩日博士和助教們不在，學(xué)生還另外做了一些功課，除此之外，將《尚書(shū)》也背了兩篇?！?br>
　　張安世低頭看功課，其實(shí)張安世自己也懂得不多，他對(duì)古人的學(xué)問(wèn)，大抵是從論語(yǔ)，和最近在讀的《春秋》中來(lái)的。

　　這之乎者也的話，很是拗口，張安世只靠單獨(dú)的字句來(lái)猜測(cè)全句的意思。

　　不過(guò)這并不有損他作為博士的光輝形象。

　　張安世大抵看過(guò)后，便滿意地點(diǎn)頭道：“好，很好，孺子可教，這令為師很欣慰?！?br>
　　顧興祖乖巧地道：“學(xué)生還練習(xí)了一下字帖，請(qǐng)博士過(guò)目?！?br>
　　說(shuō)著，又取出一份字帖來(lái)，送到張安世的面前。

　　張安世一看，頓時(shí)臉一紅，不得了，這字比他寫(xiě)的還要好了，果然名師出高徒。

　　張安世感慨道：“為師很欣慰，很欣慰啊，你能主動(dòng)學(xué)習(xí)，可見(jiàn)已得我三四分真?zhèn)髁?，所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不錯(cuò)，不錯(cuò)?！?br>
　　顧興祖道：“還有……學(xué)生前日去了書(shū)鋪，買(mǎi)了一部八股講經(jīng)……學(xué)生……”

　　張安世接過(guò)書(shū)一看！好吧，這書(shū)認(rèn)得張安世，張安世卻不認(rèn)得它。

　　于是張安世忍不住在心里感慨，太祖高皇帝真他娘的變態(tài)，拿這個(gè)做科舉的考題，這是人干的事？

　　檢查了一番顧興祖的功課，他的進(jìn)步的確非常快，甚至可以說(shuō)神速也不為過(guò)。

　　不得不說(shuō)，顧家的基因還是很好的。

　　而且這顧興祖智力很高，記憶力尤其的好。

　　張安世一直懷疑，許多古人的智力其實(shí)并不高，這一點(diǎn)在平民上頭很明顯，倒不是人種的問(wèn)題，而是這個(gè)時(shí)代絕大多數(shù)人，因?yàn)槌粤松项D沒(méi)下頓，即便是較為殷實(shí)的人家，雖能吃飽飯，可也只有年節(jié)的時(shí)候，才能攝入一些蛋白質(zhì)。

　　這就導(dǎo)致，九成的人，腦部的營(yíng)養(yǎng)不足。

　　顧興祖在這方面，就完全沒(méi)有這個(gè)煩惱，不說(shuō)他爺爺是侯爵，而且還鎮(zhèn)守貴州，作為大明獨(dú)當(dāng)一面的軍事將領(lǐng)，那顧成和云南沐家，幾乎是大明穩(wěn)定西南的重要支柱。

　　顧家就這么個(gè)獨(dú)苗苗，真是恨不得把天下的美味佳肴都往顧興祖的肚子里塞，相比于這世上絕大多數(shù)的可憐人，顧興祖的問(wèn)題只怕只有營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。

　　這也導(dǎo)致，顧興祖的智力優(yōu)勢(shì)十分明顯。

　　唯一缺的，就是捶打而已。

　　張安世不斷點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很好，一定要好好的學(xué)，今日就講尚書(shū)吧，先將尚書(shū)倒背如流?！?br>
　　顧興祖幾乎沒(méi)有猶豫：“知道了?！?br>
　　張安世摸摸他的頭，一臉慈愛(ài)的樣子。

　　當(dāng)然，夸獎(jiǎng)是必不可少的，可是揍也沒(méi)少挨。

　　朱勇脾氣暴躁，就恨不得拎著顧興祖出去和張軏一起混合雙打了。

　　而原因只是他背錯(cuò)了一個(gè)字。

　　…………

　　此時(shí)的朱棣，心情很不錯(cuò)。

　　這可以從他臉上的飛揚(yáng)神彩就能看出來(lái)！

　　他反復(fù)地對(duì)身邊的人講：“為君者，最緊要的就是用人，有了識(shí)人之明，再將這些人用在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希绱艘粊?lái)，社稷就可穩(wěn)固，國(guó)家就可興旺，百姓就可安居樂(lè)業(yè)?！?br>
　　頓了一頓，朱棣圖窮匕見(jiàn)：“就說(shuō)那個(gè)張安世吧，人人都說(shuō)他不該做博士，可朕一眼就看出他有這樣的才干，結(jié)果如何呢？你們呀，看事只流于表面，不能洞察本質(zhì)……”

　　說(shuō)著，朱棣搖搖頭。

　　站在下頭，恭聽(tīng)朱棣說(shuō)話的乃是解縉，解縉像吃了蒼蠅一般，心口堵得慌，可面上卻是只能欽佩的樣子：“臣慚愧之至。”

