趙師韞只是縣尉，跟英國(guó)公沒(méi)法比，更不敢惹怒英國(guó)公的孫子。

    但他也害怕東窗事發(fā)，在渭南縣衙他可以一手遮天，但案子若出了渭南縣，可就說(shuō)不準(zhǔn)了。

    就算是雍州刺史府，他也只是有同鄉(xiāng)有眼線，幫他探聽傳遞消息可以，不可能幫他按下案子。區(qū)區(qū)縣尉，還沒(méi)到手眼通天的程度。

    所以他不得不下了殺心。

    殺徐元慶的同時(shí)，盡量不要招惹李欽載。

    這是趙師韞唯一的選擇，徐元慶活著，當(dāng)初那樁殺害徐元慶雙親的案子遲早會(huì)浮出水面，那時(shí)趙師韞便是綁赴刑場(chǎng)斬首的下場(chǎng)。

    對(duì)英國(guó)公的孫子再忌憚，為了保命，終究只能冒險(xiǎn)一試。

    徐元慶死，后患消除，就算惹怒李欽載，趙師韞或許還能撿回活命。英國(guó)公府權(quán)勢(shì)再大，也不能無(wú)故打殺官員。

    徐元慶活著，案情復(fù)查，真相大白，趙師韞必死。

    從趙師韞的角度來(lái)說(shuō)，他的選擇其實(shí)沒(méi)錯(cuò)，換了任何人都會(huì)做出同樣的選擇。

    一大早，后院便傳來(lái)朗朗讀書聲。

    李素節(jié)等紈绔們被李欽載狠狠抽過(guò)一次后，求學(xué)的態(tài)度愈發(fā)端正了。

    按李氏教學(xué)方式，門下弟子皆是散養(yǎng)，平時(shí)你愛(ài)學(xué)不學(xué)，反正只看期末考試成績(jī)，成績(jī)最后一名就滾蛋。

    末位淘汰制給了紈绔們不小的壓力，與宮學(xué)和家塾的師傅不同，紈绔們的壓力不再來(lái)源于師傅的管教，而是來(lái)源于考試結(jié)果，以及被淘汰后無(wú)法承擔(dān)的后果。

    每天李欽載會(huì)抽空給大家上一堂課，課程內(nèi)容很隨機(jī)，大多是小學(xué)數(shù)學(xué)方面的，從最簡(jiǎn)單的九九歌，到兩位數(shù)的乘法演示，以及各種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)的應(yīng)用。

    至于李素節(jié)等人心心念念的冰塊取火實(shí)驗(yàn)的原理，紈绔們眼巴巴地求了很多次，李欽載仍然沒(méi)教。

    不是不肯教，而是原理太深?yuàn)W，一群剛學(xué)會(huì)加減乘除符號(hào)的紈绔們?cè)趺纯赡軐W(xué)得會(huì)？

    上午起床，晃晃悠悠走進(jìn)后院臨時(shí)開辟的課堂，課堂里一片喧鬧，大孩子互相打鬧，小孩子又哭又叫，像極了花果山上一群無(wú)法無(wú)天的猢猻。

    人還沒(méi)走進(jìn)屋子，李欽載便故作威嚴(yán)地咳了兩聲。

    嗓子沒(méi)什么不舒服的，只是前世老師進(jìn)課堂都要咳兩聲，也不知是不是獨(dú)屬于老師的儀式感，所以李欽載也咳，不咳就不合群了。

    兩聲咳嗽后，課堂瞬間安靜下來(lái)。

    踏進(jìn)課堂，每個(gè)人正襟危坐，人手一本書，正聚精會(huì)神地看著，一雙雙小眼神里滿滿的求知欲，仿佛正在知識(shí)的海洋里歡快地狗刨。

    李欽載暗暗冷笑，我要不是在外面聽到動(dòng)靜，還真特么信了。

    不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上，李素節(jié)率紈绔們起身，長(zhǎng)揖行禮。

    “弟子拜見先生?！北娙水惪谕?。

    李欽載嗯了一聲，示意眾人坐下，然后在刷刷寫了幾道題目。

    題目不難，都是幾道兩位數(shù)的乘法，熟練的話瞬間能解出來(lái)。

    “兩位數(shù)如何相乘，昨日已教過(guò)你們了，今天你們把這幾個(gè)題做出來(lái)，做不出來(lái)的晚餐餓一頓，期末考評(píng)扣三分?！?br />
    李欽載拍了拍手掌，然后坐下來(lái)，聽得紈绔們一陣哀呼，李欽載卻不為所動(dòng)，懶洋洋地瞇上眼，心中莫名有了一絲快感。

