徐浩就許蘭杰提出的動(dòng)力學(xué)建模問(wèn)題進(jìn)行全面的闡述。
不僅先后將其中的各個(gè)問(wèn)題抽絲剝繭的提了出來(lái)。
而且還在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深的拓展。
全程仔細(xì)聆聽(tīng)的許蘭杰身為問(wèn)題的提出者，此時(shí)只覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。
其余那些科研人員們也是受益匪淺，臉上都顯露出驚喜的笑意。
俗話說(shuō)得好，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
他們趕在正式開(kāi)工前來(lái)到車(chē)間內(nèi)，這不就聽(tīng)到了徐浩一番深入淺出的講解？
且不說(shuō)有了今天的講解做基礎(chǔ)，之后的工作會(huì)更加順利。
眾人通過(guò)印證徐浩看待問(wèn)題的思路和角度。
更是能夠完善自己過(guò)去略有欠缺的科學(xué)思維。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)他們的科研生涯也是大有裨益！
意識(shí)到這一點(diǎn)，許多私下交好的科研人員們?nèi)滩蛔「`竊私語(yǔ)起來(lái)。
“真是沒(méi)想到，曾教授和王教授都覺(jué)得難的問(wèn)題，徐院士居然直接就將其解決了?！?/p>
“真是讓我茅塞頓開(kāi)啊，徐院士說(shuō)的這些知識(shí)我明明都知道，但就是不能將他們串聯(lián)起來(lái)。”
“如今聽(tīng)他這么一說(shuō)，就好像是突然開(kāi)竅了，甚至感覺(jué)我自己都能解決這難題！”
“所以說(shuō)嘛，這就是天才和常人的區(qū)別，都是同樣的問(wèn)題同樣的知識(shí)，徐院士就是能從中看到不一樣的東西！”
“這樣解決問(wèn)題的科研思路我在許多老教授身上都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，徐院士真是英雄出少年！”
“……”
科研人員們弄清楚這復(fù)雜的問(wèn)題后，小聲議論著。
面色各異，但都帶著些許恍然與高興。
之前得知跨介質(zhì)飛行器的設(shè)計(jì)方案是出自徐浩之手的時(shí)候。
大家就都意識(shí)到了其能力之出眾。
然而經(jīng)過(guò)這半個(gè)月時(shí)間的相處，以及多次像現(xiàn)在這樣解決問(wèn)題的場(chǎng)景。
眾人才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)徐浩的了解還是太片面了！
他不僅能夠在多個(gè)領(lǐng)域都涉獵極深，而且面對(duì)各種工作中的問(wèn)題都能夠保持平常心。
有條不紊的快速將其解決，還能讓所有人都弄懂其原理。
跟著這樣一位總工程師研究這樣的前沿技術(shù)。
可謂是所有項(xiàng)目人員的幸運(yùn)！
之前大家還有些擔(dān)心，害怕即使有可行的設(shè)計(jì)方案在手。
但囿于工作人員們跨介質(zhì)飛行器相關(guān)方面經(jīng)驗(yàn)的缺失。
恐怕能不能順利完工還是一個(gè)迷。
如今見(jiàn)識(shí)到徐浩那令人震撼不已的各種能力。
眾人懸著的一顆心都徹底落地。
有徐浩的帶領(lǐng)。
跨介質(zhì)飛行器不僅能夠順利完工。
恐怕工期還將大大縮短，甚至研造出遠(yuǎn)超世人想象的優(yōu)秀成果！
良久，徐浩講解完畢，他低頭看一眼時(shí)間。
隨后抬頭看向站在不遠(yuǎn)處的許蘭杰，又掃視四周一眼。
笑著問(wèn)道。
“關(guān)于這個(gè)空化流固耦合的跨介質(zhì)動(dòng)力學(xué)建模問(wèn)題，大家都弄明白了嗎？”
“眼看著咱們就要開(kāi)工了，就是有問(wèn)題我也不可能現(xiàn)在再講一遍?！?/p>
“耽誤了咱們的工作進(jìn)度，那可是要不得的?！?/p>
