趙凌將天辯臺(tái)的事情交待完。
尉繚實(shí)在忍不住，問(wèn)道：“陛下認(rèn)為，老臣那徒弟會(huì)將匈奴使者帶到尚學(xué)宮？”
趙凌沒(méi)有回答他，而是反問(wèn)：“陳平已經(jīng)安排諸子百家今日在辯天臺(tái)授課，尉丞相沒(méi)有收到通知？”
尉繚皺眉：“老臣并未遇到陳主事，陳主事也并未向老臣提起?！?/p>
趙凌哈哈笑道：“他肯定都已經(jīng)算到你會(huì)來(lái)了，還通知你作甚？你又不是學(xué)宮常駐老師?！?/p>
尉繚聞言也只是笑了笑沒(méi)有再說(shuō)什么。
他跟陳平同為皇帝效力，在三川郡的時(shí)候接觸也不算少。
尉繚是認(rèn)可陳平的謀略的。
昨日匈奴進(jìn)咸陽(yáng)，美食、秦樂(lè)、瓷器，他們都算見(jiàn)識(shí)過(guò)了。
皇帝的政治方針很明確，以夏化夷。
如何化？
讓蠻夷羨慕大秦百姓的生活，除此之外，便是讓蠻夷學(xué)秦律，學(xué)秦文，學(xué)諸子百家，逐漸同化。
整個(gè)咸陽(yáng)，除了皇宮的建筑輝煌，還有便是這尚學(xué)宮了。
引蠻夷進(jìn)尚學(xué)宮，讓他們震撼于尚學(xué)宮的宏大，讓他們感受大秦文化的博大精深。
若今日魏守白不引匈奴使者前來(lái)，那尉繚只能說(shuō)，這徒弟他沒(méi)教好，徹底廢了。
大秦貴族都是一日兩餐，分朝食與晡食，即日出后，勞作前以及日落前，勞作結(jié)束后。
所以在晌午這個(gè)時(shí)候，并不會(huì)有學(xué)生或者老師去吃飯。
早朝散了之后，諸子百家的老師們就已經(jīng)準(zhǔn)備好在天辯臺(tái)授課了。
縱橫一派二徒弟深諳兵法，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，他其實(shí)是算得了尉繚有關(guān)兵家傳承，鬼谷縱橫傳承不公開(kāi)授課，連尉繚在尚學(xué)宮教的也不是鬼谷縱橫的學(xué)說(shuō)。
他只是勉強(qiáng)站在縱橫一派，當(dāng)初司馬卬問(wèn)尉繚要不要修縱橫的天辯臺(tái)，尉繚也是擔(dān)心皇帝多想，便要了一個(gè)。
法家吳公，儒家叔孫通，墨家相里玥，農(nóng)家田驥，兵家王離，醫(yī)家陽(yáng)慶，陰陽(yáng)家鄒玄，名家公孫言，這八家?guī)е茏觽兂隽藢W(xué)室。
他們來(lái)到天辯臺(tái)，卻見(jiàn)皇帝和尉繚就站在縱橫那方天辯臺(tái)上，紛紛行禮參見(jiàn)。
趙凌擺手道：“朕今日前來(lái)，便是聽(tīng)諸位講課，無(wú)需多禮?！?/p>
說(shuō)完走下了天辯臺(tái)，尉繚緊隨其后。
趙凌只是掃了一眼那些學(xué)子門(mén)生。
這差距是真的很明顯。
法、儒、墨、兵四家老師身后匯聚了學(xué)宮八成的學(xué)子，縱橫無(wú)弟子，醫(yī)家有三十余名弟子，農(nóng)家經(jīng)過(guò)上次楊稷的事情之后，多了十余名弟子，名家也只得可憐的三名弟子。
陰陽(yáng)家聽(tīng)課的學(xué)生明明還不少，但此時(shí)鄒玄身后只是跟著一名弟子。
皇帝親臨，老師正式在天辯臺(tái)講課，學(xué)子們也做好了選擇，相信以后應(yīng)該也不會(huì)變了。
趙凌若是想讓學(xué)子向后世那般，認(rèn)諸子百家各位大能為師，是極不現(xiàn)實(shí)的。
門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，學(xué)子精力都是問(wèn)題。
學(xué)得雜遠(yuǎn)不如學(xué)得精。
眼前的局勢(shì)，哪怕趙凌身為皇帝也只能認(rèn)了，不可強(qiáng)行干預(yù)，否則適得其反。
最先上臺(tái)講課的便是法家吳侖。
哪怕儒家已經(jīng)得到皇帝重用，李斯被誅，法家在大秦的地位依舊穩(wěn)如磐石。