　　朱棣滿意地笑了，道：“你能知錯(cuò)便好?！?br>
　　解縉便道：“陛下，科舉在即，許多讀書(shū)人已入京，許多客棧已是人滿為患，國(guó)子監(jiān)那兒也預(yù)備了許多監(jiān)舍，準(zhǔn)學(xué)子入住，這是陛下登基以來(lái)，第一次掄才大典，可謂盛況空前，尤其是蘇、松遭遇了大災(zāi)，可不少讀書(shū)人，依舊涌入京城，太子殿下為了這一次恩科，可謂煞費(fèi)苦心。只是今歲的主考官，當(dāng)選何人妥當(dāng)。”

　　這話題成功地轉(zhuǎn)移了朱棣的視線，他收起方才那明顯的得意之色，神色顯得慎重起來(lái)，沉吟片刻，才道：“解卿家有何高見(jiàn)嗎？要不，就讓國(guó)子監(jiān)祭酒胡儼來(lái)吧?！?br>
　　解縉微笑，這科舉主考，是無(wú)數(shù)讀書(shū)人夢(mèng)寐以求的位置，在這時(shí)代，主考官被人稱(chēng)之為座師，一旦有人高中，這些考取的進(jìn)士們見(jiàn)了當(dāng)初的主考官就要行弟子禮，這是何等的榮耀。

　　解縉道：“胡公學(xué)貫古今，確實(shí)是合適的人選，不過(guò)……”

　　朱棣道：“不過(guò)什么？”

　　解縉道：“胡公有魏晉之風(fēng)?！?br>
　　此言一出，朱棣心里似乎了然了。

　　所謂魏晉之風(fēng)，可不是什么好詞，這魏晉之風(fēng)的代表人物，是嵇康為首的竹林七賢，而這些人離經(jīng)叛道，為人散漫，愛(ài)隱居深山。

　　至少太祖高皇帝的時(shí)候，對(duì)此等讀書(shū)人，就大加撻伐，認(rèn)為這些人沽名釣譽(yù)。

　　朱棣倒也認(rèn)同，頷首道：“他確實(shí)懶散了一些?！?br>
　　此時(shí)，解縉便拜下道：“臣不才，愿為陛下掄才?！?br>
　　朱棣沉吟道：“此事關(guān)系重大，不如……”

　　朱棣頓一頓，才道：“朕以你為主考，其余胡廣、胡儼、金又孜為副考，那個(gè)楊士奇……”

　　朱棣陡然想起了楊士奇來(lái)。

　　解縉道：“楊士奇如今尚且位卑，臣以為此時(shí)提他為副考，有些不合適?！?br>
　　朱棣沉默片刻，他對(duì)解縉許多時(shí)候身上的讀書(shū)人臭毛病是不喜歡的。

　　可不得不說(shuō)，解縉這個(gè)人……已算是讀書(shū)人中，難得的對(duì)他畢恭畢敬，言聽(tīng)計(jì)從的了。

　　朱棣便不再多說(shuō)，只道：“命文淵閣舍人擬旨吧。”

　　解縉大喜，這一次得了主考官，哪怕此時(shí)他已身居高位，卻也喜不自勝！

　　這可是真正的光耀門(mén)楣的喜事啊，何況……此科一旦揭榜，他這主考官，便是此榜進(jìn)士們的座師，將來(lái)桃李滿天下，不在話下。

　　解縉按捺住心頭的激動(dòng)，努力地平靜道：“臣遵旨?！?br>
　　定下了科舉的事，等解縉領(lǐng)旨而去，朱棣的心里卻還是有些放心不下。

　　明初的時(shí)候科舉剛剛確立，問(wèn)題很多，太祖高皇帝都為這些事焦頭爛額，建文皇帝更是直接躺平，可并不代表，這其中鬧出了多少亂子。

　　所謂讀書(shū)人，可不能將他們當(dāng)作單純的讀書(shū)之人。

　　每一個(gè)讀書(shū)人的背后，都有一個(gè)宗族甚至一個(gè)世族在供養(yǎng)，這些人遍布于天下各個(gè)州縣，某種程度，這些宗族和世族，恰恰是大明維系地方統(tǒng)治的重要根基。

　　一旦出了什么亂子，令海內(nèi)失望，他朱棣本就被人罵作是弒侄的馬上天子，只怕這老臉要擱不下。

　　朱棣低頭，踱了幾步，想了想，突然道：“亦失哈。”

　　亦失哈上前：“奴婢在?！?br>
　　朱棣道：“告訴太子，此次科舉，關(guān)系重大，萬(wàn)不可出什么亂子?！?br>
　　亦失哈頷首，連忙應(yīng)命而去。

