林凡把選擇權(quán)充分地交給了幾個學生們。
隨后自己毫不猶豫地站在了一旁，準備在這些學生面前進行一番表演。
再世為人林凡的城墻早就已經(jīng)如同臉皮一般厚了，即便他現(xiàn)在是老師的身份，在學生們面前也不覺得有任何放不開。
他神態(tài)自若，滿臉自信的站在一邊，然后在沒有任何音樂的情況下上來，首先便是搖了個花手。
隨后自己心里踩著節(jié)奏又變換了很多種。那些網(wǎng)紅舞蹈的動作一瞬間把周圍的幾個學生們看得是目瞪口呆。
一兩分鐘后林凡結(jié)束了表演。隨后整理了一下衣服，微笑著看著宋玉嬌開口問道：“宋玉嬌同學，你覺得剛剛那些動作怎么樣？”
“我剛剛是一個人表演，所以沒有音樂，但這些動作如果是多人表演觀賞性會更好，再配合上一些特殊的音樂，就會有一種別樣的感覺！”
短暫沉默過后，宋玉嬌臉上露出了些許驚嘆之色，開口說道：“林凡老師這些動作我從來沒有見過，如您所說，他好像不同于任何一種流派的舞蹈風格，難道是你自己創(chuàng)作出來的嗎？”
林凡臉不紅心不跳的點了點頭。
這些玩意兒當然不是他創(chuàng)作出來的，而是未來幾十年時代發(fā)展的過程中，各種網(wǎng)絡(luò)達人創(chuàng)作出來的。
不過在這個時代整個世界上，毫不夸張的說，沒有任何一個人能把這些東西系統(tǒng)的先行發(fā)掘出來，所以說是林凡自己搞的，也不無不可，反正永遠不會穿幫
“怎么樣？你們覺得還可以嗎？”
宋玉嬌還沒發(fā)表意見，一旁的蘇澄已經(jīng)是瞪大了雙眼，看著林凡有些意外的開口說道：“林凡老師，您的這些動作很熟悉呀?！?/p>
“前幾個月在我們南城有一場外交商貿(mào)大會，我記得那時有一個林氏服裝，鬧得沸沸揚揚，他專門請了一些人來表演這種風格的舞蹈，我偶爾看過幾眼?！?/p>
“林氏服裝……你也姓林，林凡老師，難道你……”
蘇澄顯然是聯(lián)想到了些什么。
林凡倒是沒有想到，在這居然也能碰到自己生意場上的身份有所接觸的人。
所以同樣有些驚訝地看著蘇澄說道：“我就是那林氏服裝店的背后老板?！?/p>
“上次是為了宣傳，所以刻意研究的這些動作，沒想到蘇澄同學你居然接觸過？”
聽到林凡大方的承認了，蘇澄更是驚嘆。
她看著林凡，瞪大雙眼說道：“林凡老師，我家里就是做服裝生意的?！?/p>
“當然了，沒有您那么厲害，我爸只是開了一家小工廠和南城的一些公司都有些許的合作，所以之前也了解過你，我爸本來還想跟你去合作呢，不過那個時候去你們店里的人太多了，生意太火爆了，而且我們的資金也有一些不太充足，所以沒有和你建立合作關(guān)系。”
聽到蘇澄的解釋，林凡這才恍然點了點頭。
果不其然呀，在這個時代能上得起大學的，個個都是臥虎藏龍。
別看這些學生在他面前表現(xiàn)得老實乖巧，但出了這個校門，他們的社會身份絕對是一般人難以企及的。
蘇澄說得輕松低調(diào)，說自家的生意沒做那么大，但是光是能在南城開得起工廠，這一點就已經(jīng)很厲害，至少不比林凡差了。
上次之所以沒和他合作，肯定也有別的原因，至少絕對不可能是資金方面的問題。
“原來如此，沒想到我和蘇澄同學居然還有這樣的緣分?！?/p>
林凡微笑開口說了一句，倒是沒有繼續(xù)深究這個話題。
“既然蘇澄同學已經(jīng)親眼看過這種舞蹈的表現(xiàn)形式了，不知道你覺得這種舞蹈拿到學校的晚會上面來可不可以？”
聽到林凡的話，眾人也把目光放在了蘇澄身上，想要聽聽蘇澄的建議。
蘇澄猶豫了一下，然后開口說道：“林凡老師，您的這些舞蹈確實非常地獨特，非常地吸引眼球，以我們學生的身份在晚會上面表現(xiàn)出來，絕對能夠引起轟動?！?/p>
“不過我們畢竟都是學生，在舞蹈動作服裝方面肯定不能像您店里請來的那些舞蹈演員一樣，那么的開放還是要有所收斂，音樂方面也是要特殊一點，不能太過放肆……”
“所以如果您的動作和音樂能夠在改變得更符合校園環(huán)境一些，那就完美了，絕對比按部就班地跳那些經(jīng)典的舞蹈要好得多?！?/p>
蘇澄說得很委婉，但林凡卻理解她的意思。
上次自己找了的那些人都是專業(yè)的舞蹈學校出身，而且會給他們工資再加上為了吸引眼球音樂的選擇和舞蹈的動作以及服裝方面就比較開放了。
那么這些東西搬在學校的舞臺上肯定不合適。
林凡微微一笑說道：“放心吧，這些都是小事，我可以做一些改變，一定讓它們更符合校園的環(huán)境?！?/p>
“既然你覺得這舞蹈可以，宋玉嬌同學你的意思呢？要不要跟著我去？”
宋玉嬌看到蘇澄一眼開口說道：“既然蘇澄會長都覺得可以，而且親眼見到過現(xiàn)場效果，那我們就聽老師您的，跟你學習！”
林凡點了點頭，然后說道：“好，那我先教你們一些基礎(chǔ)的動作，這些動作比較多，比較復雜，你們都記下來，先練會，至于正式搭配音樂跳舞的時候，就從這些動作里面挑幾個融合在一起，然后你們再銜接一些其他的舞蹈動作，把這一些動作連接到一起就可以?！?/p>
這就好比是一曲歌曲串燒，林凡先教會他們很多曲目，至于如何串燒成另一首歌，那就要靠他們自己了，畢竟林凡時間有限。在這方面做出的貢獻只能是這些了，不可能再耗費更多時間在這上面。
“明白了老師，我們會認真學的，私底下也會好好考慮如何把這些動作組合起來，不讓您再多費心思?！?/p>
接下來就是林凡的教學時間了，因為這些動作并不怎么困難，再加上眼前的這些人都是有舞蹈功底的，所以沒過多久，這些動作就被他們學了個七七八八。