林遠(yuǎn)走進(jìn)了教室。
教室里的學(xué)生都一臉茫然地看著他。
林遠(yuǎn)正準(zhǔn)備上課。
結(jié)果一道高跟鞋敲擊地面的聲音突然響起。
一道身著月白色連衣裙的絕美倩影隨之走進(jìn)了教室。及腰長(zhǎng)發(fā)用珍珠發(fā)卡松松挽起,發(fā)梢?guī)卓|碎發(fā)隨風(fēng)輕揚(yáng),眉眼彎成月牙時(shí),仿佛能倒映出整個(gè)春日的溫柔。
倩影徑直走到講臺(tái)上,看到林遠(yuǎn)時(shí)明顯愣了一下。
這位倩影,正是醫(yī)學(xué)院里有名的美女醫(yī)學(xué)講師沈知夏。
沈知夏率先開(kāi)口,問(wèn)道:“林先生,您在這里干嘛?”
林遠(yuǎn)聞言,坦然解釋道:“上課啊。”
沈知夏聽(tīng)后,楞了一下,提醒道:“林老師,你走錯(cuò)教室了。”
她頓了頓,補(bǔ)充道:“這是 301教室,是我的上課教室,你的教室在隔壁……302?!?/p>
“啊??”林遠(yuǎn)也懵了,滿(mǎn)臉尷尬,急忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)了 301教室。
教室里的學(xué)生們見(jiàn)狀,立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
林遠(yuǎn)快步走到了隔壁的 302教室。
他推開(kāi)門(mén)一看,整個(gè) 302教室里空無(wú)一人。
果然,自己的課上空無(wú)一人啊。
他名氣太小了,還是個(gè)兼職助教,他講課誰(shuí)聽(tīng)啊。
沒(méi)人聽(tīng),林遠(yuǎn)一個(gè)人站在教室講臺(tái)上,手指攥著教案邊緣,不知道怎么開(kāi)課。
林遠(yuǎn)低頭看著空蕩蕩的座位,心里泛著澀意。
結(jié)果就在這時(shí),教室后門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi),一道熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。
是羅院長(zhǎng),他臉上戴著口罩,頭上還壓著頂寬檐帽,明顯是不想讓人認(rèn)出來(lái)。
羅院長(zhǎng)徑直朝著講臺(tái)方向走,目光落在林遠(yuǎn)身上,看得出來(lái)是專(zhuān)門(mén)來(lái)聽(tīng)課的,想跟著學(xué)點(diǎn)中醫(yī)知識(shí)。
林遠(yuǎn)看到來(lái)人的身形和熟悉的眼神,瞬間愣住了,喉結(jié)動(dòng)了動(dòng),輕聲開(kāi)口:“羅院長(zhǎng),您怎么來(lái)了?”