“有需要的話，大家私下來(lái)問(wèn)我吧！”
徐浩一番玩笑話落地。
在場(chǎng)眾人頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。
王德發(fā)與曾幸華兩人對(duì)視一眼，也不由得呵呵一笑。
面對(duì)這樣的景象，王德發(fā)倒是已經(jīng)逐漸習(xí)慣了。
可曾幸華此前卻是沒(méi)怎么見(jiàn)識(shí)過(guò)。
此刻他臉上帶笑，心中卻是不由得有幾分驚訝甚至駭然。
作為龍國(guó)特種飛行器領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
曾幸華一直以來(lái)都是研究所內(nèi)眾人解決問(wèn)題的最終對(duì)象。
他也一直覺(jué)得自己在這方面的能力尚可。
可如今見(jiàn)識(shí)到徐浩這一番細(xì)致入微卻通俗易懂的講解。
曾幸華這才意識(shí)到什么是真正的天外有天人外有人！
像徐浩這樣出眾的分析能力與異于常人的科研思路。
沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及豐富的科研工作經(jīng)驗(yàn)是很難培養(yǎng)出來(lái)的。
可徐浩這才多大？
充其量二十二三歲吧？
這樣小小的年紀(jì)，其思路之快捷與有效。
令曾幸華這樣一位年過(guò)花甲的老專(zhuān)家都為之咂舌不已！
想到這，曾幸華深吸口氣，稍稍平復(fù)了心緒。
一時(shí)間心中感慨萬(wàn)千。
這事說(shuō)奇怪倒也不奇怪。
能領(lǐng)先于全世界百年內(nèi)眾多科研工作者，一手設(shè)計(jì)出可行的跨介質(zhì)飛行器方案的人。
能是尋常人士嗎？
曾幸華此時(shí)甚至有幾分懷疑。
徐浩的成就真的只是明面上所見(jiàn)的那樣。
在材料物理學(xué)和無(wú)人機(jī)領(lǐng)域，以及現(xiàn)在所見(jiàn)的特種飛行器方面有比較深的研究嗎？
還是說(shuō)，他還有許多常人所不知的成就？
曾幸華不敢也不愿再細(xì)想下去。
只是心中感慨無(wú)限，同時(shí)油然而生一種莫名的情緒。
不管怎么說(shuō)，徐浩可是龍國(guó)的人。
他表現(xiàn)的科研才能越是驚人，對(duì)龍國(guó)而言自然越好！
眼看問(wèn)題已經(jīng)妥善解決，也差不多到了開(kāi)工的時(shí)間。
徐浩招呼眾多工作人員們回到自己的崗位上。
隨后取過(guò)筆記本交到許蘭杰手中，笑問(wèn)道。
“都弄明白了嗎？如果還有哪里有不懂的，下工后可以私下來(lái)問(wèn)我。”
“你的動(dòng)力學(xué)建模出錯(cuò)，總體上來(lái)說(shuō)不是思路的問(wèn)題，只是缺乏經(jīng)驗(yàn)而已?！?/p>
“多做這方面的研究，下次就明白要如何進(jìn)行了?！?/p>
聞言，許蘭杰急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)聲回答道。
“都弄明白了，謝謝徐院士！”
徐浩微笑著擺擺手，忽然心中一動(dòng)。
想起上次兩人交談時(shí)提到的最后一輪全國(guó)選拔測(cè)試的話題。
他叫住有意回到崗位的許蘭杰，問(wèn)道。
“誒，我記得你上次說(shuō)要參加最后一輪選拔測(cè)試的吧？”
“既然如此，為什么還參加跨介質(zhì)飛行器的研究項(xiàng)目呢？”
徐浩是知道最后一輪測(cè)試項(xiàng)目的。
也知道還有不到一個(gè)月應(yīng)該就要正式開(kāi)始了。
也不知道這許蘭杰準(zhǔn)備的怎么樣。
聽(tīng)著徐浩的問(wèn)話，許蘭杰有些尷尬的撓了撓頭。
“最后一輪選拔測(cè)試我舉得我已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了。”
“剛好咱們浩疆有了新項(xiàng)目，我就想著多學(xué)點(diǎn)這方面的知識(shí)。”
“選拔測(cè)試那邊我也沒(méi)落下，下工以后會(huì)復(fù)習(xí)的！”