“去！我們也買自己的卡去拷貝好了！”希爾芙和瓦西妲也打開了卡牌商城。
“11寸的放映機(jī)卡，找到了，嘶，1000寶石幣？”瓦西妲略微有點(diǎn)肉疼。
相比于卡牌商城里的大多數(shù)卡牌，這張卡是比較貴的了。
“1TB的錄像帶卡（女巫）5000寶石幣？太貴了吧！”希爾芙也驚了。
“你們倆還缺這點(diǎn)寶石幣？”莫蘭說(shuō)：“這兩張卡，已經(jīng)是我盡力壓縮成本后的結(jié)果了。放映機(jī)卡沒(méi)得便宜，錄像帶卡存儲(chǔ)量小點(diǎn)的，稍微便宜一些?！?/p>
瓦西妲和希爾芙倒是買得起，就是第一次一下花這么大一筆寶石幣。
寶石幣可是可以充到儲(chǔ)能卡里，當(dāng)魔力吸收的！
四舍五入，就是魔力??！
雖然肉疼，最終她們還是買了。
就跟莫蘭說(shuō)的一樣，現(xiàn)在買，省得畢業(yè)時(shí)還要重新買卡拷貝視頻了。
她們?nèi)齻€(gè)，拿著新的錄像帶卡，率先跑去了二年級(jí)圖書室。
圖書室靠近閱讀休息區(qū)的地方，多了一個(gè)書架，書架上放的不是書，而是一個(gè)張張錄像帶卡。
隨便取出一張，就能從卡面上看到視頻文件名了。
“【第二學(xué)年必修理論課】
1瓦倫通用語(yǔ)教學(xué)視頻140（全）；
2荒野生活教學(xué)視頻140（全）；
3基礎(chǔ)數(shù)學(xué)1教學(xué)視頻140（全）；
【第二學(xué)年選修理論課】
1煉金理論教學(xué)視頻154（全）；
2天使語(yǔ)教學(xué)視頻120（全）；
3惡魔語(yǔ)教學(xué)視頻120（全）；
4龍語(yǔ)教學(xué)視頻120（全）；
5精靈語(yǔ)教學(xué)視頻120（全）；
6獸人語(yǔ)教學(xué)視頻120（全）；
7矮人語(yǔ)教學(xué)視頻120（全）；
8王國(guó)語(yǔ)（上）教學(xué)視頻120（全）?！?/p>
莫蘭又驚又喜：“二年級(jí)理論課的教學(xué)視頻，竟然全部都有了！”
“院長(zhǎng)怎么做到的？太卷了吧！”希爾芙說(shuō)：“我們學(xué)這些要一年，院長(zhǎng)錄視頻，竟然只要一個(gè)周末！”
瓦西妲呆呆的說(shuō)：“這個(gè)周末，院長(zhǎng)分身們不會(huì)都在錄視頻吧？”
她和莫蘭都是去過(guò)地底的院長(zhǎng)休息室的。
這么多視頻，一下子都錄制好了，只有一個(gè)可能：所有的院長(zhǎng)分身都上陣了。
想想無(wú)數(shù)個(gè)阿米莎女士，站在錄像機(jī)前錄課的樣子，她們倆忍不住搓了搓胳膊。
莫蘭她們把自己的錄像帶卡貼了上去，把這些教學(xué)視頻全部拷貝到了自己的卡牌中。
“走吧！”莫蘭已經(jīng)迫不及待，要回去看視頻了。
提前學(xué)完，申請(qǐng)結(jié)業(yè)考試，就能節(jié)省出更多時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)元素系和空間系魔法。
“放映機(jī)太神奇了……學(xué)姐們好！”
剛出圖書室，就碰到了一年級(jí)的學(xué)妹們。
“莫蘭學(xué)姐，你的放映機(jī)卡和錄像帶卡好厲害，好像把阿米莎女士裝到了卡牌里似的！”柏莎有些興奮的說(shuō)。
“你們也發(fā)卡牌了？”莫蘭驚訝的問(wèn)：“教學(xué)視頻有多少了？”
“不知道呢！阿米莎女士讓我們自己到圖書室來(lái)拷貝?！卑材莸馈?/p>
莫蘭和瓦西妲、希爾芙對(duì)視一眼，決定一起去瞧瞧。
一樣位于休息區(qū)附近的新書架，一樣的錄像帶卡，莫蘭抽出一張一看：“一年級(jí)的理論課視頻竟然也都有了！”
