“嗯？”鄧子琪露出疑惑表情。
有這首歌曲嗎？
當(dāng)今樂壇，她雖不敢保證知道所有的歌曲，但是最近流行的她一定聽過。
就如夏溪，點(diǎn)名的時(shí)候點(diǎn)的是最近網(wǎng)上流行歌曲。
想來(lái)，以他的年紀(jì)應(yīng)該也是網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，絕對(duì)不會(huì)挑選較為生澀，古早的歌曲。
“小黑子？”
“這個(gè)蔡晨凡我記得，這幾天一直在教室后面自已唱RAP！”
“小小年紀(jì)就露出雞腳了？”
“不對(duì)，小小年紀(jì)就加入我們愛坤家庭嗎？”
“小心律師函警告！”
鄧子琪愣神，迷茫，可直播間觀眾一點(diǎn)就透。
這首歌曲是坤門主題曲，凡是愛坤粉基本都能唱上那么兩句。
鄧子琪思索了片刻，最終，她眼眸迸發(fā)出笑意，但臉上表情是很好的止住了。
“你說(shuō)的是《只因你太美》是嗎？”
到底是同個(gè)圈子的，這要是笑出聲，多少會(huì)被黑粉帶點(diǎn)節(jié)奏。
“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這首太美！”蔡晨凡連忙點(diǎn)頭。
“好。你是從哪邊開始唱？副歌，還是主歌？”鄧子琪一臉嚴(yán)肅，她不敢有其他表情，因?yàn)楝F(xiàn)在腦海中全是網(wǎng)絡(luò)上那些段子。
不板著臉，很容易笑出來(lái)的！
“那是什么？”蔡晨凡疑惑，顯然腦海中還沒有主歌和副歌概念。
“主歌就是..”鄧子琪耐心的解釋起來(lái)，也不知道他能不能聽的懂。
“噢--原來(lái)如此，那老師你隨便彈，我跟著唱就行?！辈坛糠猜冻鲆桓被腥淮笪虻谋砬椤?/p>
鄧子琪心中一嘆，似乎他沒有聽懂。
不過想來(lái)也是，不知專業(yè)從小培養(yǎng)音樂的人，這方面確實(shí)有點(diǎn)盲區(qū)。
也不再多想，她指尖放在鋼琴上，按照記憶中的一段旋律開始彈奏。
蔡晨凡一聽音樂起來(lái)。
二話不說(shuō)，直接架勢(shì)擺開。
“只因雞太美..偶偶---”
誰(shuí)不說(shuō)歌唱的怎么樣，但那舞蹈動(dòng)作還算有模有樣。
真唱跳選手。
林立怔怔的看著他表演，不得不感慨一句，宗門的強(qiáng)大！
鄧子琪其實(shí)很難受，憋笑的人都知道，想要憋住笑，是多么困難的事情。
她一邊彈奏，一邊憋笑，著實(shí)把她可愁壞了。
關(guān)鍵是對(duì)方還沒唱到調(diào)上，純粹就是，她彈她的，他唱他的！
不能說(shuō)唱的多好，只能說(shuō)，跟好沒有搭嘎！
一曲結(jié)束。
蔡晨凡小臉有點(diǎn)紅潤(rùn)，邊唱邊跳，對(duì)于他來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)吃力。
“謝謝大家?！?/p>
...
