說(shuō)吧但說(shuō)無(wú)妨！”
徐浩臉色越發(fā)的陰沉，當(dāng)即說(shuō)道。
畢竟在這種重要的項(xiàng)目面前。
他們這般行為無(wú)疑是在消耗徐浩的耐心和忍耐度。
那人見(jiàn)此。
也不猶豫，看了眼徐浩之后，就繼續(xù)說(shuō)道。
“在我們看來(lái)，你之前說(shuō)的有關(guān)跨介質(zhì)的理論知識(shí)存在問(wèn)題。”
“這也是導(dǎo)致我們實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)差漏的一個(gè)主要原因！”
……
在聽(tīng)完那個(gè)科研人員的話后，就連一向淡定沉穩(wěn)的徐浩也不免有些疑惑和躁意。
按理說(shuō)，自己在向他們講解這個(gè)跨介質(zhì)知識(shí)的時(shí)候。
是在十分小心謹(jǐn)慎的情況下才說(shuō)的。
畢竟這些專家學(xué)者雖然對(duì)跨介質(zhì)有研究。
但是所涉及的知識(shí)都不是十分的深入。
徐浩正是因?yàn)榍宄@一點(diǎn)，所以才會(huì)盡可能的小心謹(jǐn)慎。
只是……
“還是出現(xiàn)了問(wèn)題嗎？”
徐浩皺著眉，心中的疑惑更加濃郁。
想到這。
徐浩再次問(wèn)道。
“具體說(shuō)說(shuō)我是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題。”
“另外實(shí)驗(yàn)究竟是哪個(gè)地方出現(xiàn)了紕漏！”
科研人員聽(tīng)到徐浩這般發(fā)言之后，也不再像之前一般磨磨蹭蹭。
“我們認(rèn)為如果想追求戰(zhàn)機(jī)跨介質(zhì)的話，就必須在材料上下功夫。”
“只是一旦在材料上下功夫，那這個(gè)辦法就和你所說(shuō)的在生物交互理論存在直接的矛盾?！?/p>
“因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)驗(yàn)之下，這倆個(gè)理論是完全不可能放在一起進(jìn)行的！”
“而正是因?yàn)槲覀儾捎昧四闼f(shuō)的理論去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了重大差錯(cuò)！”
這位科研人員說(shuō)完，眼神中還閃過(guò)一絲怒意看著徐浩。
而在他身后，也同樣站著幾位科研人員。
他們顯然是很贊同這位科研人員所說(shuō)的話。
就在徐浩想要詳細(xì)詢問(wèn)具體實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)候。
突然一位站在徐浩身后的科研人員突然沖向徐浩身前。
只見(jiàn)他推了推臉上的眼鏡。
眼神中帶著一絲惱意。
“胡說(shuō)八道！”
“這明明就是我們自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)了差錯(cuò)！”
“徐教授所說(shuō)的理論體系是完全正確的，這一點(diǎn)我是能夠充分保證的！”
“我畢竟也是龍國(guó)跨介質(zhì)方面的專家?！?/p>
“雖然沒(méi)有徐教授研究的那么透徹?！?/p>
“但是我有底氣擔(dān)保，這次造成實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)差錯(cuò)的就不是徐教授的原因！”
……
見(jiàn)到這一幕。
徐浩整個(gè)人都不好了。
雖然說(shuō)出現(xiàn)理論分歧在科研人員之間是司空見(jiàn)慣的尋常事。
但是這可不是平時(shí)。
這是關(guān)乎龍國(guó)的一個(gè)重要項(xiàng)目！
但是要知道一個(gè)項(xiàng)目最可怕的不是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)重大差錯(cuò)。
而是參與實(shí)驗(yàn)的科研人員出現(xiàn)了理論分歧。
這就導(dǎo)致了如果不能徹底解決理論分歧。
那這個(gè)項(xiàng)目除非換組，否則從出現(xiàn)分歧的那一刻就已經(jīng)失敗了。
而眼下正值天庭計(jì)劃實(shí)施的初階。
正是各個(gè)大項(xiàng)目都需要人的關(guān)鍵時(shí)刻。
換組自然是不可能換組的。
眼下，唯一的辦法就是直接解決他們之間的理論分歧。
想到這。
就連一向從容淡定的徐浩都難免有些著急。
畢竟這可不是什么尋常項(xiàng)目。