“你們說(shuō)三年級(jí)的理論課視頻錄制好了沒(méi)有？”瓦西妲說(shuō)。
她們?nèi)齻€(gè)把一年級(jí)的教學(xué)視頻也拷貝了一份，回去就找了莉莉絲學(xué)姐。
“三年級(jí)的必修課、選修課視頻都錄制好了，我剛拷貝回來(lái)呢！”莉莉絲說(shuō)。
“學(xué)姐，你知道嗎？一二年級(jí)的理論課視頻，也都錄好了?！毕栜秸f(shuō)。
四個(gè)小魔女面面相覷。
“阿米莎女士的工作效率，太不可思議了！”莫蘭佩服的五體投地。
“其實(shí)也算正常，誰(shuí)也不知道阿米莎女士有多少個(gè)分身?！崩蚶蚪z說(shuō)。
“可惜阿米莎女士非要等畢業(yè)時(shí)才肯告訴我們分身的秘密。我在《女巫魔法寶典》里都沒(méi)看到能分身的魔法?！?/p>
要學(xué)的東西越多，莫蘭對(duì)這個(gè)分身能力，就越渴望。
她要是有分身，一個(gè)分身看一本書，一個(gè)分身練一個(gè)魔法，圖書館的那些書，還愁看不完？
想到要看的書，要學(xué)的魔法，莫蘭就沒(méi)心思多聊了：
“不跟你們說(shuō)了，我回去吃飯看視頻去了！”
廚房里的廚具們忙活著，莫蘭面前的瓦倫通用語(yǔ)課視頻二倍速播放著，知識(shí)涌入腦海，她焦慮的心，總算踏實(shí)了一些。
她要盡快把瓦倫通用語(yǔ)和荒野生活課的教學(xué)視頻全部看完，然后申請(qǐng)結(jié)業(yè)考試，把上午的時(shí)間全部空出來(lái)！
她開始魔杖不離手，漂浮術(shù)飄著放映機(jī)，耳朵戴著耳機(jī)，做飯時(shí)聽(tīng)課，吃飯時(shí)聽(tīng)課，騎掃帚時(shí)聽(tīng)課。
就連下午的魔法課上，她也把放映機(jī)放在挎包里播放通用語(yǔ)課視頻，實(shí)現(xiàn)了一邊練習(xí)魔法，一邊聽(tīng)視頻的壯舉。
當(dāng)然，施法需要一定專注度，視頻的播放速度就不能和專注看視頻時(shí)一樣快了。
她都是原速播放，才能不影響學(xué)習(xí)效果。
就算是這樣，也給她節(jié)省了很多時(shí)間。
一節(jié)魔法課上完，她也聽(tīng)完了一節(jié)瓦倫通用語(yǔ)課。
其他的小女巫也發(fā)現(xiàn)了她整節(jié)課耳機(jī)一直沒(méi)有離耳，有時(shí)候嘴里還會(huì)忽然念念有詞，下課時(shí)還掏出放映機(jī)操作了一下。
一問(wèn)才知道，她同時(shí)還在聽(tīng)課。
“這么聽(tīng)，真的能學(xué)會(huì)嗎？”小女巫們不敢置信。
莫蘭直接給她們念了一段剛學(xué)的通用語(yǔ)問(wèn)候。
“你說(shuō)阿米莎女士的工作效率不可思議，我看莫蘭你的學(xué)習(xí)效率也挺不可思議的?！蓖呶麈дf(shuō)。
“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，莫蘭這個(gè)更夸張！阿米莎女士有分身，一個(gè)分身只需要做一件事，莫蘭卻是一個(gè)人掰成幾瓣兒花?。 毕栜襟@嘆道。
“沒(méi)辦法，要學(xué)的東西太多了?！蹦m也是實(shí)在沒(méi)辦法，才想出這么個(gè)主意，沒(méi)想到效果還不錯(cuò)。
“有點(diǎn)酷誒！我也想試試！”謝麗爾的學(xué)習(xí)欲望也比較強(qiáng)，仿照莫蘭，戴著耳機(jī)練習(xí)起了魔法。
其他小女巫也有樣學(xué)樣。
誰(shuí)不想進(jìn)步呢？尤其是在有榜樣的情況下。