在程俊宇講完后，玩游戲的幾人明星團(tuán)隊(duì)是豎立手指頭最少的。
人均六個(gè)手指頭！
張益達(dá)，夏溪，王天宇，程俊宇四人各干掉他們一根手指頭。
明星團(tuán)隊(duì)形勢(shì)極為嚴(yán)峻。
按照這個(gè)趨勢(shì)下去，他們要輸??！
雖說(shuō)，跟小孩子們玩游戲，勝負(fù)并未看重。
可是，游戲過(guò)程如此屈辱，讓他們感覺(jué)抬不起頭。
不是炫富就是語(yǔ)出驚人，不是展現(xiàn)自已家庭優(yōu)勢(shì)，就是欺負(fù)他們年紀(jì)大...
嬸嬸忍不了，叔叔也忍不了！
此刻，毫不客氣的說(shuō)，整個(gè)游戲已經(jīng)徹底變味了。
沒(méi)有任何的趣味性，只有對(duì)別人無(wú)盡的侮辱、嘲諷！
太TM扎心了！
誰(shuí)提出來(lái)玩游戲的？
此時(shí)張紫楓和鄧朝幾人將目光狠狠盯向黃蕾和何囧。
向往的飯后小游戲，是個(gè)陋習(xí)??！
以后必須得整改！
沒(méi)有參加這個(gè)游戲的楊蜜、劉藝菲、鄧子琪幾人心中不斷慶幸。
幸好...
還好，自已有有尊老愛(ài)幼的美德，沒(méi)有跟他們爭(zhēng)第一輪游戲的出場(chǎng)。
不然，現(xiàn)在尷尬的就是她們了！
心中想著，這第二場(chǎng)游戲，似乎已經(jīng)沒(méi)必要舉行了！
“我參加過(guò)奧數(shù)比賽，獲得過(guò)第二名！”宋怡雪這時(shí)俏生生的說(shuō)道。
何囧他們又是很自覺(jué)的放下一根手指頭。
麻木了！
絲毫提不起任何講話活躍氣氛的興趣。
到程優(yōu)雪了。
她說(shuō)道：“我可以正常跟外國(guó)人交流呢！”
黃蕾幾人本想自覺(jué)的放下手指頭，但轉(zhuǎn)念一聽(tīng)。
似乎...
程優(yōu)雪并沒(méi)有特別其他涵義，只是跟外國(guó)人正常交流而已...
不就是外語(yǔ)嘛！
何囧、黃蕾倆人好似打了什么勝仗一樣，胸膛挺了起來(lái)，并且高舉自已僅剩的五根手指頭。
前面一句句炫富，一句句凡爾賽，一句句嘲諷，讓的他們剛才的心，如死灰一般。
燃不起任何的希望。
已經(jīng)做好，繼續(xù)被嘲諷嘲諷打壓的心態(tài)了。
可是，忽然出現(xiàn)一句他們會(huì)的！
頓時(shí)，失去的信心，精氣神立刻回歸。
“外國(guó)人，不才，我剛好也能正常交流！”何囧笑得如一個(gè)孩子一樣開心。
程優(yōu)雪可沒(méi)說(shuō)指定哪國(guó)人！
只要不是華夏籍的人，都屬于外國(guó)人。
所以，何囧很是自信得意。
雖不太能跟丑國(guó)人溝通，但略懂一些阿拉伯語(yǔ)！
黃蕾這方面也沒(méi)什么問(wèn)題，曾多次在一些節(jié)目中跟外國(guó)友人流暢交流。
倆人信心滿滿，到底是被娛樂(lè)圈稱為真正老師的人，是有真材實(shí)料。
可是..
他們兩個(gè)是高興起來(lái)，自信回來(lái)了。
張紫楓和鄧朝倆人眉頭開始低垂。
前者，雖然學(xué)習(xí)上考試中成績(jī)還行，但考試歸考試，不代表能無(wú)障礙跟人交流。
后者，拉胯！
所以，四人，何囧黃蕾重拾自信。
他們倆人已經(jīng)不想玩這個(gè)游戲了。
太難玩了！
這哪是游戲？
這表明就是公開侮辱大會(huì)！
四根手指頭?。。?/p>
輪到鄧朝了，他先是自嘲一笑，“今天感覺(jué)是我人生最黑暗的時(shí)刻，比上比不過(guò)，比下，還被吊打！”
“你們是來(lái)聚眾侮辱我的嘛？”
他表情做的極為浮夸，自嘲的方式，輕松化解自已的尷尬。
“哈哈..”