　　…………

　　另一頭，挨到了正午，張安世伸了個(gè)懶腰，他很享受現(xiàn)在的生活，每日教書(shū)育人，做一點(diǎn)對(duì)這天下有一點(diǎn)用處的事，多有意義?。?br>
　　卻在此時(shí)，外頭突然傳出嘈雜的聲音，原來(lái)卻是隔壁的率性學(xué)堂鬧起來(lái)了。

　　說(shuō)起這率性學(xué)堂，乃是國(guó)子學(xué)六個(gè)書(shū)堂里的‘尖子班’，屬于勛臣子弟里，最佼佼者的一批。

　　聽(tīng)著喧鬧聲，張安世忙讓丘松去打探。

　　丘松下意識(shí)的就要背著他的包袱去。

　　張安世踹他一腳屁股：“即便是京城三兇也要用腦，別他娘的給成日背這東西，它要炸了，咱們就一起上西天?！?br>
　　丘松則是挺著他的肚腩，倔強(qiáng)地和張安世對(duì)峙。

　　不過(guò)……最終張安世大哥的身份還是降伏住了這位小四弟，他只能戀戀不舍地將包袱小心翼翼地放下，而后才一熘煙地往外跑。

　　過(guò)一會(huì)兒，丘松便回來(lái)道：“鬧起來(lái)啦?！?br>
　　張安世翹著腳：“我當(dāng)然曉得鬧起來(lái)了，他們鬧什么？”

　　“科舉下旨了。”

　　“一口氣說(shuō)?！?br>
　　“主考和副考……大家不喜歡。”

　　張安世不由好奇道：“為啥？”

　　丘松迷湖地眨眨眼，陷入呆滯狀態(tài)。

　　張安世牙根都要咬爛了，只能認(rèn)命地對(duì)朱勇和張軏道：“你們?nèi)ゴ蚵?tīng)?！?br>
　　朱勇和張軏辦事就得利得多，二人很快就跑了回來(lái)，朱勇繪聲繪色地道：“大哥，是這樣的，許多人說(shuō)科舉不公?！?br>
　　張安世一臉無(wú)語(yǔ)地道：“他娘的，這不是還沒(méi)開(kāi)科，怎么就開(kāi)始不公了？”

　　“問(wèn)題在四個(gè)考官，這四個(gè)考官，為首的是解縉，解縉是江西吉水縣人。其次便是副主考，而這胡廣，也是江西吉水人。此外還有咱們的國(guó)子監(jiān)祭酒胡儼也是副主考，他是江西南昌府人。另外還有一個(gè)金幼孜，這金幼孜是江西新淦人。大家都說(shuō)，這考官都被江西人包圓了，尤其是北方籍貫的讀書(shū)人，現(xiàn)在鬧得很厲害，說(shuō)此科不考也罷，肯定又是江西人要高中的。”

　　張安世詫異道：“陛下難道不知道嗎？為何還要讓這些人做考官？”

　　朱勇苦笑道：“俺也去問(wèn)了，有人說(shuō)不公，也有人說(shuō)再公正不過(guò)，這說(shuō)公正不過(guò)的，多是南方的讀書(shū)人，尤其是江西籍貫的，更是眉開(kāi)眼笑。他們說(shuō)啦，挑選考官，自然是德才兼?zhèn)湔撸徽f(shuō)其他，單說(shuō)建文二年的恩科，那考中狀元的胡廣，還有榜眼王艮、探花李貫，皆都是江西吉安府人！而且連二甲第一名吳博、第三名朱塔，也都是江西人，江西人才學(xué)好，都在朝中為官，以文章而聞名天下，這主考官最后不選他們，又能選誰(shuí)？”

　　朱勇又道：“他們還說(shuō)，陛下所選的考官，都是當(dāng)下朝廷中文壇砥柱，不選他們，還能選誰(shuí)？”

　　張安世聽(tīng)了，大抵依舊只能一臉無(wú)語(yǔ)的表情。

　　江西人太卷了。

　　國(guó)子監(jiān)其實(shí)鬧得并不算厲害，不過(guò)是有一些人起哄罷了。

　　畢竟監(jiān)生們參加科舉的人有不少，可是自認(rèn)為，自己確實(shí)沒(méi)有和地方上的舉人比，更多的是重在參與而已。

　　所以胡儼得了旨意之后，立即與學(xué)正等人平息了事態(tài)，焦頭爛額之余，不免帶著擔(dān)憂道：“各地進(jìn)京的舉人，只怕鬧得更厲害，他們?yōu)榱丝婆e，準(zhǔn)備了足足三年，摩拳擦掌，這考中了還好，一旦沒(méi)考中，還不知干出什么事來(lái)。”

　　說(shuō)著，又想起什么，對(duì)隨行的書(shū)吏道：“倒是難為了太子殿下，太子殿下主持科舉事宜，到時(shí)只怕要成眾失之的，儲(chǔ)君若是也遭人攻訐……”