羅院長(zhǎng)走到離講臺(tái)不遠(yuǎn)的第一排座位坐下,摘了摘口罩邊緣,聲音溫和:“你第一天開(kāi)課,我來(lái)跟著學(xué)學(xué)。”
他頓了頓,又補(bǔ)充道,眼神里帶著鼓勵(lì):“你就把我當(dāng)你的學(xué)生,正常講課就好,也當(dāng)是給你鍛煉鍛煉?!?/p>
林遠(yuǎn)站在原地,手指還是微微發(fā)緊。
他看著羅院長(zhǎng)認(rèn)真的神情,深吸了一口氣,伸手拿起粉筆,終于有了點(diǎn)開(kāi)課的底氣。
羅院長(zhǎng)見(jiàn)他有了動(dòng)作,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,從隨身的包里拿出筆記本和筆,做好了聽(tīng)課的準(zhǔn)備。
林遠(yuǎn)握著粉筆,開(kāi)始在黑板上寫(xiě)中醫(yī)的知識(shí)點(diǎn)。
林遠(yuǎn)握著粉筆的手不再發(fā)顫,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“中醫(yī)基礎(chǔ):望診初解”幾個(gè)字,粉筆劃過(guò)黑板的聲音在空教室里格外清晰。
他轉(zhuǎn)過(guò)身,目光先落在羅院長(zhǎng)身上,聲音雖輕卻帶著幾分認(rèn)真:“望診先看整體神色,再細(xì)辨面色、舌苔,今天我們先從面色說(shuō)起?!?/p>
羅院長(zhǎng)立刻拿起筆,在筆記本上寫(xiě)下“望診—面色”的標(biāo)題,抬頭時(shí)還朝林遠(yuǎn)溫和地笑了笑,眼神里滿(mǎn)是鼓勵(lì)。
林遠(yuǎn)繼續(xù)開(kāi)口:“健康面色多是紅潤(rùn)有光澤,而萎黃多與脾胃虛弱相關(guān),蒼白則可能和氣血不足有關(guān)……”
他一邊說(shuō),一邊伸手在黑板上簡(jiǎn)單畫(huà)了兩種面色的示意圖,怕羅院長(zhǎng)看不清楚。
就在這時(shí),教室后門(mén)又傳來(lái)一聲輕微的“吱呀”聲,打斷了林遠(yuǎn)的話(huà)。
林遠(yuǎn)下意識(shí)回頭,只見(jiàn)一道身影站在門(mén)口,臉上戴著口罩,頭上壓著深色帽子,和羅院長(zhǎng)的裝扮幾乎一模一樣。
他愣了愣,仔細(xì)看了看對(duì)方的身形和眼神,才認(rèn)出是葛胥副院長(zhǎng),心里不由得咯噔一下:怎么副院長(zhǎng)也來(lái)了?
羅院長(zhǎng)也聽(tīng)到了動(dòng)靜,回頭看了眼門(mén)口,朝著葛胥副院長(zhǎng)抬了抬下巴,示意他找位置坐。
葛胥副院長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)話(huà),腳步放得極輕,慢慢走到羅院長(zhǎng)旁邊的空位坐下,從隨身的包里拿出一個(gè)皮質(zhì)筆記本。
葛胥副院長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課了。
林遠(yuǎn)深吸一口氣,繼續(xù)剛才的內(nèi)容:“就像之前遇到的一個(gè)患者,面色萎黃,還總說(shuō)沒(méi)力氣,后來(lái)確診是脾胃虛弱,調(diào)理后氣色才慢慢好轉(zhuǎn)?!?/p>
羅院長(zhǎng)聽(tīng)到病例,抬眼追問(wèn):“那當(dāng)時(shí)除了面色,還有沒(méi)有其他伴隨癥狀?”
林遠(yuǎn)連忙點(diǎn)頭:“有,患者說(shuō)吃飯沒(méi)胃口,大便也偏稀,這些都是脾胃虛弱的典型表現(xiàn)?!?/p>
葛胥副院長(zhǎng)聽(tīng)到這里,手指在筆記本上輕輕敲了敲,終于拿起筆,在本子上快速寫(xiě)下“脾胃虛弱:萎黃、乏力、納差、便稀”幾個(gè)字。
林遠(yuǎn)繼續(xù)往下講,聲音也比剛開(kāi)始更自然流暢了些。
林遠(yuǎn)剛講完一段舌苔辨識(shí)的要點(diǎn),教室門(mén)就被輕輕敲了三下。
緊接著,一道清甜又帶著幾分溫柔的女人聲音傳進(jìn)來(lái):“打擾了嗎?我能聽(tīng)課嗎?”
