江西儒生，紛紛拜倒，朱元璋面帶喜悅，幾乎抑制不住……湖口大戰(zhàn)，火焚戰(zhàn)船，固然來的暢爽，但那畢竟只是戰(zhàn)場的一時(shí)勝負(fù)而已，雖然很重要，但也就是那么回事而已。



    可如今卻是奠定大局，重定綱常規(guī)矩的一刻！



    士農(nóng)工商，讀書人高高在上的歷史，就要從此終結(jié)，放眼天下，再也沒一群人上人敢嚷嚷著和天子共天下。



    千萬百姓，幾十萬大軍，文武重臣，從根本上，都變成了一樣的人。



    今天的一切，都會(huì)載入史冊，成為重要的一頁。



    日后想要定什么皇明祖訓(xùn)，眼前所說的內(nèi)容，就會(huì)是祖訓(xùn)核心的精神。



    無論怎么拔高，都不為過。



    而這么重要的事情，不可能沒有祭品。



    錢唐的運(yùn)氣不錯(cuò)，他成為了唯一。



    而且還是注定被人銘記的那一個(gè)，就猶如他的老師黃溍，師徒兩個(gè)，終于以某種相似的方式，名標(biāo)青史了，也算是運(yùn)氣吧！



    錢唐也閃過一個(gè)念頭，要不要也跪下，成為吳王的臣子呢？



    不行！



    根本沒有希望。



    他成為了出頭鳥，就注定要承受后果。



    如果他不倒霉，其他人也不會(huì)放心。。這些明著追隨自己過來的好朋友，虞高門站出來，刺自己一刀。



    錢唐還不怪他，畢竟在這一堆人里面，還有不知道多少人憋著壞，想要暗中弄死自己呢！



    理學(xué)要亡了，總不能無聲無息的，必須有人陪葬才行。



    就像大宋亡國了，文丞相被俘到大都，就有許多士人盼著文丞相趕緊死，成為大宋朝的殉葬品。



    同時(shí)也保全士人體面，為了效忠新君鋪路。



    自己能和文丞相相提并論嗎？



    想什么呢！



    不要做夢了！



    人家是流芳百世，自己不遺臭萬年就不錯(cuò)了，錢唐艱難轉(zhuǎn)身，想要離去，走向他注定黑暗屈辱的后半生。



    錢唐幾乎是向前挪，其余的人，目光都落在他的身上，有人甚至咬著牙，盤算著如何讓這個(gè)不知好歹的東西，死得慘一點(diǎn)，也好讓吳王和張相都高興一些……



    “等一等。”



    張希孟突然邁步向前，攔住了錢唐。



    他這一過來，把錢唐嚇了一跳，莫非不想放過自己，依舊要?dú)⒆约海?br />


    那就動(dòng)手吧，或許挨一刀更痛快…錢唐一副引頸就戮的模樣。哪知道張希孟從袖子里掏出了一卷書，遞給了他。



    “拿著吧！”



    錢唐大驚，“張相，這？”