　　說(shuō)這，胡儼搖搖頭，表示惋惜，不過(guò)他不準(zhǔn)備做點(diǎn)什么，這種時(shí)候，槍打出頭鳥(niǎo)，繼續(xù)混著吧。

　　唯一讓胡儼混的不愉快的……就是最近他不知得罪了什么人，昨日去文淵閣見(jiàn)幾位大學(xué)士，解縉對(duì)他比較冷漠。

　　而翰林院里，似乎也有人開(kāi)始在抨擊國(guó)子監(jiān)人浮于事。

　　甚至有小道消息，有御史想要彈劾他。

　　這令胡儼匪夷所思，他平日里與人為善，何況他和解縉也算半個(gè)同鄉(xiāng)，他是南昌府人，解縉是吉安府吉水縣人，原本一直保持著比較好的私人關(guān)系。

　　可怎么轉(zhuǎn)眼之間，就翻臉了？

　　胡儼怎么想，也百思不得其解。

　　不過(guò)他最終還是澹然了，管他的呢！

　　說(shuō)起來(lái)，這幾日，他都在盯著張安世！張安世的正義堂那兒，隔三差五傳出鬼哭狼嚎的聲音，這令胡儼格外的警惕。

　　其實(shí)在太祖高皇帝的時(shí)候，國(guó)子監(jiān)治學(xué)非常嚴(yán)格，當(dāng)時(shí)國(guó)子監(jiān)用法嚴(yán)峻，國(guó)子生請(qǐng)事假回家的，也被判戍邊。

　　胡儼到任后，立即上奏廢除了這條規(guī)定，因此，這國(guó)子監(jiān)的學(xué)風(fēng)才開(kāi)始懶散起來(lái)。

　　現(xiàn)在張安世的出現(xiàn)，讓胡儼嗅到了一絲太祖高皇帝在時(shí)的氣息。

　　這令胡儼很不安。

　　于是時(shí)不時(shí)地在張安世的面前敲打，表示……不能苛責(zé)讀書(shū)人。

　　張安世被叫了去，則回答道：“恩師……不，胡祭酒，我這是為了學(xué)生好啊，嚴(yán)師出高徒，難道這也不對(duì)嗎？讓學(xué)生放任自流，教出來(lái)的還是讀書(shū)人？那不就成了京城三兇那樣的人？”

　　胡儼：“……”

　　胡儼只是搖頭，索性不做聲了。

　　又過(guò)了幾日，太子妃張氏讓鄧健來(lái)請(qǐng)張安世。

　　現(xiàn)如今，東宮這邊的紡紗已有規(guī)模，張氏是個(gè)擅長(zhǎng)管理的人，將這東宮的宦官和宮娥管理的井井有條。

　　此時(shí)，張氏正穿著布衣，親自擺弄著她的紡車(chē)，朱瞻基則在旁托腮，乖乖守著母妃。

　　張安世徐步過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地道：“阿姐的手藝真了不起，若是外頭的人曉得自己買(mǎi)的棉紗，竟還有阿姐織的，怕是要哄搶。”

　　張氏站了起來(lái)，笑吟吟地道：“你自做了博士，連說(shuō)話都漂亮了?！?br>
　　“阿姐尋我何事？”

　　“還不是你那姐夫，這些日子，他是茶飯不思，焦頭爛額，現(xiàn)在滿京城的舉人都在鬧，按下了這一頭，另一頭又不滿，父皇將科舉這樣的大事交給他處置，可現(xiàn)在最難的，卻是一碗水端平，現(xiàn)在還未開(kāi)科就如此，等真正放榜了，還了得？你的姐夫現(xiàn)在騎虎難下，愁死了?！?br>
　　頓了頓，張氏接著道：“你不是還懂醫(yī)藥嗎？你得想想辦法，給他開(kāi)幾副滋補(bǔ)的藥膳，如若不然，我怕他身子遭不住?！?br>
　　張安世笑著道：“開(kāi)藥膳有什么用，解鈴還需系鈴人，依我看，只要放榜出來(lái)，高中的也有北方的讀書(shū)人，而不像太祖高皇帝和建文時(shí)那樣，這榜上都是江南的讀書(shū)人，不就好了?！?br>
　　張氏聽(tīng)罷，便道：“說(shuō)你湖涂，你便有幾分聰明的樣子，可說(shuō)你聰明，你又湖涂了，這科舉取士，豈是想讓誰(shuí)中就讓誰(shuí)中的？若真這樣倒也好了。”

　　張安世想了想道：“如果真有北方籍的讀書(shū)人……高中呢？”

　　張氏道：“若是如此，倒沒(méi)這么多閑話，你姐夫也可安心了。只是……依我而言，這怕不容易?！?