常寧點(diǎn)頭，面對(duì)著大家的目光，繼續(xù)說(shuō)：“今早我看了這段時(shí)間我做的筆記，也回想了整件事的最初到現(xiàn)在，我覺(jué)得我們現(xiàn)在就從最開(kāi)始來(lái)確定?！?br /> “目前，建造博物館的地址已選好，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題。舉辦活動(dòng)大家也看過(guò)了，已確定，這一點(diǎn)也不再有問(wèn)題。那么，第二步就是整個(gè)博物館的設(shè)計(jì)?！?br /> “博物館的設(shè)計(jì)不是隨便設(shè)計(jì)，從外形上之前便已確定，按照平城博物館的類型來(lái)設(shè)計(jì)建造，這個(gè)不會(huì)再改動(dòng)。那么，現(xiàn)在我們就要確定內(nèi)里的設(shè)計(jì)。而內(nèi)里的設(shè)計(jì)涉及到木雕的擺放，位置，大小，以及分布，這就需要我們確定雕刻的物件。就如剛剛秦叔叔所說(shuō)的確定幾個(gè)大類，大家說(shuō)的框架。”
“有了這些框架，我們?cè)偌?xì)分，逐一確定，那就沒(méi)有問(wèn)題了?！?br /> “而現(xiàn)在，我們明顯停在了這雕刻物件上，但我們一直沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，就是我們忽略了一開(kāi)始說(shuō)的兩個(gè)板塊，我也是今早回想思考看了記的筆記后才想起。”
“我們一開(kāi)始的側(cè)重點(diǎn)便錯(cuò)了。”
常寧平穩(wěn)有序的聲音落進(jìn)大家耳里，大家恍然大悟，隨即紛紛點(diǎn)頭，很是認(rèn)可。
“難怪了，我們一開(kāi)始的步驟就錯(cuò)了?！?br /> “是啊，怪不得停在了這，還好寧寧想到了?！?br /> “......”
大家在常寧這條理清晰的分析下終于弄明白了問(wèn)題出在哪，現(xiàn)在總算是明白了。
祁老眼中有了笑，贊賞再次出現(xiàn)在他眼里。
他點(diǎn)頭，說(shuō)道：“很好，寧寧，你繼續(xù)說(shuō)下去?！?br /> 一瞬的，大家都不再出聲，視線再次落在常寧面上。
常寧頷首，“好。”
她繼續(xù)說(shuō)：“之前一開(kāi)始說(shuō)分兩個(gè)板塊，這后面我們就沒(méi)再討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)，當(dāng)真要按照兩個(gè)板塊來(lái)，我們就要把這兩個(gè)板塊分出來(lái)，看是先確定哪個(gè)?！?br /> “畢竟，這兩個(gè)板塊雕刻的物件是不一樣的。”
“我們確定了這一點(diǎn)，再針對(duì)性的解決下一個(gè)問(wèn)題便好，這樣也就清晰了。但是，今早我仔細(xì)想了下，我覺(jué)得我們可以不用分兩個(gè)板塊，就直接按照匯城的歷史文化來(lái)雕刻物件?！?br /> “根據(jù)這段時(shí)間對(duì)匯城文化的了解，我覺(jué)得我們不必要這樣分，平城有平城的歷史文化，匯城有匯城的歷史文化，這樣兩個(gè)不同的地方的文化匯聚到一起，我覺(jué)得不大妥當(dāng)?！?br /> “我覺(jué)得我們可以把烏木文化融入到匯城的歷史文化，兩相結(jié)合，讓大家了解烏木文化，了解匯城的歷史文化。如果大家通過(guò)匯城的烏木文化了解到平城的烏木文化，對(duì)此感興趣，那自然也就會(huì)去平城，去探尋?！?br /> “而在這次匯城的內(nèi)里建造，分幾個(gè)大類中，可以增加一個(gè)原原本本的烏木文化，說(shuō)明它的由來(lái)，它的存在，它的更迭，讓大家清晰的感受大自然的力量，讓大家敬畏大自然?！?br /> “這就是目前我能想到的一些想法，建議，大家看看，看有沒(méi)有什么別的想法和建議?！?br /> 說(shuō)完，常寧看著大家，等著大家回應(yīng)。
她心中所想都說(shuō)了，后面也就看大家的想法了。
建造博物館不是一個(gè)人的事，是大家的事，離不開(kāi)這里每個(gè)人的用心和努力。
只是，常寧說(shuō)完，大家都愣了。
倒不是常寧說(shuō)的多驚世駭俗，而是常寧說(shuō)的這個(gè)不用分兩個(gè)板塊的問(wèn)題，他們之前沒(méi)想過(guò)要推翻這一點(diǎn)。
現(xiàn)在常寧一說(shuō)，他們覺(jué)得有道理，但又一時(shí)間不知道該怎么說(shuō)。
畢竟，現(xiàn)在要推翻之前已確定的，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一兩句話就可以的。
得大家一起討論。
很快的，大家你看我我看你，然后討論起來(lái)。