    前世讀書時(shí)，他也曾哀呼過(guò)，一啄一飲，都是報(bào)應(yīng)吶！

    當(dāng)老師果然比當(dāng)學(xué)生爽多了，尤其是把學(xué)生當(dāng)野豬似的散養(yǎng)，每人收一百貫錢學(xué)費(fèi)還能毫無(wú)顧忌地用鞭子抽他們的那種老師，特別爽。

    “先生，弟子……弟子不會(huì)做?！蹦昙o(jì)最小的上官琨兒癟著嘴，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    李欽載一愣，然后意識(shí)到自己可能太懶太省事了。

    五六歲的孩子讓他們做兩位數(shù)的乘法確實(shí)有點(diǎn)難。

    “哦，不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，這樣吧，八歲以下的我給你們換幾個(gè)題。”

    說(shuō)著李欽載又寫下幾道兩位數(shù)的加減題，上官琨兒和幾個(gè)八歲以下的孩子這才高興起來(lái)，掰著手指開始算題。

    一炷香時(shí)辰過(guò)去，李欽載有點(diǎn)失望，居然一個(gè)交卷的都沒(méi)有。

    “都說(shuō)‘笨鳥先飛’，你們的愚蠢我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了，但我沒(méi)想到，居然連一個(gè)先飛的都沒(méi)有，就那么笨嗎？”李欽載搖頭嘆息。

    李素節(jié)等紈绔胸口一堵。

    熟悉的扎心滋味。

    直起身子看了一圈，李欽載又問(wèn)道：“蕎兒呢？”

    李素節(jié)起身回到：“先生，李蕎今日沒(méi)來(lái)，他說(shuō)最近的課都不想上，因?yàn)樗讶珜W(xué)會(huì)了?！?br />
    李欽載點(diǎn)頭，蕎兒在數(shù)學(xué)方面好像確實(shí)比他們有天賦，如今已開始學(xué)綜合運(yùn)算了。

    “看看人家，再看看你們，嘖！”李欽載又忍不住開始嘲諷了。

    越來(lái)越有老師的神韻，對(duì)學(xué)霸和對(duì)學(xué)渣截然不同的態(tài)度。

    李素節(jié)好想翻白眼。

    人家是你親兒子，鬼知道你給他開了多少小灶，咱們能比么？

    心里吐槽，但表面上卻不敢露出任何情緒，李欽載早已明明白白告訴過(guò)他們，在這里求學(xué)，沒(méi)有所謂的公平，遇到不公平，忍著。

    …………

    天氣不錯(cuò)，崔婕牽著蕎兒的小手，來(lái)到渭河邊。

    蕎兒昨日與崔婕玩耍時(shí)，順口說(shuō)過(guò)一句想吃魚，崔婕便記在心里了，今日向莊戶借了漁網(wǎng)鐵鎬等工具，帶蕎兒來(lái)河邊撈魚。

    河面已結(jié)了很厚的冰，崔婕回憶李欽載當(dāng)初撈魚的樣子，先用鐵鎬將冰面砸開一個(gè)洞，然后撒下魚餌，再用漁網(wǎng)撈。

    蕎兒好奇地看著她，見她一鎬一鎬砸冰，額頭累出了汗珠兒，蕎兒忍不住抬袖，幫崔婕擦了擦額頭的汗。

    崔婕一愣，接著笑開了花兒。

    “蕎兒真懂事?！贝捩假澋?。

    蕎兒抿了抿唇，輕聲道：“姨姨，咱不撈了，蕎兒不想吃魚了?！?br />
    崔婕只覺(jué)心中一片暖意。

    那家伙雖然很沒(méi)禮貌，但他的兒子確實(shí)又乖巧又體貼，簡(jiǎn)直是個(gè)小暖男，隨口一句話都讓人聽得溫暖又感動(dòng)。

    當(dāng)?shù)哪菢樱瑑鹤舆@樣，怎么教養(yǎng)的呀？太費(fèi)解了。

    “姨姨不累，今日一定給你撈一條大魚，咱們烤著吃?！贝捩夹Φ醚劬澇闪诵略?。

    蕎兒畢竟是孩子，聞言興奮地點(diǎn)頭：“咱們就在河邊烤，我會(huì)點(diǎn)火，不用火折子就能點(diǎn)火，跟爹學(xué)的?！?br />
    崔婕笑著揉他的頭：“蕎兒真厲害，長(zhǎng)大后一定比你爹厲害?！?br />
    身后的樹林里，忽然一陣窸窸窣窣的聲音，聲音乍起又逝。

    崔婕好奇地朝身后的樹林看了一眼，以為是幻覺(jué)，于是沒(méi)在意。