不過(guò)江乘風(fēng)也知道開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，他既然已經(jīng)答應(yīng)了老蘇參加陳銘的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，那肯定就不能反悔了。
何況他心里面也清楚老蘇肯定是慎重考慮之后才為他選擇了這種方式，不管再苦再累他都要堅(jiān)持下來(lái)！
再說(shuō)了，他未來(lái)可是要成為武神的男人，這點(diǎn)苦這點(diǎn)累對(duì)于他來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?。?/p>
反正只要參加了那就絕對(duì)不能給老蘇和五班丟人！
抱著這個(gè)信念，第二天一大早晨練結(jié)束了之后，江乘風(fēng)就自己去陳銘那報(bào)道了。
而五班得知江乘風(fēng)要去參加陳銘的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課之時(shí)，頓時(shí)面面相覷。
看到眾人露出這般表情，蘇陽(yáng)也并不意外。
三中就沒(méi)有人不知道獨(dú)臂陳銘的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課是多么的折磨。
只要練不死，就往死里練。
全程都不能用氣。
陳銘的訓(xùn)練方式極其殘酷，甚至還專(zhuān)門(mén)讓學(xué)校在訓(xùn)練場(chǎng)弄出來(lái)了冷庫(kù)。
讓學(xué)生沖了個(gè)冷水澡之后甩手就把人扔進(jìn)去冷庫(kù)里面之類(lèi)的。
唯一不同的就是整個(gè)過(guò)程陳銘都陪同參與，一樣全程不用氣，親自展示其強(qiáng)大的肉體力量和意志力。
所以沒(méi)有學(xué)生不服陳銘，只是覺(jué)得自己扛不住這么相對(duì)極限的肉體訓(xùn)練。
而且這種訓(xùn)練方式已經(jīng)是陳銘最大的讓步了，如果降低強(qiáng)度的話，他是覺(jué)得沒(méi)有訓(xùn)練的意義。
越接近極限的訓(xùn)練才能夠把人的意志磨煉起來(lái)。
結(jié)果沒(méi)想到這時(shí)候謝雨涵突然舉起手來(lái)：“老蘇，我也能參加嗎？”
蘇陽(yáng)一怔：“你……你也要參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課？”
“你不是說(shuō)我就需要磨練嗎？”謝雨涵忙道：“我覺(jué)得陳老師那種訓(xùn)練模式對(duì)于提升我的防御力好像很有幫助！”
“你……你確定扛得住？”
“這有什么扛不住的呀？”
謝雨涵還挺納悶，老蘇這問(wèn)題就問(wèn)的多余了。
我未來(lái)可是要成為女武神的，這種訓(xùn)練都扛不住那還怎么成為女武神呢？
“老蘇，那我也想去！”孫昭趕忙舉手道了一聲：“我想看看我的肉體現(xiàn)在是什么極限！”
朱濤隨之也道：“老師，如果允許的話我也打算參加！”
蘇陽(yáng)以為五班對(duì)這種實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程應(yīng)該是不太樂(lè)意參加的，結(jié)果沒(méi)想到報(bào)名還挺踴躍的。
所有人都報(bào)名了。
“也……也不是不行，等我現(xiàn)在跟陳老師商量一下?！?/p>
蘇陽(yáng)趕忙出了教室聯(lián)系上了陳銘。
不得不說(shuō)，蘇陽(yáng)都對(duì)五班開(kāi)始刮目相看了。
看來(lái)這群孩子的心態(tài)已經(jīng)逐漸在改變了。
這是好事！
已經(jīng)具備了成為強(qiáng)者的心性，面對(duì)艱難困阻根本毫不畏懼甚至迎難而上。
當(dāng)然蘇陽(yáng)覺(jué)得五班現(xiàn)在去參加陳銘的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課也是很有意義的。
只要能堅(jiān)持下來(lái)，肯定能夠從陳銘那里得到非常多的實(shí)戰(zhàn)技巧。
可能對(duì)實(shí)力境界沒(méi)有太多的提升，但是對(duì)于實(shí)戰(zhàn)能力的提升肯定是會(huì)有改變的。
而且現(xiàn)在五班除了江乘風(fēng)之外都來(lái)到了七品這個(gè)境界，需要開(kāi)始去探索專(zhuān)屬于自己的道路了，陳銘的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課或許也是一個(gè)契機(jī)，沒(méi)準(zhǔn)能夠讓他們找到方向。
找不到也不虧，肯定是能夠?qū)W到東西的。