    “這是我最近寫的，你往后回歸田園，還是要多讀書，想明白道理，這件事對你，對你的后代子孫，



    都很有用處。好好教導(dǎo)，讓他們成為日后的棟梁之材?！?br />


    錢唐整個(gè)人都傻了，更傻的是揭文安等人，張相寫的書，竟然給了錢唐！



    這，這東西給他，簡直是糟蹋了東西。



    而且，而且這本書儼然護(hù)身符差不多了，有這本書在手，誰還敢對錢唐下手??？



    張相到底是什么意思？你是恨錢唐啊，還是要保護(hù)錢唐?。?br />


    怎么一下子掉進(jìn)了窟窿里，這腦袋暈乎乎的，完全沒有摸不清楚了。



    這幫人不懂，但是在場不乏段位高的，比如朱升！



    老頭看在眼里，差點(diǎn)拍案叫絕！



    張希孟啊，你小子算是登峰造極了！



    到了錢唐這一步，活得越久，就越是痛苦折磨，殺了他反而便宜了他。



    從懲罰地角度看，殺不殺他已經(jīng)無關(guān)緊要了。



    但張希孟更厲害，不但不殺，還給他一本書，讓他繼續(xù)讀書，教導(dǎo)兒孫，還說了那些鼓勵(lì)的話。



    錢唐等于拿了免死金牌，下面人再也不能把他怎么樣，而錢唐也有了活下去的理由。



    像他這種典型，活得越久，對理學(xué)中人的傷害就越大，而且還是持續(xù)性的。



    他們更愿意錢唐慷慨赴死畢竟一門學(xué)問，有人愿意拼死一搏，堵上了性命，總還有一些價(jià)值，就算日后死灰復(fù)燃，也不是沒有可能。



    但是像張希孟這么干，若干年后，錢唐真的悟道了，徹底拋棄理學(xué)，那樣一來，程朱理學(xué)就真的成了笑話！



    類似的效果，差不多如末代亡國之君，變成普通人一樣，教育效果，直接超級加倍！



    揮刀殺人，只能痛快一時(shí)。



    手段誅心，才能舒爽一世。



    朱升現(xiàn)在是越發(fā)看好張希孟，這個(gè)年輕人的境界提升太快了，要不了多久，估計(jì)自己都未必弄得清楚他想什么了。



    后生可畏??！



    張希孟吩咐下去，讓拱衛(wèi)司派倆人，護(hù)送錢唐回家。



    這可是確確實(shí)實(shí)護(hù)送，沒有半點(diǎn)別的意思。



    “張相公，古之君子，不過如此！”



    錢唐行了大禮，這才離去。



    一道孤寂的背影，萬分落寞凄涼，而隨著錢唐來的這些人，竟然也是五味雜陳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上喜悅。



    總算這件事有了結(jié)論，把孔孟和諸子放在一起祭祀，也就順理成章了。



    文武重臣，陪伴著朱元璋，步入白鹿洞書院，張希孟和老朱僅僅差了半個(gè)身位，老朱突然低聲道：“先生又給咱上了一課，你說咱是不是給送陶安一點(diǎn)什么？”



    陶安！



    那個(gè)因?yàn)橘旱搯栴}，被趕回了家中的宿儒。



    “主公，臣前些時(shí)候聽聞，陶安已經(jīng)病死了據(jù)說臨終之前，不停呼喚上位，痛哭流涕，把兩個(gè)眼睛都哭瞎了。”



    老朱怔了怔，竟然死了！



    “不說他了?！?br />


    老朱甩了甩頭，又道：“先生，既然要重建書院，難道還叫白鹿洞書院不成？”



    這倒是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，這地方叫白鹿洞，書院就叫白鹿洞，似乎也沒有什么不妥，畢竟最初也沒人想到過，這個(gè)小小的書院，能夠成為天下第一。



    但現(xiàn)在不一樣了，有了朱元璋支持，又有張希孟主持，毫無疑問，這會(huì)是日后全天下最頂尖兒的學(xué)府之一。



    依舊叫白鹿洞書院，確實(shí)不妥當(dāng)。



    “主公英明，的確需要重新定名，就請主公賜一個(gè)名字吧！”



    朱元璋怔了怔，讓他起名字？



    貌似有點(diǎn)難度啊，他給兒子起名朱標(biāo)，夫人就不止一次說他，說起名不好聽。



    現(xiàn)在輪到學(xué)堂，這不是讓自己出丑嗎？



    “先生以為，該如何取名？”老朱有把球踢回給了張希孟。



    張希孟也不是那么容易上當(dāng)?shù)?，立刻道：“主公，給學(xué)堂起名字，無外乎幾種辦法，其一就像白鹿洞書院，還有各地官學(xué)一樣，以所在地起名，簡單易懂。再有就是以功能定名，比如武學(xué)，太學(xué)一類的。再有，也就是以辦學(xué)的理念主張目標(biāo)取名總而言之，該如何確定，還望主公仔細(xì)權(quán)衡?！?br />


