“有品！”
“不對(duì)，仙品！”
伊織雪乃原本對(duì)這種家長里短的事不感興趣，誰知道蒲潼居然整這么一首歌。
彩虹是吧，暗示性拉滿了屬于是。
原本伊織雪乃還以為只有她一個(gè)人感覺這對(duì)冤家親家好磕呢，沒想到蒲潼這個(gè)濃眉大眼的居然也搞這個(gè)？
你干得好?。?/p>
余紈紈和林予夕一臉呆滯，不是，這家伙瘋了吧，老媽和丈母娘讓他寫歌，他就寫這個(gè)？真不怕被打斷腿啊。
這已經(jīng)不是膽子大了，這就是純作死。
她們完全沒想到這一種可能，女同向的歌曲，那兩個(gè)人的占比可不就是絕對(duì)平衡的嗎？
有個(gè)小孩子問媽媽什么是同性戀，該怎么看。媽媽解釋說，男女好像磁鐵的兩極，大多數(shù)是異性相吸，但是有的同極性的相愛了。他們需要克服很大的阻力，才能擁抱在一起。
都兩級(jí)了，能不平衡嗎？
好好好，她們敬蒲潼是條漢子，等大反向是吧。
就連平時(shí)從來不把情緒寫在臉上的姜蕓都瞪大了雙眼，對(duì)于他們這種上了年紀(jì)的人來說，這首歌真挺炸裂的！
作為當(dāng)事人的倪慧和季疏桐只覺得頭皮發(fā)麻，原本還帶著幾分笑意的臉?biāo)查g鐵青，感覺下一秒就能拍桌起身讓蒲潼閉嘴。
她們兩不就見了面互相挖苦幾句嗎，互相較較勁，這哪里好磕了？哪里女同了？
別說她們未來還是親家，至少在現(xiàn)在，她們也都是孩子的母親，完全跟那個(gè)群體不沾邊好吧。
兩人也算是看出來了，這小子是故意的，他沒別的意思，就是想單純的反擊。
但，她們還真不能打斷蒲潼的演出，都說謊言不會(huì)傷人，真相才是快刀，如果這時(shí)候她們兩急了，直接破防，那不就更逆天了？
對(duì)于她們兩，現(xiàn)在最好的辦法就是一臉平靜地聽完，然后把這首《彩虹》當(dāng)成普通歌曲一樣，不能有任何區(qū)別對(duì)待。
她們?cè)街匾曔@首歌，也就越說不清了。
好啊，這臭小子直接寫歌開始造謠了是吧？
怪不得他在唱歌之前還特地強(qiáng)調(diào)可能會(huì)得罪人，原來這家伙打的是這個(gè)主意。
用這種歌把兩人氣暈，何嘗不是化解矛盾的新方式？
蒲潼的演唱還在繼續(xù)，只是了解了這首歌的真正內(nèi)核后，幾人只覺得歌詞蠻怪的……
“當(dāng)尖銳眼光，當(dāng)刺耳聲響，你用彩虹的浪漫，溫柔包裝，衣柜不算太寬，藏著你的天堂，依然歡迎我分享?！?/p>
原本很多放在情侶之間溫馨平淡的日常，忽然變得有些古怪起來，搞得現(xiàn)場(chǎng)的氛圍都有些奇怪起來。
不知不覺間，兩人各自偷偷往旁邊挪了挪，悄悄拉開了兩人之間的距離！
“你用彩虹的浪漫，溫柔包裝，看我丟掉他的西裝，比我先紅了眼眶，笑我傻，陪我慌?！?/p>
兩人越聽越覺得頭皮發(fā)麻，當(dāng)然她們并不排斥這些少數(shù)群體，尊重理解包容，但很顯然她們并不是。
結(jié)果在蒲潼這首“寫給她們”的歌里，她們居然成這樣的形象了，這逮誰誰不氣？
要不是蒲潼還沒唱完貿(mào)然打斷不禮貌，她們?cè)缇统鹜闲o蒲潼來點(diǎn)“愛的教育”了。
三天不打上房揭瓦不是沒有道理的，只能說蒲潼的“報(bào)復(fù)”很成功，成功給她們整破防了。
但說到底，一開始也是她們兩刁難在先，蒲潼正當(dāng)防衛(wèi)，這才出此下策，而且退一萬步說，這首歌確實(shí)很符合她們的要求。
首先，她們兩同樣重要，誰也不得罪誰不偏不倚；
