林立回到班級后，見到也不知是誰在他走后先帶的頭，一個個都在攝影小哥鏡頭前給自已光明正大的拉票！
“叔叔阿姨們你們好，我是夏溪，我會唱歌跳舞，很希望大家投我一票，謝謝大家啦！比心?。。 ?/p>
林立回到自已的座位上，轉(zhuǎn)頭看去，聽著夏溪常規(guī)的拉票話語，暗暗搖頭。
正常拉票，誰會投你??！
必須跟自已一樣帶點讓網(wǎng)友們感興趣，燃起他們腎上腺素的話語。
不過他也懶得教他們。
自顧自得，等待上課。
很快，第二堂課開始。
數(shù)學老師楊蜜走了進來。
師生問好后，按部就班的上起課來。
楊蜜這些老師的知識水平，稍稍培訓(xùn)學習一下，教一年級的小學生很是輕松。
課堂紀律也極為和諧，她經(jīng)常舉例，時不時的跟學生們互動。
倒是讓直播間的觀眾聽起來也不會覺得那么無聊。
林立很想裝作一副好好聽課，三好學生的樣子。
或許是昨晚游戲打的太晚了，現(xiàn)在兩只眼皮子不斷的想要毛對毛！
他有個錯覺，不知是不是因為辦公室那一出，楊蜜總感覺在避著他。
不互動也就算了，就連目光都很少投過來。
等這堂課結(jié)束，上午的課間操到來。
何囧提前在下課鈴聲沒響起的時候，來到班級門口。
等鈴響后，招呼學生們出門整隊，隨后帶領(lǐng)著去往操場。
昨天體育課教了廣播體操。
但一堂課顯然是學不全的。
所以，課間操上，一眾一年級小學生松松懶懶的跟著領(lǐng)操員有一動沒一動的比畫著。
隨著一二三四節(jié)拍不斷響起。
林立站在隊伍中自顧自的做著伸展運動。
活動活動一下筋骨。
沒有人說他，相比其他人，起碼他是在認認真真鍛煉身體。
課間操結(jié)束后，各班級班主任依次帶著學生回到教室。
上午的課程雖然上課老師都在活躍氣氛，讓自已的講課不那么枯燥。
可是對于林立而言，每一句都是催眠曲。
中午吃飯期間。
本次帶隊過來的老師換成了劉藝菲。
不過，或許是因為昨天林立坑鄧朝這件事，她沒有坐到林立邊上，而是跟女同學一起進食用餐。
下午時分。
第一堂課，音樂課。
本次音樂課不是在班級內(nèi)上的，而是去往了音樂教室。
同學們一個個安靜的坐落在小板凳上。
鄧子琪則是站在鋼琴邊。
“小朋友們，告訴大家一個好消息?！?/p>
“學校將在下下禮拜中秋節(jié)，舉行中秋晚會?！?/p>
“而我們班級要出一個節(jié)目，到時候大家可以上臺進行合唱表演。”
聽聞此消息，除了林立外，其他同學欣喜若狂。
“老師，我們一起上嗎？沒有單獨表演的嘛？”程憶雪奶聲奶氣的舉手問道。
這年頭，小姑娘都會學習舞蹈，鋼琴等一些培養(yǎng)所謂氣質(zhì)的愛好。
這離不開如今家長的開明。
不像以前，只有好好讀書才能出人頭地。
興趣愛好也非常重要。
不僅是少年班的學生，其他學生也是如此。
小時候各種興趣班，為的就是長大后多有一條路選擇。
夏溪雙眼放光，她經(jīng)?；孟敫砸训拿餍前⒁痰侠驘岚乓粯?，在舞臺上閃閃發(fā)光。
鄧子琪笑道：“單獨表演也有哦！”
班級中的一眾同學們激動起來了。
單獨表演誒，一個人獨享舞臺！
“不過..”鄧子琪話鋒一轉(zhuǎn)，微笑著，小小的賣了一個關(guān)子。
“老師，不過什么?。俊?/p>
同學們焦急的問起來。
“不過，單獨表演名額可是有限的，需要競選獲得表演機會哦！”
“怎么個競選法？”夏溪舞了舞自已的小拳頭，認真的問道。
“在中秋晚會之前，會有一個歌唱比賽，到時候大家都可以報名，優(yōu)勝者前幾位就可以獲得中秋晚會的表演機會哦?！?/p>
鄧子琪笑著說道：“當然，是所有班級學生都可以參加，高年級的也是哦！”
“啊--老師，我要報名，我要參加！”夏溪立刻舉手。
程憶雪緊跟其后。
其他學生紛紛高舉小手掌，表明要報名。
一片學生中，只有林立一個人沒有舉手。
他不是沒有興趣，只是想的比較長遠，自已該在舞臺上怎么驚艷全場？
至于比賽競選資格這個事情，不是林立該考慮的！
自已是掛狗，根本不用擔心上不了臺，獲得不了機會。
“好好好，大家都有機會，那今天這一堂課，我們先在班級中看看，誰表演的最好?！?/p>
鄧子琪拍了拍手說道。
中秋晚會舞臺表演資格，說是每個人都有機會上臺，實則不然。
只是每個人都有報名機會。
但是這個報名機會也是看班級內(nèi)部情況。
如果班級中報名的人多，那么音樂老師和班主任就會在班級中競選，挑選最好的幾位去參加全校的比賽。
不然，如果真每個人都去，一個學校上千號人，規(guī)模可太大了！
還上不上課，學不學習了？
“老師，我先來！”夏溪踴躍參與著。
“好，好，好，夏溪同學，你要表演什么歌曲啊，老師給你伴奏！”鄧子琪叫到夏溪，暖心的問道。
夏溪很快報出最近網(wǎng)絡(luò)比較流行的口水歌。
鄧子琪聽聞，笑了笑，讓其來到最前方面向同學。
隨后，確定對方準備好后，她腦海中回憶著這首曲子旋律，簡單的彈奏起來。
直播間觀眾網(wǎng)友。
“這小姑娘唱的不錯誒，有歌手潛質(zhì)！”
“長得也可愛，長大說不準真會進娛樂圈呢！”
“這是林廳的同桌吧，話說剛剛林廳沒有舉手，不感興趣嗎？”
“膚淺了吧，領(lǐng)導(dǎo)都是坐在下面看別人表演的?！?/p>
“正解！”
夏溪唱完后，頓時在鄧子琪的帶領(lǐng)下，響起一片掌聲。
這時，一名長相只比林立略遜一籌的蔡晨凡站起身來，直接來到最前方。
“老師，讓我來，我來唱！”
鄧子琪沒有責怪他的課堂紀律，而是問道：“你要唱什么？”
學生們踴躍表演是好事，況且，夏溪一表演結(jié)束后，很多剛剛激動想要表演的學生，有些不自信的收回手了。
“老師，我要唱《基尼太美》！”