這是關(guān)系到龍國(guó)未來(lái)的重要項(xiàng)目啊。
不過(guò)他也能理解。
要是只是單單實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問(wèn)題或者說(shuō)他們所有人都覺(jué)得徐浩的理論有錯(cuò)。
他們也不會(huì)如此。
如果是那樣，他們會(huì)不顧一切的去解決去探討問(wèn)題。
而眼下出現(xiàn)這種情況。
就說(shuō)明他們是在討論無(wú)果后直接產(chǎn)生了矛盾。
這要想化解倆幫人的理論分歧就得直接從根源出發(fā)。
直接解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
從而直接否定他們中的一個(gè)理論，這樣就可以直接解決理論分歧。
不過(guò)首要的任務(wù)是，安撫好在座的這些科研人員的情緒。
因?yàn)樗馈?/p>
對(duì)于這些科研人員來(lái)說(shuō)。
自己的理論就是天。
除非你能拿事實(shí)扳倒他，否則說(shuō)的再多解釋的在復(fù)雜也只會(huì)加深他們的厭煩！
想到這。
徐浩急忙安撫眾人道。
\"大家先別急，有什么問(wèn)題大家坐下來(lái)慢慢談。\"
“大家都是為了龍國(guó)的未來(lái)大計(jì)在奮斗的?！?/p>
“大家和和氣氣的一起做實(shí)驗(yàn)，為了龍國(guó)的富強(qiáng)一起奮斗不是更好嗎！？”
\"有問(wèn)題大家講出來(lái)，解決了就好。\"
“如果是我的問(wèn)題，我會(huì)向大家道歉?！?/p>
“大家也知道這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于龍國(guó)的重要性?！?/p>
“所以我希望大家不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而耽擱了項(xiàng)目的進(jìn)度?！?/p>
“咱們都是為了天庭計(jì)劃，為了龍國(guó)而聚到一起的，那在國(guó)家面前，還有什么矛盾是化解不了的呢？”
……
聽(tīng)著徐浩那充滿感情的真摯發(fā)言，原本爭(zhēng)鋒相對(duì)的倆撥人也逐漸平息了心中的火氣。
是的。
都是為了龍國(guó)，都是為了天庭計(jì)劃。
沒(méi)必要為了一時(shí)的分歧而耽擱了天庭計(jì)劃的整體進(jìn)度。
在國(guó)家大事面前，與其這樣耽擱項(xiàng)目的進(jìn)度。
倒不如放下心中的分歧，一起討論或許會(huì)有更好的效果呢。
漸漸的。
眾人眼中閃過(guò)一抹后悔。
同時(shí)這些人在聽(tīng)完徐浩的話后，也更加堅(jiān)定了完成這個(gè)項(xiàng)目的信心。
徐浩見(jiàn)到這一幕，心中的一塊大石頭也終于落了地。
只見(jiàn)他深呼了一口氣后。
再次向著那個(gè)戴眼鏡的科研人員說(shuō)道。
“能夠具體說(shuō)說(shuō)究竟是那一塊出現(xiàn)了問(wèn)題嗎？”
眾人見(jiàn)此，也不再猶豫。
“我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的時(shí)候，已經(jīng)研究到跨介質(zhì)戰(zhàn)機(jī)該用什么材料的一步了?！?/p>
“但是按照你說(shuō)的材料和生物交互理論，卻無(wú)法將二者結(jié)合。”
“只是在我們看來(lái)，是我們的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問(wèn)題?！?/p>
“而他們則認(rèn)為是徐教授的理論出現(xiàn)了問(wèn)題?！?/p>
“我們的矛盾點(diǎn)就在此?！?/p>
“即使他們我們?cè)诮?jīng)過(guò)一番討論之后?！?/p>
“我們的分歧仍然得不到解決?！?/p>
……
說(shuō)到這。
戴眼鏡的科研人員才嘆了口氣。
所以眼下看來(lái)。
還需要徐教授親自檢查我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
才能發(fā)現(xiàn)到導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)的主要原因究竟是什么。
而此時(shí)那些原本對(duì)徐浩帶著些許不滿的科研人員也是點(diǎn)頭表示贊同。
顯然，在徐浩的安撫下。
他們已經(jīng)放下了心中的成見(jiàn)。