“6666！”
“不過這個(gè)小姑娘確實(shí)長挺好看的，長大一定也是個(gè)美女，林廳還是有眼光的！”
“好了，看來林廳事不打算競選班長了，已經(jīng)沉迷女色了！”
“果然，女色是男人成功路上的大敵?！?/p>
....
后臺演播廳。
老謀子對著對講機(jī)中的何囧說道：“第二堂課先拖延一下?！?/p>
“怎么了，張導(dǎo)？”
老謀子看著屏幕道：“孩子們的節(jié)目效果不錯，等出現(xiàn)事態(tài)不可控的時(shí)候你們再介入進(jìn)去?！?/p>
“知道了?！?/p>
何囧立刻回道。
沒有人關(guān)心這樣會不會影響他們的學(xué)習(xí)。
大家都心知肚明，這地是來學(xué)習(xí)的嘛？
退一步來說，哪怕這些孩子鬧騰整個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期開始，以他們各自家庭情況，依舊會追上其他孩子學(xué)習(xí)。
雖說現(xiàn)在競選班長還早了些，哪有第一天上學(xué)就挑選班長的。
都是要過幾天看看班級里的學(xué)生表現(xiàn)才定奪。
此刻，很多家長并未離開學(xué)校，而是來到專門安排的教室中，看著投影儀上的畫面。
一會夸夸這個(gè)孩子，一會相互嘮嗑拓展人脈。
大人，有大人的世界。
大人的世界，最多就是合作利益。
少年班教室中。
林立見明明第二堂課的鈴聲響起，老師還沒到來，心中逐漸明了了。
想看節(jié)目效果是吧！
這不就是給他表現(xiàn)機(jī)會嘛？
講真，正常上課，林立是想不出什么能吸引觀眾情緒的節(jié)目效果，無過就是人前顯圣，展示自已上一世自已九年義務(wù)教育的知識震撼他們一下。
也就這個(gè)，其他還真沒有。
林立對著夏溪道：“看我怎么收服他們。”
說著，他站起身來來到講臺邊。
“都安靜一下?！?/p>
他的聲音清晰的傳進(jìn)每一個(gè)人耳中，頓時(shí)嘈雜的班級暫時(shí)停頓一下，所有人或是吃零食，或是玩手機(jī)的均是抬頭看向講臺邊的林立。
直播間觀眾見林立上臺，一個(gè)個(gè)在屏幕前露出一副有好看的表情。
目前，林立在節(jié)目中是最受歡迎關(guān)注的學(xué)生。
多少人是因?yàn)樗麖d里廳氣的自我介紹過來看他的。
如今，見著他似乎要參與班長競選，都想極為期待。
哪怕是后臺的老謀子，以及何囧等一些明星老師。
林立清了清嗓子。
“我剛剛坐在那，看大家都在競選班長..”
還不等他說完，王天宇不屑打斷，“怎么你也要爭一下？”
林立絲毫不生氣他不禮貌的打斷自已說話，他先是點(diǎn)頭，一會又搖頭。
“對的，本來我也想競選一下班長，但是現(xiàn)在大家都這么優(yōu)秀，我覺得我不能勝任。”
李健仁不客氣道：“那你上來干什么？既然不競選了，到時(shí)候投我一票?！?/p>
其他小孩紛紛起哄。
就是啊，你不競選你上來干什么？
打擾我們拉票，無聊！
小孩子都有個(gè)小毛病，就是喜歡出風(fēng)頭，尤其是男孩子。
林立開場的自我介紹，雖然他們聽不太懂，不太了解，但是當(dāng)時(shí)從何囧以及家長們的表情中能看出一點(diǎn)。
再加上他們自我介紹的時(shí)候，可沒那么熱烈的掌聲，林立有！
這說明，風(fēng)頭都被林立給搶走了。
他們嫉妒??！
自已可是家里的掌上明珠，從小享受周圍人的夸獎奉承。
一直認(rèn)為自已是中心，是主角。
可，如今被林立搶走，對他肯定心有不爽。
林立笑了笑，沒有任何生氣表情。
淡淡開口道：“能來少年班的同學(xué)，肯定都是很優(yōu)秀的！”
“那還用你說！”
底下立刻就有人驕傲起來了。
“所以我們選誰做班長，其他人肯定都會不服，哪怕是老師指定的班長?！?/p>
起初直播間的觀眾還在奇怪林立會用什么方式競選。
但看到他退出競選，有些人開始疑惑了，可很快，一些思維較快，擅長人際交往的網(wǎng)友立刻大呼起來。
“林廳未來絕對前途不可限量，好一招以退為進(jìn)?！?/p>
“我草了，這是八歲嘛？尼瑪?shù)?！?/p>
“先禮貌謙讓，再把所有人夸進(jìn)去，又表明班長選舉的公正性！現(xiàn)在開始給他們挖坑了！”
“高手，絕對高手，這么小，套路就這么多！”
“這不是套路，這是智慧，這到底誰家小孩啊，這么優(yōu)秀！”
“林廳絕對是班長了，這群小孩玩不過他的！”
“...”
經(jīng)過一些網(wǎng)友的講解，其他不懂的人瞬間明白了。
好家伙。
所有人直呼一個(gè)好家伙。
后臺的老謀子以及何囧等人眼光不斷閃爍，這孩子，是個(gè)妖孽?。?/p>
小小年紀(jì)就知道利用策略去爭取自已想要的，而不是向其他孩子一樣，粗暴的拉幫結(jié)派。
別看這些話語很簡單，很純粹，但其中蘊(yùn)含的智慧和策略，完全不是他一個(gè)八歲小孩能掌握的。
簡直就是..
先天官場圣體！
這樣的人長大后，絕對在任何場合如魚得水。
少年班中，林立繼續(xù)道：
“所以，我們要競選出一個(gè)大家都心服口服的人來做班長?！?/p>
小孩子不是很懂，但是很明顯，已經(jīng)被林立帶到節(jié)奏中了。
袁驊道：“我覺得你說的對，我爸爸經(jīng)常說，要做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，就要帶好隊(duì)伍，讓所有人都對你服氣。”
“那你說怎么辦？怎么競選班長？”王天宇挺起腰桿道。
“對啊，那你說比試方式！”
“就是...”
林立輕笑一聲，朗聲道：“很簡單，我們先摒棄我們的家庭背景，完全靠自已個(gè)人能力?！?/p>
“我知道，很多人家里都有錢，都有一個(gè)好爸爸！”
后臺老謀子一聽這話，當(dāng)即對著屏幕中的林立豎起一個(gè)大拇指。
他看過林立資料，知道他是一個(gè)孤兒，此番舉動，無疑是將最不利自已的競選方式剔除掉。
這孩子厲害啊，知道揚(yáng)長避短，實(shí)屬逆天了！
這時(shí)林立繼續(xù)道：“但家里是家里，我們自已是自已，決不能因?yàn)榧议L的光輝，而成為自已競選的加分項(xiàng)?！?/p>
“故此，我們應(yīng)該拋開一切，以自身實(shí)力而決定誰當(dāng)班長。”
林立見著小孩子們都開始認(rèn)真聽自已說話，眼中隱晦的精光一閃。