“好好好，這小孩子說(shuō)實(shí)話，跳的還真不錯(cuò)，很神似！”
“對(duì)，真值得表?yè)P(yáng)，小小年紀(jì)跳成這樣，可想而知私底下沒少練習(xí)，一看就是真愛粉！”
“小孩子長(zhǎng)的挺俊，長(zhǎng)大后也是個(gè)愛豆料！”
“沒意思，還是來(lái)點(diǎn)正常的歌曲表演吧，夏溪表現(xiàn)的就不錯(cuò)！”
蔡晨凡下去后，鄧子琪又是叫著想要表演的同學(xué)們一一上臺(tái)。
有著他的表現(xiàn)，一眾收回手的學(xué)生，覺得自已又行了。
林立瞇著眼睛已經(jīng)確定，他要表演什么歌曲。
沒錯(cuò)，是原創(chuàng)的！
上一世的歌曲，在這個(gè)世界沒有，那就是他的原創(chuàng)！
音樂課過去一半，鄧子琪心中大致已經(jīng)有上報(bào)上去的人選了。
夏溪，程憶雪！
其他人有些表演的也很不錯(cuò)，但是這兩個(gè)，顯然是從小在學(xué)的，差距很大！
“還有同學(xué)要表演嗎？”
當(dāng)李嘉啟表演結(jié)束后，鄧子琪看向他們問道。
現(xiàn)在沒有表演的人，也就七八個(gè)左右，其他人不管是自已唱的好與不好，均是上臺(tái)表演了。
比如，李健仁。
他的嗓音條件不好，也從沒好好學(xué)過唱歌，興趣班倒是報(bào)過，但沒多學(xué)。
他唱了一首《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》。
政治方向正確，正能量滿滿！
若非是班級(jí)競(jìng)選，如果是其他比賽，高低得個(gè)第一。
鄧子琪見著沒有同學(xué)再舉手了，望向一直呆坐的林立，眼眸中閃過一絲狡黠。
不說(shuō)是要參加我的演唱會(huì)嘛？
不是說(shuō)要一起合唱一首歌曲嘛？
想來(lái)能提出這樣的建議想法，歌唱水平應(yīng)該是有一點(diǎn)的吧！
那就讓我來(lái)考量考量你！
想罷，她笑著問到：“班長(zhǎng)，你要不要也來(lái)表演一下？”
刷刷刷..
一眾學(xué)生目光齊齊匯聚在林立身上。
基本所有人都表演了，作為班長(zhǎng)要是不表演是不是說(shuō)不過去？
“班長(zhǎng)上去秀一段！”
“班長(zhǎng)我們想聽你唱歌！”
一群人立刻開始起哄。
林立沒想到自已會(huì)被點(diǎn)名，他看向鄧子琪，從他的眼神中，他立刻就明白了其中意思。
倒也很淡然的站立起來(lái)，“班級(jí)的活動(dòng)，班長(zhǎng)自然是要參加的。”
他呵呵一笑，極為老成。
走到最前方。
鄧子琪笑著問道：“你要唱什么歌曲？歌名是什么？”
“我要唱的歌曲叫做《華夏人》?！绷至⒗事曊f(shuō)道。
“嗯？”
鄧子琪蹙眉，快速思索腦海中已知歌曲。
有這首歌曲？
她思考了半天，疑惑的看著林立，難道又是跟蔡晨凡一樣，是諧音？
可是，華夏的諧音是什么？
“林廳要唱啥？我剛沒聽清楚？”
“《華夏人》，這是誰(shuí)的歌曲？”
“我上網(wǎng)搜了一下，沒有啊，是這三個(gè)字的話，網(wǎng)上沒顯示！”
“聽錯(cuò)了吧！應(yīng)該跟《雞太美》一樣，諧音了？”
“...”
直播間觀眾們，聽到林立報(bào)出的歌名，第一時(shí)間也是跟鄧子琪一樣在腦海中搜尋。
可最終結(jié)果也是跟鄧子琪一樣，什么都沒有想到。
不過，他們方便在于，還能去搜索一下。
然而..
要是沒聽錯(cuò)，字沒打錯(cuò)，最終結(jié)果就是，沒有此歌曲！
音樂教室中，林立見著鄧子琪迷茫的眼神輕笑道：“老師，不用伴奏，因?yàn)闆]有伴奏，這首歌曲是我自已寫的?！?/p>
話音一落，剎那間，全網(wǎng)驚呆了。
他剛剛說(shuō)什么？
自已寫的？
原創(chuàng)？
開玩笑吧！
他才幾歲，就自已寫歌了，而且起的名字還是如此有代表性。
“你自已寫的歌曲？”鄧子琪雙眼瞳孔不斷放大。
死死盯著林立的眼睛，試圖想要確定自已是否有沒有聽錯(cuò)。
可是?。?！