【鋼琴天賦：鋼琴就是你，你就是鋼琴，人鍵合一，鍵圣級(jí)別！】
【鋼琴演奏指法：腦指合一！】
【手速：10！】
【反應(yīng)力：10！】
【腳指頭靈敏度：10！】
【再加一瓶精神集中藥水！】
林立現(xiàn)在什么都少，就是情緒值多。
畢竟情緒值是最好獲得的東西，最近又是整了不少活，再有著幾首歌曲持續(xù)散播收割。
完全可以揮霍，將鋼琴天賦點(diǎn)到最高等級(jí)。
如今的他，鋼琴天賦真就是世界斷層式的NO1！
全世界版本T0級(jí)別。
林立坐到鋼琴上，僅僅是屁股一坐下，剎那間，夏樂(lè)生等人仿佛就感受到，林立似乎已經(jīng)與鋼琴融為一體了。
夏樂(lè)生心中暗暗驚駭。
他彈了那么多年鋼琴，都沒(méi)有這樣的領(lǐng)域，小鬼頭這么小年紀(jì)就體現(xiàn)出來(lái)了？
這種感覺(jué)，他曾在一些頂級(jí)鋼琴大師上感受過(guò)，而且還是人家彈到曲子高潮時(shí)，才會(huì)顯現(xiàn)。
可是..
林立居然只是坐下！
天生鍵骨？
文森特的鋼琴實(shí)力在年輕一輩也是極為高超，他也感受到了林立的鍵氣了。
心中一樣心驚。
“我要開(kāi)始了！”
林立緩緩說(shuō)道，“好好看，好好學(xué)！”
他沒(méi)有過(guò)多什么醞釀情緒，因?yàn)?，到達(dá)他這個(gè)境界，舉手投足間就能醞釀出情緒。
“噔噔噔~~~”
他的雙手飛快在琴鍵上躍動(dòng)。
一開(kāi)篇，前奏就如狂風(fēng)暴雨般襲來(lái)。
林立根本沒(méi)有看琴架上的曲譜，全靠記憶，全靠對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，全靠系統(tǒng)的外掛。
一分20秒的曲子，需要彈奏2765個(gè)音符。
為什么說(shuō)他難，是因?yàn)橥幻耄粫r(shí)間，可能要彈奏88個(gè)音符。
要知道，人類就十根手指頭，十指并用，也彈不出來(lái)。
這首曲子至今為止能彈奏出來(lái)的人，也是六個(gè)人合作一起彈奏。
靠單人，根本不可能！
但是！
此刻！
夏樂(lè)生他們見(jiàn)到了人類手速的極限。
在琴鍵上，他們看到了二十多根手指頭在一并彈奏。
人還是一個(gè)人！
那多出來(lái)的十根，是殘影！
手速都快到出殘影了...
“偶買噶，偶買噶~~~”文森特眼珠子都快從眼眶中蹦出來(lái)了。
嘴中好似就會(huì)這一句話一樣，整個(gè)人神情呆滯了。
此時(shí)此刻，他根本沒(méi)有去細(xì)聽(tīng)林立彈奏中是否有瑕疵。
如果是其他曲子，他肯定屎里挑糞，此以來(lái)嘲諷抨擊林立。
可是，這首曲子，他挑不出來(lái)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，他聽(tīng)不出來(lái)！
旋律節(jié)奏快到，他根本分辨不出！
況且現(xiàn)在又被林立那神乎其技的手速震驚到，此刻腦子只有兩字：師傅！
夏溪同樣呆呆的看著，木訥的抬手拉了拉自已身邊母親的衣角。
“媽媽，班長(zhǎng)手指頭好快啊...”
申雨彤愣愣的點(diǎn)頭。
他們根本不聽(tīng)這首曲子他彈的是否優(yōu)美。
因?yàn)檫@首曲子也不是靠?jī)?yōu)美出名。
這時(shí)，曲子彈到高潮之際，又是讓他們驚駭?shù)囊荒怀霈F(xiàn)了。
節(jié)奏更加緊湊，音符更加密集。
顯然十根手指頭已經(jīng)完全不夠用了。
只見(jiàn)，林立抬起右腳，襪子也不知道什么時(shí)候脫掉了，他們根本沒(méi)有注意到。
抬起右腳后，五只腳指頭加入其中，給十只手指頭緩解壓力。
“我了個(gè)去..”