這聲音像浸了蜜的泉水,瞬間讓教室里的氛圍都軟了幾分。
林遠(yuǎn)下意識(shí)扭頭朝門(mén)口看去,一道倩影正站在門(mén)框邊,逆光里勾勒出纖細(xì)又窈窕的輪廓。
是杜綰禾——她穿了條月白色的連衣裙,裙擺隨著呼吸輕輕晃,烏黑的長(zhǎng)發(fā)松松挽在腦后,幾縷碎發(fā)貼在頸側(cè),襯得皮膚白得像上好的羊脂玉。
風(fēng)從門(mén)外吹進(jìn)來(lái),帶著她身上淡淡的梔子花香,不是濃烈的甜,是清清爽爽的馨香,悄悄漫進(jìn)教室的每個(gè)角落。
林遠(yuǎn)盯著那道倩影,有點(diǎn)懵——杜綰禾?她竟然會(huì)來(lái)聽(tīng)自己的課?
林遠(yuǎn)張了張嘴,半天沒(méi)說(shuō)出話(huà),直到羅院長(zhǎng)輕輕咳嗽了一聲,才猛然回神,臉頰有點(diǎn)發(fā)燙,連忙點(diǎn)頭:“可、可以,快請(qǐng)進(jìn)。”
杜綰禾朝著他彎唇笑了笑,又對(duì)著羅院長(zhǎng)和葛胥副院長(zhǎng)微微頷首,輕手輕腳地走到后排空位坐下。
林遠(yuǎn)還沒(méi)完全平復(fù)心里的驚訝,就見(jiàn)教室門(mén)口又出現(xiàn)了一道身影,身形挺拔,氣質(zhì)沉穩(wěn),一看就自帶威嚴(yán)。
他瞇眼一看,心臟瞬間提到了嗓子眼——竟然是校長(zhǎng)杜云癲!
杜云癲沒(méi)戴口罩也沒(méi)壓帽子,一身得體的深灰色西裝,手里拿著個(gè)皮質(zhì)公文包,目光平靜地掃過(guò)教室。
羅院長(zhǎng)和葛胥副院長(zhǎng)看到他,都下意識(shí)地站起身。
連后排的杜綰禾也輕輕欠了欠身,喊了一聲,“爸,你怎么也來(lái)了?”
杜云癲掃了女兒一眼,“就只許你來(lái)蹭課,不允許我來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?。俊?/p>
杜云癲說(shuō)著,坐在了一個(gè)角落旁邊。
林遠(yuǎn)站在講臺(tái)上,手指又開(kāi)始發(fā)緊,腦子里只剩一個(gè)念頭:今天這課,怎么連校長(zhǎng)都來(lái)了?
杜云癲對(duì)著羅院長(zhǎng)他們擺了擺手,示意不用起身,然后看向林遠(yuǎn),聲音溫和卻帶著威嚴(yán):“繼續(xù)講課,不用管我,我也是來(lái)旁聽(tīng)的?!?/p>
杜云癲剛坐下沒(méi)兩分鐘,教室門(mén)口就陸續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影。
是醫(yī)學(xué)院的其他幾位老師,有教解剖學(xué)的李老師,還有講藥理學(xué)的張老師,一個(gè)個(gè)都帶著筆記本,輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒,原本空蕩蕩的教室就坐了十幾個(gè)人,后排和兩側(cè)的空位都被填滿(mǎn),連空氣里都多了幾分專(zhuān)注的氛圍。
林遠(yuǎn)掃了眼臺(tái)下,心里剛踏實(shí)些,繼續(xù)講課。
可就在此時(shí),門(mén)外又傳來(lái)一道高跟鞋的聲音,“踱、踱、踱……”
就見(jiàn)一道倩影停在了教室門(mén)口,瞬間吸引了所有人的目光。
是秦般若。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院的兼職副教授。
她穿了條黑色連衣裙,裙擺剛到大腿中部,勾勒出纖細(xì)卻飽滿(mǎn)的曲線(xiàn),肩頸線(xiàn)條像精心雕琢的白玉,泛著冷冽的光澤。
烏黑的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)挽,就那么隨意地披在肩頭,發(fā)梢?guī)еc(diǎn)自然的卷度,隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng);紅唇涂得明艷,眼尾微微上挑,看向教室時(shí),眼神里帶著點(diǎn)漫不經(jīng)心的慵懶,美的讓人窒息。
風(fēng)裹著她身上淡淡的雪松香水味飄進(jìn)來(lái),和杜綰禾的梔子花香截然不同,一個(gè)冷艷,一個(gè)溫婉,卻同樣讓人移不開(kāi)眼。
林遠(yuǎn)看著她,腦子又懵了——秦般若?她不是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的兼職副教授嗎?怎么會(huì)來(lái)這里?
