在林立再三保證后，周茜她們放林立離開，只不過(guò)心中還是有點(diǎn)忐忑。
“我覺(jué)得這件事情還是得給校長(zhǎng)說(shuō)一下！”右手邊老師心有疑慮的說(shuō)道。
“嗯，結(jié)束后還是說(shuō)一聲！”
周茜認(rèn)同。
林立的所作所為，她們是一萬(wàn)個(gè)放心不下。
總是能有各種別出心裁的想法，和做法！
總是能讓他們所有成年人提心吊膽！
林立走到階梯教室外，鄧子琪見(jiàn)著，第一時(shí)間上前詢問(wèn)。
“怎么樣，通過(guò)了嗎？”
“有我在，沒(méi)意外！”林立極為自傲的說(shuō)道。
瞧見(jiàn)他極為嘚瑟的模樣，鄧子琪輕輕白了一眼，倒也放心。
這孩子雖然嘴上沒(méi)毛，辦事還是挺牢靠的。
“行，那你先等一下，等夏溪和蔡晨凡表演結(jié)束后，一起回去?！?/p>
“好的，子琪老師?！绷至Ⅻc(diǎn)頭。
這時(shí)，評(píng)委老師出來(lái)喊道夏溪的名字。
“班長(zhǎng)，我去啦，等我好消息哦！”夏溪嘻嘻一笑，臉上絲毫不見(jiàn)任何緊張情緒。
起碼也是一個(gè)小藝術(shù)家。
在夏樂(lè)生的培養(yǎng)下，參加過(guò)很多比這個(gè)規(guī)模要大上許多的比賽。
緊張？不存在的！
心理素質(zhì)可是從小就開始培養(yǎng)了。
“嗯，去吧，好好唱！”林立笑道。
“嗯嗯，子琪老師，我進(jìn)去啦~~~”
“去吧..”
夏溪甜甜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)階梯教室。
來(lái)到舞臺(tái)上。
乖巧禮貌的對(duì)著三位評(píng)委老師鞠躬。
“老師們好，我是少年班的夏溪?！?/p>
“夏溪小朋友你好！”周茜三人對(duì)夏溪的表情可比對(duì)林立要更加熱情。
可愛(ài)乖巧的小女孩誰(shuí)不喜歡？
為啥夫妻很喜歡生小女孩？
小女孩暖心?。?/p>
不出任何意外，再過(guò)十多年，等夏溪這一批長(zhǎng)大，或者她們年齡階段前一批長(zhǎng)大。
華夏男女比例會(huì)出現(xiàn)巨大傾斜。
“夏溪小朋友，你想要唱什么歌曲呢？”左手邊的老師寵溺的問(wèn)道。
“《勇氣大爆發(fā)》！”
周茜三人雖是音樂(lè)老師，但是聽過(guò)所了解的歌曲并沒(méi)有鄧子琪這類歌手多。
若是前面林立沒(méi)有說(shuō)過(guò)給夏溪寫過(guò)歌曲，還以為是一首網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)發(fā)行的歌曲。
“是林立給你寫的嗎？”
“是噠！”夏溪燦爛甜美的應(yīng)著。
“請(qǐng)開始你的表演！”周茜看著夏溪的甜美小臉龐心都化了。
為什么有小女孩這么可愛(ài)？
我小時(shí)候應(yīng)該跟她一樣吧！
夏溪點(diǎn)點(diǎn)頭，腦海中回憶起自已父親教她的呼吸調(diào)整情緒大法。
平穩(wěn)心緒后。
她露出明媚恬靜的笑容歌唱道：
“心里種下一顆種子，大啦迪達(dá)拉！”
“...”