其次，兩人方才較勁來較勁去的樣子好像確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)曖昧了，蒲潼也說了不是寫給她們，只是忽然給了她靈感……
這家伙也是個(gè)人才，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的東西，就能寫出此等小眾風(fēng)格的音樂？
那些真彩虹聽到這首歌不得奉為神作？
道理她們都懂，但還是很氣，兩人就等著蒲潼唱完地那一刻，一定要給這亂唱的混小子一點(diǎn)顏色看看。
不得不說，蒲潼的目的也達(dá)到了，因?yàn)檫@首歌，季疏桐和倪慧也放棄了跳過刁難他這個(gè)階段，而是打算直接動(dòng)手……
蒲潼還是蠻喜歡這首歌的，他并不支持，但也一直對(duì)于這種愛表示理解和祝福。
開頭那段蘇格蘭風(fēng)笛也是有典故的：一名傳道士在蘇格蘭小鎮(zhèn)圣安德魯斯叫囂恐同言論，當(dāng)?shù)啬贻p風(fēng)笛手丹尼爾·博伊爾看到這一幕，用悅耳的風(fēng)笛聲蓋過仇恨的聲音。
這首歌傳遞了追求平等和自由的愛，每一份愛都應(yīng)被平等對(duì)待。
也正因如此，張惠妹被稱為同志世界的天后，只能說樂壇天后的封號(hào)很多，但她這個(gè)封號(hào)多少也有點(diǎn)獨(dú)一無二了。
在演唱這首歌時(shí)，蒲潼明顯感覺到自己的進(jìn)步很大，其實(shí)這首歌挺難的，主歌低音的穩(wěn)定度，副歌連續(xù)#D5
#C5的吶喊，沒有喘息的高難度bridge，一連串的高強(qiáng)度吶喊以后又兩次飆到E5。技術(shù)難度很高！
這首歌唱好了震撼全場(chǎng)，唱不好就會(huì)低音下不來，高音上不去，掙扎在真不真假不假的邊緣，會(huì)很難聽，從幾人的神情他能看出來，自己唱的還行。
況且，這首歌需要投入大量的情感，他能在這種場(chǎng)合演唱的這么好，已經(jīng)頗為不易。
看來，他確實(shí)已經(jīng)具備了天王級(jí)歌手的實(shí)力和唱功，也算是稍微配得上自己的名聲了。
正在蒲潼沉浸在自己有所進(jìn)步時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)一旁的季疏桐和倪慧已經(jīng)有些躍躍欲試……他這首歌，要唱完了！
盡管在場(chǎng)的幾人都不理解這種愛，但蒲潼這首歌就是有種莫名的感染力，成功讓她們?yōu)橹锌畡?dòng)容。
這首歌可以為更平等的愛發(fā)聲，把愛傳遞給每更多人，給不被社會(huì)多數(shù)人認(rèn)可的群體一個(gè)釋放自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，在這種場(chǎng)合拿出這首歌來，多少有點(diǎn)難繃就是了……
蒲潼剛唱完，就被一陣掌聲打斷了投入狀態(tài)，季疏桐變鼓掌邊微笑著起身，微笑的臉上透著幾分熱切的銳利。
“確實(shí)好聽?！?/p>
“但不妨礙你給我滾出去……滾，就現(xiàn)在！”
蒲潼扔了吉他匆忙和幾人告別，這飯也吃了歌也唱了，是得走了，畢竟余紈紈老媽在家，自己也不能留下來過夜。
一旁的倪慧聳了聳肩，默默指向自己。
“你說的這個(gè)滾，包括我嗎？”
“那，那沒有……”
季疏桐略顯尷尬地解釋，不自覺有些臉紅。