尉繚站在趙凌身邊，雖然不動(dòng)聲色，但還是在想，魏守白那蠢貨在干什么？
他雖然說(shuō)陳平?jīng)]有通知他授課，但尚學(xué)宮這么大的動(dòng)靜，他怎么可能一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)收到？
同理，諸子百家辯天臺(tái)首次公開(kāi)授課，魏守白當(dāng)真一點(diǎn)風(fēng)聲都聽(tīng)不到？
那他是真與官場(chǎng)無(wú)緣了。
皇帝已經(jīng)很夠意思了，答案一次次擺在魏守白面前，他再答錯(cuò)，那真就是朽木不可雕也。
他正擔(dān)憂(yōu)著，魏守白便領(lǐng)著二十余名匈奴使者出現(xiàn)在尉繚的視線(xiàn)中。
天辯臺(tái)下，尚學(xué)宮的學(xué)子們紛紛竊竊私語(yǔ)。
“蠻夷怎能來(lái)尚學(xué)宮？”
“估計(jì)是讓匈奴來(lái)見(jiàn)識(shí)一下大秦的風(fēng)采。”
“蠻夷能聽(tīng)懂老師講的什么嗎？”
……
能進(jìn)入尚學(xué)宮的，絕大多數(shù)是權(quán)貴之后，他們看不起蠻夷。
在絕大多數(shù)學(xué)子看來(lái)，匈奴哪配進(jìn)尚學(xué)宮聽(tīng)課？
但皇帝和丞相都在這里，既然匈奴使者是大秦的官員帶進(jìn)來(lái)的，說(shuō)明這極有可能是皇帝默許的。
魏守白一眼便看到了趙凌，趙凌與他對(duì)視了一眼，只是微微點(diǎn)頭，他也不敢再行禮。
皇帝說(shuō)過(guò)，不見(jiàn)匈奴使者，此時(shí)自己點(diǎn)破皇帝身份，可不是好事。
“各位使者，此處便是吾大秦的尚學(xué)宮天辯臺(tái)了，正逢今日各位名師授課，諸位不妨在此聽(tīng)上一聽(tīng)?！?/p>
魏守白今日對(duì)匈奴使者的態(tài)度明顯比昨日要好了許多。
他已經(jīng)知道皇帝想要什么了，匈奴使者們進(jìn)咸陽(yáng)第一天便因他的失誤被強(qiáng)行來(lái)了個(gè)下馬威。
反正大秦對(duì)匈奴已經(jīng)形成碾壓之勢(shì)，他如今態(tài)度好一點(diǎn)也無(wú)妨。
這個(gè)時(shí)候，魏守白對(duì)匈奴使者露出的微笑可不能稱(chēng)之為向匈奴低頭，而是來(lái)自大國(guó)官員的涵養(yǎng)。
趙凌與尉繚就坐在天辯臺(tái)下方一處亭子中，看著匈奴使者仰望辯天臺(tái)上的吳侖，聽(tīng)吳侖講/法家的法、術(shù)、勢(shì)。
絕大多數(shù)匈奴使者都是聽(tīng)得一頭霧水，在那里站著如同身上有千百只螞蟻在爬，他們想扭動(dòng)身體，但又不敢動(dòng)得太厲害。
大秦這個(gè)官員一定是想坑他們！
不不不！
折磨！
他一定早就想好了，以這種方式折磨他們。
趙凌就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，匈奴使者中，有兩個(gè)人有些不同，一個(gè)身材魁梧的壯漢，還有他旁邊一個(gè)高個(gè)子。
這兩人竟然真的在聽(tīng)吳侖授課。
壯漢時(shí)不時(shí)還湊到高個(gè)子耳邊問(wèn)些什么。
這匈奴的主心骨，找到了。
尉繚站在站在趙凌身側(cè)，低聲問(wèn)道：“陛下這是見(jiàn)匈奴使者還是不見(jiàn)？”
“見(jiàn)與不見(jiàn)，看他們是否有人能認(rèn)出朕來(lái)?！壁w凌盯著那個(gè)高個(gè)子匈奴使者，笑道，“朕喜歡跟聰明人談話(huà)，希望他是個(gè)聰明人?！?/p>
阿青站在一旁也有些疑惑，身為大秦的皇帝，難道不是匈奴人越笨越好嗎？
為什么趙凌會(huì)想要讓匈奴人聰明？
而且他離天辯臺(tái)那么遠(yuǎn)，那些匈奴人能找到他才怪呢。