林立回到班級后,見到也不知是誰在他走后先帶的頭,一個個都在攝影小哥鏡頭前給自已光明正大的拉票!
“叔叔阿姨們你們好,我是夏溪,我會唱歌跳舞,很希望大家投我一票,謝謝大家啦!比心?。。 ?/p>
林立回到自已的座位上,轉(zhuǎn)頭看去,聽著夏溪常規(guī)的拉票話語,暗暗搖頭。
正常拉票,誰會投你??!
必須跟自已一樣帶點讓網(wǎng)友們感興趣,燃起他們腎上腺素的話語。
不過他也懶得教他們。
自顧自得,等待上課。
很快,第二堂課開始。
數(shù)學老師楊蜜走了進來。
師生問好后,按部就班的上起課來。
楊蜜這些老師的知識水平,稍稍培訓(xùn)學習一下,教一年級的小學生很是輕松。
課堂紀律也極為和諧,她經(jīng)常舉例,時不時的跟學生們互動。
倒是讓直播間的觀眾聽起來也不會覺得那么無聊。
林立很想裝作一副好好聽課,三好學生的樣子。
或許是昨晚游戲打的太晚了,現(xiàn)在兩只眼皮子不斷的想要毛對毛!
他有個錯覺,不知是不是因為辦公室那一出,楊蜜總感覺在避著他。
不互動也就算了,就連目光都很少投過來。
等這堂課結(jié)束,上午的課間操到來。
何囧提前在下課鈴聲沒響起的時候,來到班級門口。
等鈴響后,招呼學生們出門整隊,隨后帶領(lǐng)著去往操場。
昨天體育課教了廣播體操。
但一堂課顯然是學不全的。
所以,課間操上,一眾一年級小學生松松懶懶的跟著領(lǐng)操員有一動沒一動的比畫著。
隨著一二三四節(jié)拍不斷響起。
林立站在隊伍中自顧自的做著伸展運動。
活動活動一下筋骨。
沒有人說他,相比其他人,起碼他是在認認真真鍛煉身體。
課間操結(jié)束后,各班級班主任依次帶著學生回到教室。
上午的課程雖然上課老師都在活躍氣氛,讓自已的講課不那么枯燥。
可是對于林立而言,每一句都是催眠曲。
中午吃飯期間。
本次帶隊過來的老師換成了劉藝菲。
不過,或許是因為昨天林立坑鄧朝這件事,她沒有坐到林立邊上,而是跟女同學一起進食用餐。
下午時分。
第一堂課,音樂課。
本次音樂課不是在班級內(nèi)上的,而是去往了音樂教室。
同學們一個個安靜的坐落在小板凳上。
鄧子琪則是站在鋼琴邊。
“小朋友們,告訴大家一個好消息?!?/p>
“學校將在下下禮拜中秋節(jié),舉行中秋晚會?!?/p>
“而我們班級要出一個節(jié)目,到時候大家可以上臺進行合唱表演。”
聽聞此消息,除了林立外,其他同學欣喜若狂。
“老師,我們一起上嗎?沒有單獨表演的嘛?”程憶雪奶聲奶氣的舉手問道。
這年頭,小姑娘都會學習舞蹈,鋼琴等一些培養(yǎng)所謂氣質(zhì)的愛好。
這離不開如今家長的開明。
不像以前,只有好好讀書才能出人頭地。
興趣愛好也非常重要。
不僅是少年班的學生,其他學生也是如此。
小時候各種興趣班,為的就是長大后多有一條路選擇。
夏溪雙眼放光,她經(jīng)?;孟敫砸训拿餍前⒁痰侠驘岚乓粯?,在舞臺上閃閃發(fā)光。
鄧子琪笑道:“單獨表演也有哦!”
班級中的一眾同學們激動起來了。
單獨表演誒,一個人獨享舞臺!
“不過..”鄧子琪話鋒一轉(zhuǎn),微笑著,小小的賣了一個關(guān)子。
“老師,不過什么?。俊?/p>
同學們焦急的問起來。
“不過,單獨表演名額可是有限的,需要競選獲得表演機會哦!”
“怎么個競選法?”夏溪舞了舞自已的小拳頭,認真的問道。
“在中秋晚會之前,會有一個歌唱比賽,到時候大家都可以報名,優(yōu)勝者前幾位就可以獲得中秋晚會的表演機會哦?!?/p>
鄧子琪笑著說道:“當然,是所有班級學生都可以參加,高年級的也是哦!”
“啊--老師,我要報名,我要參加!”夏溪立刻舉手。
程憶雪緊跟其后。
其他學生紛紛高舉小手掌,表明要報名。
一片學生中,只有林立一個人沒有舉手。
他不是沒有興趣,只是想的比較長遠,自已該在舞臺上怎么驚艷全場?
至于比賽競選資格這個事情,不是林立該考慮的!
自已是掛狗,根本不用擔心上不了臺,獲得不了機會。
“好好好,大家都有機會,那今天這一堂課,我們先在班級中看看,誰表演的最好?!?/p>
鄧子琪拍了拍手說道。
中秋晚會舞臺表演資格,說是每個人都有機會上臺,實則不然。
只是每個人都有報名機會。
但是這個報名機會也是看班級內(nèi)部情況。
如果班級中報名的人多,那么音樂老師和班主任就會在班級中競選,挑選最好的幾位去參加全校的比賽。
不然,如果真每個人都去,一個學校上千號人,規(guī)模可太大了!
還上不上課,學不學習了?
“老師,我先來!”夏溪踴躍參與著。
“好,好,好,夏溪同學,你要表演什么歌曲啊,老師給你伴奏!”鄧子琪叫到夏溪,暖心的問道。
夏溪很快報出最近網(wǎng)絡(luò)比較流行的口水歌。
鄧子琪聽聞,笑了笑,讓其來到最前方面向同學。
隨后,確定對方準備好后,她腦海中回憶著這首曲子旋律,簡單的彈奏起來。
直播間觀眾網(wǎng)友。
“這小姑娘唱的不錯誒,有歌手潛質(zhì)!”
“長得也可愛,長大說不準真會進娛樂圈呢!”
“這是林廳的同桌吧,話說剛剛林廳沒有舉手,不感興趣嗎?”
“膚淺了吧,領(lǐng)導(dǎo)都是坐在下面看別人表演的?!?/p>
“正解!”
夏溪唱完后,頓時在鄧子琪的帶領(lǐng)下,響起一片掌聲。
這時,一名長相只比林立略遜一籌的蔡晨凡站起身來,直接來到最前方。
“老師,讓我來,我來唱!”
鄧子琪沒有責怪他的課堂紀律,而是問道:“你要唱什么?”
學生們踴躍表演是好事,況且,夏溪一表演結(jié)束后,很多剛剛激動想要表演的學生,有些不自信的收回手了。
“老師,我要唱《基尼太美》!”