夏溪邊唱邊比劃著手勢(shì)小舞蹈。
舞蹈是她媽媽找人給她編的，覺(jué)得這么好聽有趣的歌曲，若是配上小舞蹈，有著錦上添花作用。
昨天晚上林立一走，夏溪根本沒(méi)有直接上床早睡，激動(dòng)的又是拉著夏樂(lè)生教她好好彈，好好唱。
申雨彤見(jiàn)狀，見(jiàn)著自已女兒這么開心，也是微信上托自已認(rèn)識(shí)的舞蹈藝術(shù)工作者幫夏溪快速的編了一個(gè)小舞蹈。
她們一家子有多寵女兒，從這就能看出來(lái)了！
昨天晚上，夏溪難得的晚睡。
夏樂(lè)生和申雨彤也是很和諧的沒(méi)有打架。
周茜三位老師聽著歌曲，露著姨母般的笑容。
越看越是喜歡，越看越是覺(jué)得可愛(ài)。
同時(shí)她們?nèi)怂坪跻沧兂闪藲夥战M，雙手不自覺(jué)的有樣學(xué)樣跟著夏溪的小舞蹈比劃起來(lái)。
前面，林立的歌曲表演，帶有原則性，不好打斷表演！
此刻，夏溪的歌曲是可愛(ài)到她們心坎中，舍不得打斷。
“爸爸媽媽說(shuō)每個(gè)夢(mèng)想都偉大~~~”
“兄弟姐妹一起沖呀~~~”
在外頭的鄧子琪見(jiàn)著夏溪遲遲不出來(lái)略有疑惑。
“怎么還不出來(lái)？”
看其他學(xué)生，進(jìn)去大概3-5分鐘左右就出來(lái)。
除了林立，他是6-7分鐘出來(lái)的。
她清楚，林立這個(gè)搞怪性格，能有這么長(zhǎng)時(shí)間出來(lái)，能理解。
估計(jì)是在里面跟三位老師扯皮！
夏溪怎么也那么長(zhǎng)時(shí)間？
“放心，子琪老師別擔(dān)心，小溪一定能通過(guò)的?！绷至?duì)于夏溪表演，就如對(duì)自已一樣有信心。
要是夏溪唱《勇氣大爆發(fā)》沒(méi)過(guò)？
那他高低得給胡建國(guó)去做做思想工作，是不是請(qǐng)了沒(méi)有教師資格證的音樂(lè)老師過(guò)來(lái)？
這么不專業(yè)！
“我倒是不擔(dān)心夏溪不通過(guò)，只是覺(jué)得這么長(zhǎng)時(shí)間有點(diǎn)意外?！?/p>
鄧子琪是簡(jiǎn)單了解夏溪的情況。
聽過(guò)夏溪的歌曲表演，再起心中有著很高的評(píng)價(jià)。
如果未來(lái)真走歌手路線，哪怕是女團(tuán)路線，也必定是C位出道。
“估計(jì)周老師她們被小溪的活力和元?dú)鉀_擊到了！”林立煞有其事的說(shuō)道。
“應(yīng)該是吧！”
要是這么說(shuō)，鄧子琪倒是能理解。
又過(guò)了大概不到兩分不到的時(shí)間，夏溪?dú)g悅的從階梯教室小跑了出來(lái)，腦后的高馬尾一甩一甩的，真就活力元?dú)鉂M滿。
“老師我過(guò)了！”夏溪?dú)g快的報(bào)出喜訊。
“恭喜你?。 编囎隅髯ＹR道，“我就知道你絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題?！?/p>
“班長(zhǎng)給我寫的歌，評(píng)委老師很喜歡呢！”
夏溪大眼睛愉悅成月牙狀，煞是甜靈動(dòng)可愛(ài)。
“她們不是喜歡我的歌，而是喜歡你呢！”林立點(diǎn)頭道。
就夏溪的精致乖巧的小臉蛋，以及可愛(ài)純真清澈的性格，成年人不管男女都是抵受不住的。
“不是噠，她們真得喜歡班長(zhǎng)你寫的歌呢！”
鄧子琪道：“好啦，你們兩個(gè)別相互吹捧了?！?/p>
她轉(zhuǎn)頭對(duì)著蔡晨凡道：“到你了，進(jìn)去好好表現(xiàn)，希望你們?nèi)齻€(gè)全部能上中秋晚會(huì)！”
在夏溪出來(lái)后沒(méi)多久，評(píng)委老師就叫到了蔡晨凡。
“嗯嗯，放心好了，我也一樣會(huì)通過(guò)的，我準(zhǔn)備的可是RAP！”
蔡晨凡自傲道。
“進(jìn)去吧！”
“子琪老師我進(jìn)去了，等我好消息！”
“嗯嗯，加油！”
蔡晨凡進(jìn)入階梯教室后，一樣對(duì)著周茜三人鞠躬。
在簡(jiǎn)單的問(wèn)話了解后。
“請(qǐng)開始你的表演！”
蔡晨凡清了清嗓音，隨后舉起一個(gè)很RAP的手勢(shì)。
“從來(lái)不敢去相信..”
“大碗能讓你開心..”