院子中的其他學(xué)生紛紛被其逗笑了。
“不好意思，鄧朝老師..”程優(yōu)雪靦腆害羞的一笑。
“不礙事，不礙事..”鄧朝瀟灑的揮了揮手，哪能真怪罪小學(xué)生？
他笑了笑，“到我說(shuō)了是吧！”
微微清了清嗓子，“我去過(guò)聯(lián)合國(guó)演講過(guò)！”
此言一出，程俊宇當(dāng)即反駁道：
“鄧朝老師，你這就有點(diǎn)不公平了，不是說(shuō)不能說(shuō)你們大人的事情嘛？”
張益達(dá)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，“對(duì)啊，聯(lián)合國(guó)誒，你這不是欺負(fù)我們小孩子嘛！”
雖說(shuō)這群孩子比別家孩子還要早熟，懂的都多。
但是在基本的認(rèn)知中，聯(lián)合國(guó)那是什么地方，小孩子能去演講嘛？
父母也沒(méi)跟他們傳授這方面的知識(shí)眼界。
如果鄧朝說(shuō)，是去過(guò)聯(lián)合國(guó)，他們無(wú)話可說(shuō)，畢竟只是一個(gè)地標(biāo)而已。
可是是在上面演講，那意義可大不相同了。
鄧朝去過(guò)聯(lián)合國(guó)演講，看過(guò)跑男的人都知道。
不管當(dāng)時(shí)是趕鴨子上架，還是劇本安排，起碼是真的去過(guò)，這點(diǎn)無(wú)法反駁。
但他放在這邊來(lái)說(shuō)，還是對(duì)他們小孩子說(shuō)，他們就覺(jué)得十分不公平了。
夏溪也是不滿的，嘟著小臉，“就是啊，聯(lián)合國(guó)演講誒...”
有著他們起哄，板凳上其他少年班的學(xué)生立刻附和起來(lái)。
“同學(xué)們注意秩序！”徐高杰此刻感覺(jué)自已需要表現(xiàn)了，為了在考察期中突出自已的職責(zé)感。
“大家先安靜，我們聽(tīng)聽(tīng)鄧朝老師怎么狡辯！”
“如果他給不了我們滿意回復(fù)，我們?cè)俪骋膊贿t！”
他極具責(zé)任感的說(shuō)道，說(shuō)的同時(shí)眼角還偷偷瞥了瞥坐在板凳上，鎮(zhèn)定自若的林立。
班長(zhǎng)應(yīng)該看在眼里了吧！
我這回表現(xiàn)的還不錯(cuò)吧...
同學(xué)們聽(tīng)著徐高杰這個(gè)考察期的紀(jì)律委員說(shuō)話，倒是給了一點(diǎn)面子。
畢竟他還沒(méi)有完全被罷免。
前方的程優(yōu)雪倒是沒(méi)有跟著張益達(dá)和程俊宇起哄對(duì)峙鄧朝，微微瞇著雙眼，若有所思。
似乎聯(lián)合國(guó)演講小孩也能去吧！
她記得她爸爸媽媽跟她說(shuō)過(guò)。
還不止一次鼓勵(lì)她好好學(xué)英語(yǔ)，以后也去聯(lián)合國(guó)演講去...
“可以去的吧！”她細(xì)微的聲音響起，“聯(lián)合國(guó)演講小孩子能去?。 ?/p>
“程優(yōu)雪，你哪的人，怎么胳膊往外拐！”王天宇呵斥道。
心中暗暗搖頭，這位同學(xué)思想覺(jué)悟不夠高。
就算鄧朝老師說(shuō)的是對(duì)的，你現(xiàn)在也不能說(shuō)?。?/p>
哎..
思想有待提高??！
“是能去的啊，鄧朝老師沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢！”
程優(yōu)雪不畏強(qiáng)權(quán)，大膽發(fā)出自已的聲音。
“我爸爸說(shuō)過(guò)，聯(lián)合國(guó)演講，小孩子是能去的，我爸爸不會(huì)騙我的！”
鄧朝夸贊的看向程優(yōu)雪，這小姑娘不錯(cuò)，居然幫自已說(shuō)話。
一看就是好孩子！
跟林立那群小屁孩一下子形成鮮明對(duì)比！
“我可沒(méi)有欺負(fù)你們，更加沒(méi)有欺騙你們?！?/p>
“小朋友是能去聯(lián)合國(guó)演講的。”