這的確是非常復(fù)雜的問題，不能簡單化，否則將會造成無法通達的后果。”
“急于求成，總是無法獲得比較好的結(jié)果，這也是傳統(tǒng)文化帶來的經(jīng)驗教訓(xùn)。”
領(lǐng)導(dǎo)此時是非常清醒的，他這次帶隊過來求教，主要就是想在關(guān)鍵領(lǐng)域，獲得重大的啟發(fā)。
以解決當前全球格局形勢下，形成的諸多問題。
別看徐浩在眾人面前，顯得有點不專業(yè)，而且還太年輕了。
這種老師去找學(xué)生求教的現(xiàn)象，讓很多人內(nèi)心深處，大感覺到不自在。
并且對徐浩的專業(yè)性，有一股淡淡的輕蔑，不大相信這么個年輕人，就能夠勝過眾人的聯(lián)合之力。
“計劃是存在的，并且一以貫之。”
徐浩將從前就總結(jié)清楚，并且在歷次的實踐之中，已經(jīng)獲取了一定成果的方案拿了出來。
“科學(xué)發(fā)展，行政乃是從文化領(lǐng)域出發(fā)，締造出充滿求同存異氣息的文化氛圍。”
“這一點對于全民的思想塑造、文化培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。”
“物質(zhì)和文化要相輔相成，只有這樣，才能夠主動的去自我革新，主動的去自我調(diào)整?！?/p>
“以流水不腐的精神、思路，去洗滌和改造這個古老的文明。”
“我們的歷史經(jīng)驗已經(jīng)足夠豐富，我們的歷史實踐也是夠發(fā)達的了?！?/p>
“相信這些科學(xué)發(fā)展觀，將能夠在新的時代，締造出不小的奇跡?！?/p>
當這些內(nèi)容和實際的計劃相結(jié)合，被這些個前來求教的領(lǐng)導(dǎo)們，認真鉆研片刻以后。
之前許多對徐浩的專業(yè)性存疑，并認為這么個年輕人，很難對他們帶來什么影響的人。
全都是嘆息。
“徐教授年紀輕輕，但在相關(guān)的工作上，卻是這樣的老練?！?/p>
“這不得不說，是個讓人眼前一亮的奇跡，相信該計劃的落實，將有助于我等解決那些不和諧的問題。”
“并在發(fā)展總綱上，建立相當科學(xué)合理的程序，這樣的努力將有助于我們走的更長遠?！?/p>
國家政策的制定，關(guān)系到社稷根基，也關(guān)系到全民福祉。
對于未來起到至關(guān)重要的作用。
倘若該政策不能很好的去貫徹執(zhí)行。
那么就要出現(xiàn)反復(fù)搖擺不定的現(xiàn)象，這已經(jīng)脫離了客觀理性的范疇。
一旦出現(xiàn)方向性錯誤，則未來必要造成不可想象的代價。
這也是許多領(lǐng)導(dǎo)，縱然反復(fù)的去開會，浪費時間精力也不肯輕易下決心的緣由。
“危險是存在的，并對我等構(gòu)成不小的影響，故而這些挑戰(zhàn)盡管是蠻大。”
“但這沒啥關(guān)系。”
“倘若我等愿意，認真努力些，將相關(guān)的意見給批判性吸收，相信就能獲取更多養(yǎng)分。”
領(lǐng)導(dǎo)對徐浩的政策，并沒有太多點評，而是帶著成果離開。
“教授啊，我看領(lǐng)導(dǎo)們的臉上，并沒有太多認可啊。”
“這是不是意味著，咱們的話有點多了？”
天光這邊的好多管理層，都是有些緊張兮兮，畢竟公司產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)們的政策支持。
一旦要是領(lǐng)導(dǎo)認為一家企業(yè)，所提出的發(fā)展藍圖不合理，相信不會在政策上有所支持的。
天光現(xiàn)階段雖說混的還行，對未來有著強烈的雄心壯志。
可要是無法獲得政策支持，那一切都只是鏡花水月罷了。
徐浩的臉上，看不到一絲半點的擔(dān)憂，相反對未來的自信，則是表達在字里行間。
“我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，但也是生活在一個開明的時代?！?/p>
“相比歷史上那些個有志難伸的仁人志士，我們只要是能夠堅守本心，拿出真正的專業(yè)?！?/p>
“則就可以完成自身的夙愿，將人生價值拉滿?！?/p>
他拍了拍好幾個天光管理層的肩膀，顯得有幾分語重心長。
“好好混，不要去懷疑什么，只要在專業(yè)上有所突破，未來必能有一番作為的?！?/p>
……
想要將液態(tài)芯片這項技術(shù)，更好的完成普及化，需要完成需要的準備工作。
天光在這方面，并沒有太多的經(jīng)驗，但是卻可以憑借理論優(yōu)勢，給許多企業(yè)提供必要的支持。
“將復(fù)雜的教科書內(nèi)容，用通俗的語言表達出來?！?/p>
“類似的科普工作，已經(jīng)有了迫切的需求?！?/p>
徐浩在召開相關(guān)的科研技術(shù)教材，研討主題會議的時候，進行了闡述。
許多參會的企業(yè)家，對此真的是頗為震動。
“是啊，伴隨時代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來越重要，奈何這對專業(yè)門檻的要求太高?！?/p>
“我們剛開始覺得，作為名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，應(yīng)該是足夠適應(yīng)的?！?/p>
“但時間長了才知道，伴隨科研的發(fā)展，類似的精深知識，真的是無限的發(fā)展?！?/p>
“如果光是憑借個人的力量，想要窮盡這些知識的更新量，以及無數(shù)的變化，還真的是有點想多了啊?！?/p>
這些企業(yè)家們紛紛叫苦不迭。
和傳統(tǒng)的那種頗為輕松的管理方式比，現(xiàn)在的企業(yè)家，更需要掌握一定的科研知識。
否則你對那些事實無法了解，則真的很容易就脫離對企業(yè)的控制。
最終的結(jié)果，就是和企業(yè)脫節(jié)，這樣的事實是很麻煩的。
眾人紛紛注視著徐浩。
既然眾人奔著這位年輕學(xué)者而來，并對他的創(chuàng)新能力表示認可。
就都相信能夠在這次的討論中，獲得足夠的養(yǎng)分，以解決當前的實際難題。
“其實科研這項知識，并沒有想象中的那么困難，都是人類社會產(chǎn)生的知識，理論上只要是沒有生理性疾病?！?/p>
“都是可以比較順利的掌控。”
徐浩開宗明義，將這次交流的范圍，給說的清清楚楚，沒有設(shè)立什么前置條件。
這讓很多剛開始還有點懷疑的企業(yè)家們，都好像吃了定心丸般，變的振奮而期待。
當然也有很多人，覺得這話不現(xiàn)實。
“教授的話很振奮人心，可卻很難變成現(xiàn)實?！?/p>
“科研工作對普通人來說，就是如同看天書般，那些鬼畫符般的資料，根本就啃不動?。 ?/p>
“這又無法直接塞入腦子里，這怎么能輕易掌握呢？”