秦般若抬手敲了敲門(mén)框,聲音帶著點(diǎn)慵懶的笑意:“你第一天上課,我能來(lái)旁聽(tīng)嗎?”
林遠(yuǎn)還沒(méi)應(yīng)聲,就瞥見(jiàn)后排的杜綰禾輕輕蹙了蹙眉,原本柔和的眉眼間,飛快閃過(guò)一抹不屑。
杜綰禾在心里輕哼一聲:這個(gè)秦般若,穿得這么招搖,跟個(gè)狐貍精似的,竟然也來(lái)湊熱鬧,真是無(wú)語(yǔ)。
林遠(yuǎn)回過(guò)神,連忙點(diǎn)頭:“當(dāng)、當(dāng)然可以,快坐?!?/p>
秦般若朝著他彎了彎唇,轉(zhuǎn)身時(shí)特意朝杜云癲的方向頷首,杜云癲也笑著朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有了一點(diǎn)校長(zhǎng)的架子。
林遠(yuǎn)看著這一幕,心里滿(mǎn)是詫異:秦般若只是個(gè)兼職副教授,校長(zhǎng)對(duì)她態(tài)度怎么這么好?而且她今天怎么這么空?
他沒(méi)敢多問(wèn),攥了攥粉筆,強(qiáng)迫自己把注意力拉回黑板上,繼續(xù)講之前沒(méi)說(shuō)完的脈象知識(shí)。
可秦般若坐在臺(tái)下,目光時(shí)不時(shí)落在他身上,林遠(yuǎn)總覺(jué)得后背發(fā)緊,連說(shuō)話(huà)都比剛才僵硬了些。
就在這時(shí),秦般若忽然朝著他輕輕眨了眨眼,眼神里帶著點(diǎn)鼓勵(lì)的笑意,像是在說(shuō)“別緊張,繼續(xù)”。
這細(xì)微的動(dòng)作,剛好被前排的杜綰禾捕捉到,她握著筆的手指微微收緊。
杜綰禾心里咯噔一下:秦般若好像和林遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)?看這互動(dòng),關(guān)系還挺近?
一股莫名的不爽涌上來(lái),連帶著幾分淡淡的醋意——要知道,林遠(yuǎn)可是十年前就和她傳過(guò)校園緋聞的男人,是她心里悄悄記了好久的人。
她抬眼看向秦般若,美眸里多了點(diǎn)冷意:絕對(duì)不允許林遠(yuǎn)和秦般若這個(gè)狐貍精有瓜葛!
羅院長(zhǎng)似乎察覺(jué)到了后排的微妙氛圍,悄悄回頭看了眼,又轉(zhuǎn)回來(lái),目光落在林遠(yuǎn)身上,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他別受影響。
林遠(yuǎn)深吸一口氣,清了清嗓子,聲音比剛才穩(wěn)了些:“我們繼續(xù)說(shuō)滑脈,滑脈多常見(jiàn)于……”
秦般若聽(tīng)得認(rèn)真,偶爾在筆記本上寫(xiě)兩筆,而杜綰禾則一邊記筆記,一邊時(shí)不時(shí)用余光瞥向秦般若,眼神里的警惕越來(lái)越明顯。
林遠(yuǎn)越講越投入,指尖在黑板上快速勾勒著脈象示意圖,完全沒(méi)注意墻上時(shí)鐘的指針已經(jīng)過(guò)了下課時(shí)間。
他這第一堂課,竟不知不覺(jué)變成了給校長(zhǎng)、院長(zhǎng)們開(kāi)的“小灶”,臺(tái)下十幾位領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)得格外認(rèn)真,羅院長(zhǎng)的筆記本上已經(jīng)記滿(mǎn)了密密麻麻的字跡。
葛胥副院長(zhǎng)也放下了最初的淡漠,偶爾會(huì)舉手提問(wèn):“林老師,你說(shuō)的弦脈和緊脈,在臨床中怎么快速區(qū)分?”