陳銘接到蘇陽(yáng)的電話，得知五班全班也要過(guò)來(lái)參加他的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課之后有點(diǎn)懵。
整個(gè)三中的學(xué)生對(duì)他的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課視之為洪水猛獸，怎么五班反著來(lái)的，全班都還要參與？
是覺(jué)得自己的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課很輕松嗎？
陳明有些摸不準(zhǔn)這個(gè)班級(jí)的脾性，不過(guò)既然想要來(lái)參加，他自然是來(lái)者不拒。
“行，那就讓他們所有人都來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)報(bào)道！”
“好！”
蘇陽(yáng)就讓朱濤這個(gè)班長(zhǎng)領(lǐng)著五班去報(bào)道，開(kāi)始進(jìn)行為期一周的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課。
蘇陽(yáng)可高興壞了！
他這一個(gè)星期都不用怎么管這群神獸了，讓陳銘頭疼去。
他正好可以空出時(shí)間來(lái)專(zhuān)心的去推演武技。
就是希望陳老師能夠堅(jiān)持??！
……
三中訓(xùn)練場(chǎng)。
不同于武斗館的室內(nèi)環(huán)境，訓(xùn)練場(chǎng)是露天開(kāi)放的，而且安裝了大量的訓(xùn)練設(shè)施。
五班全體很快就來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)上，跟著其他班級(jí)一塊列隊(duì)。
今天參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課的一共有六個(gè)班級(jí)。
只是對(duì)于其他班的學(xué)生來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)想不通五班為什么會(huì)莫名其妙跑過(guò)來(lái)要參加這個(gè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課。
這不是沒(méi)苦硬吃么？
你以為陳老師的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課好玩呢？
而江乘風(fēng)更是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到五班其他人竟然都過(guò)來(lái)陪他了，心里面感覺(jué)溫暖異常。
陳銘掃視了一眼眾人之后便開(kāi)口道：“上我的課，你們就要守我的規(guī)矩！”
“第一，對(duì)我的命令絕對(duì)服從！”
“第二，有任何事情都要先打報(bào)告！”
“第三，所有的訓(xùn)練都不許用氣，一旦我發(fā)現(xiàn)你用氣，訓(xùn)練加倍，你練到什么時(shí)候我陪你到什么時(shí)候！”
“都聽(tīng)清楚了沒(méi)有？”
“聽(tīng)清楚了！”
“好，接下來(lái)先熱熱身。”陳銘抬手一指對(duì)面堆成小山一樣的大型輪胎堆：“一人拿一個(gè)，我不管你是用背的方式還是扛的方式，不能讓輪胎落地，圍著訓(xùn)練場(chǎng)跑就行。”
“報(bào)告！”
“說(shuō)！”
“跑多久啊？”
“該停的時(shí)候我自然會(huì)讓你們停的?！标愩懙秃纫宦暎骸皠?dòng)作快，只給你們?nèi)氲臅r(shí)間！”
隊(duì)伍一下子就散開(kāi)了，所有人立刻朝著輪胎堆涌了過(guò)去，包括陳銘也是如此。
五班一看這訓(xùn)練強(qiáng)度感覺(jué)就有點(diǎn)開(kāi)玩笑似的。
就算不用氣，他們七品肉身的強(qiáng)度擺在這里，抱個(gè)輪胎跑步而已，也沒(méi)什么難度吧？
然而等五班開(kāi)始挑選輪胎的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，這些輪胎重得有點(diǎn)離譜。
李一鳴略顯吃力的扛起一個(gè)輪胎，因?yàn)檫@是大型輪胎，直徑都有將近三米，眼睛一瞪：“臥槽，這么重？”
旁邊挑選輪胎的學(xué)生低聲道：“你以為呢？一個(gè)就兩噸?。 ?/p>
“省點(diǎn)力氣吧！我們一般都是用推的……”
“哈！”
人群之中傳來(lái)一聲輕喝，就見(jiàn)謝雨涵扛著一個(gè)超級(jí)大輪胎就往陳銘的方向一路小跑過(guò)去了。
正準(zhǔn)備把輪胎推過(guò)去的陳銘看見(jiàn)謝雨涵那小身板扛著這么大的輪胎就跑了，一時(shí)間有點(diǎn)懵。