    好家伙，又是正確的廢話。



    球又回到了老朱腳下，這時(shí)候再問別人，就顯得有點(diǎn)丟人了。



    不就是起個(gè)名字，能有什么難的？



    老朱思量了半天，叫星子縣學(xué)堂，叫江州學(xué)堂…好像都不行，鄱陽湖學(xué)堂，教打漁嗎？



    祭祀諸子，那就叫百家學(xué)堂？



    貌似也不妥當(dāng)，這個(gè)學(xué)堂教的肯定不是諸子百家的學(xué)問，其實(shí)張希孟的主張是從百家之學(xué)當(dāng)中，



    選取有利的東西，加上朱家軍的主張，重新融會(huì)貫通，鼓搗出一個(gè)新的學(xué)問。



    這樣叫百家學(xué)堂就不行了，百家到底要?dú)w于一！



    那要叫什么呢？



    朱元璋正在思量，他突然想起一件事，“張先生，你說過，這學(xué)堂以后要廣收普通人家的子弟？可有此意？”



    張希孟道：“確實(shí)如此，臣的意思這所學(xué)堂，應(yīng)該面向整個(gè)國家，招收天下英才，不拘出身，只要有真才實(shí)學(xué)，都可以進(jìn)入學(xué)堂?！?br />


    朱元璋笑了，“當(dāng)初朱熹怕是也標(biāo)榜廣攬?zhí)煜掠⒉哦讨。俊?br />


    張希孟呵呵一笑，“話雖然一樣，但做起來效果卻是迥然不同。我們有完備的官學(xué)體系，能保證充足數(shù)量的平民子弟入學(xué)。就比如眼前的這座學(xué)堂，下面會(huì)設(shè)立蒙學(xué)，小學(xué)。周圍的子弟，只要從五歲開始，就可以進(jìn)入蒙學(xué)，先從識(shí)字開始，然后學(xué)習(xí)簡單的文字運(yùn)算，寫文章，了解天下……其實(shí)平民百姓之所以生生世世，都沒有出頭的機(jī)會(huì)，是他們根本看不見路在哪里，就只能無奈受窮。這教育亦是富民救民啊！”



    老朱聽到這里，終于深深吸口氣，“果然如先生所言…均分田畝，救濟(jì)斯民……在均田之上，還要加上一條興學(xué)才行??！”



    老朱突然想到了什么，“救濟(jì)斯民，救濟(jì)斯民……先生，這座學(xué)堂就叫濟(jì)民學(xué)堂吧！”



    張希孟一怔，也只有點(diǎn)頭稱是，“主公高明，濟(jì)民學(xué)堂，確實(shí)極好！”



    其他眾人也都跟著齊聲贊嘆，果然是不錯(cuò)！



    消息很快傳到了外面，隨同來的這些人，也都為之一振。



    不只是濟(jì)民二字，而且張希孟的另一番話，更有吸引力…他要在學(xué)堂之下設(shè)立蒙學(xué)，小學(xué)，讓周圍子弟入學(xué)。



    也就是說，凡是得到周圍田畝的有功之人，家中的子弟都可以入學(xué)。



    雖然下面的濟(jì)民蒙學(xué)，跟濟(jì)民學(xué)堂不是一回事，但濟(jì)民學(xué)堂的教師們，也不能讓濟(jì)民蒙學(xué)水平太差， 而且這些教師子弟，或許也會(huì)進(jìn)入其中讀書…所以不管怎么講，就算是遍地興學(xué)，也會(huì)因?yàn)閰^(qū)位，經(jīng)濟(jì)，人員，傳統(tǒng)……呈現(xiàn)出天地之別。



    毫無疑問，這塊地會(huì)成為整個(gè)天下有數(shù)的頂級所在。



    “我，我想找個(gè)媒人，誰愿意給我找個(gè)娘子，我等不及了，我們張家要在這里開枝散葉，興旺發(fā)達(dá)！”



    張子明激動(dòng)大叫，其他人都羨慕地盯著。



    唯獨(dú)算命的，笑而不語，“我已經(jīng)早就訂好了婚事，你還是太慢了。”



    正在這時(shí)候，有人咳嗽，原來是和尚，他已經(jīng)開始蓄發(fā)不說，還從話里拿出了一份請?zhí)?br />


    “咳咳…記得過來喝喜酒！”



    張子明傻傻接過大紅燙金的請?zhí)?，不敢置信地看著眼前的和尚，露出恐怖如斯的神色?br />


    你丫的可真快啊！



    和尚嘿嘿道：“沒法子，貧僧年紀(jì)大了，只能老鳥先飛?！?br />