林遠(yuǎn)立刻停下粉筆,結(jié)合自己接觸過(guò)的病例,從指感的松緊、脈搏的節(jié)律細(xì)細(xì)講解,連杜云癲校長(zhǎng)都微微前傾身體,聽(tīng)得專(zhuān)注。
不知不覺(jué) 40分鐘的課時(shí)已過(guò),走廊里傳來(lái)其他班級(jí)下課的喧鬧聲,林遠(yuǎn)卻還在解答羅院長(zhǎng)關(guān)于“望舌辨虛實(shí)”的疑問(wèn),絲毫沒(méi)察覺(jué)下課了。
……
隔壁 301教室。
沈知夏剛結(jié)束課程,學(xué)生們收拾書(shū)本時(shí),有人忽然想起了上午走錯(cuò)教室的林遠(yuǎn)。
“哎,你們說(shuō)那個(gè)新的中醫(yī)老師,現(xiàn)在是不是還一個(gè)人在空教室里發(fā)呆?。俊?/p>
“肯定??!中醫(yī)都被學(xué)校停了這么多年,突然開(kāi)的課,誰(shuí)會(huì)去聽(tīng)?最冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)了!”
幾個(gè)學(xué)生越說(shuō)越好奇,干脆相約一起去 302教室看看,想印證自己的猜測(cè),順便湊個(gè)熱鬧。
他們勾肩搭背走到 302教室門(mén)口,剛扒著門(mén)框往里看,就瞬間愣住了——教室里竟然坐滿(mǎn)了人,后排和中間的位置都有人影。
“不對(duì)啊,怎么這么多人?”有學(xué)生小聲嘀咕,又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的人大多戴著口罩,只能看到模糊的輪廓。
就在這時(shí),坐在前排的一道身影微微轉(zhuǎn)頭,露出了半張明艷的側(cè)臉,學(xué)生們瞬間瞪大了眼睛。
“是秦老師!秦般若!”有人激動(dòng)地壓低聲音,秦般若可是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的第一女神,顏值和學(xué)識(shí)都頂尖,學(xué)生們平時(shí)很難見(jiàn)到。
男生們一聽(tīng)是秦般若,瞬間來(lái)了精神,也顧不上原本的看熱鬧心態(tài),紛紛輕手輕腳地推開(kāi)門(mén),想找個(gè)后排空位坐下聽(tīng)課。
一個(gè)男生剛走到羅院長(zhǎng)旁邊的空位,無(wú)意間瞥見(jiàn)對(duì)方筆記本上的字跡,又看了看對(duì)方露在帽子外的鬢角,突然僵住了——這輪廓,怎么像羅仁海院長(zhǎng)?
他不敢確定,又悄悄看向旁邊的人,那人雖然戴著口罩,但身上的西裝款式和平時(shí)在大會(huì)上見(jiàn)到的葛胥副院長(zhǎng)一模一樣!
男生的心跳瞬間加速,又緩緩抬頭看向最中間的位置——那人沒(méi)戴口罩,正是杜云癲校長(zhǎng)!
他猛地拽了拽旁邊同學(xué)的衣角,聲音發(fā)顫:“你看……看臺(tái)下,羅院長(zhǎng)、葛副院長(zhǎng),還有……還有校長(zhǎng)!”
其他學(xué)生順著他的目光看去,瞬間都傻了眼,原本的喧鬧瞬間消失,一個(gè)個(gè)站在原地,連呼吸都放輕了——在座的竟然全是學(xué)校的高層領(lǐng)導(dǎo)!