一直以優(yōu)雅，藝術(shù)人之稱的夏樂(lè)生，此刻都忍不住飚出一句臟話。
林立現(xiàn)在的彈奏方式，跟優(yōu)雅沒(méi)有任何搭邊，簡(jiǎn)直跟瘋子一樣。
夏樂(lè)生等人杵在一邊，他們仿佛能聽(tīng)到自已這一臺(tái)鋼琴的哀嚎聲...
就這個(gè)彈奏方式，鋼琴都被玩壞了！
一分20秒，其實(shí)過(guò)的非?？欤绕涫窃诠?jié)目表演中。
當(dāng)旋律進(jìn)行到最后尾聲時(shí)刻。
整首曲子最難的環(huán)節(jié)也就最后。
88個(gè)鍵！
須知，一架鋼琴上：白鍵為52，黑鍵為36！
也就是說(shuō)，最后的收尾需要整個(gè)鋼琴琴鍵一起按動(dòng)。
夏樂(lè)生很想知道，林立會(huì)怎么收尾！
很想看看他是怎么演繹出來(lái)的。
只見(jiàn)在最后收尾關(guān)頭，林立快速站起身來(lái)，整個(gè)身子都給其壓了上去。
粗俗中帶著優(yōu)雅！
雅俗共步！
登~~~
余音繚繞許久，但夏樂(lè)生他們遲遲沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
彈完了？
這就彈完了？
真有人能彈出來(lái)？
夏樂(lè)生滿腦子中都是不可置信，愣愣的看著坐在鋼琴上優(yōu)雅喘著氣的林立。
這家伙，見(jiàn)鬼..他真的是人？
忽的，他腦袋中有著一個(gè)疑惑不斷的在沖擊他。
他怎么會(huì)鋼琴的？
據(jù)自已了解，林立的家庭條件，應(yīng)該是沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴，更加別說(shuō)碰過(guò)鋼琴了。
就算要學(xué)，要碰，也就在學(xué)校音樂(lè)課的時(shí)候！
假如說(shuō)林立會(huì)鋼琴，以林立展現(xiàn)的音樂(lè)天賦，他相信林立是這一段時(shí)間學(xué)會(huì)的。
可是，彈奏又是不一樣的。
會(huì)鋼琴和會(huì)彈鋼琴是兩回事情啊！
其中的指法和手法，都需要專業(yè)的老師教導(dǎo)，不然，自已琢磨，得花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)習(xí)！
“班長(zhǎng)，你好厲害?。 毕南丝趟闶菑氐谆剡^(guò)神來(lái)了，連忙拍手驚呼道。
“淡定，基本操作！”林立臉上不茍言笑，很是淡然，沒(méi)有任何一絲得意神情。
申雨彤瞧著他的表情，有種說(shuō)不出的裝，但凡他現(xiàn)在露出得意，小小驕傲一下，這才顯得正常。
可是，他表露出來(lái)的，完全就是剛剛表現(xiàn)了一手叫做：微不足道！
當(dāng)然，她也想到了夏樂(lè)生的想到的問(wèn)題，倒也不在意他的神情，連忙詢問(wèn)道：
“小立，你哪學(xué)的鋼琴指法？”
林立微微仰頭看著她，露出一副疑惑，“這東西還需要學(xué)？我看鄧子琪老師彈了下，我就會(huì)了??！”
“艸~~~”
夏樂(lè)生聽(tīng)聞，輕罵一聲，他知不知道他在說(shuō)什么東西？
自已為之努力的一輩子的東西，人卻說(shuō)看一遍就會(huì)了！
他是故意來(lái)氣我的嘛？
想他夏樂(lè)生從學(xué)習(xí)鋼琴以來(lái)，一直被外界稱許為天才，鋼琴界未來(lái)的領(lǐng)軍人物。
如今這所謂的天才，在林立身上，他覺(jué)得是那么可笑。
自已真是天才嘛？
（林廳：新春到來(lái)，祝福送來(lái)，愿同志們身體健健康康，事業(yè)紅紅火火，日子幸幸福福，來(lái)年日進(jìn)斗金?。?/p>
（林廳：祝大家新春快樂(lè)?。?/p>