楊老師?！?/p>
看到楊海藍(lán)的自新車駛過來，陳國泰走出街道拐角出聲招呼。
之前與項(xiàng)康紅他們說完了話，他就立即走出校門在這里等待。
“國泰，你有事？”
楊海藍(lán)停下自行車，看著陳國泰柔聲說道。
“確實(shí)有一點(diǎn)事要給楊老師說。”陳國泰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你上車......算了，我還是推著走。咱們邊走邊說。反正我們也順路。”
楊海藍(lán)剛想讓陳國泰上車，忽然又改變了主意。
出于私人情感，她自然是想搭載陳國泰，或者是讓陳國泰搭載她。
但是現(xiàn)在學(xué)校里已經(jīng)有她和陳國泰的風(fēng)言風(fēng)語在隱約流傳。她生怕會對陳國泰不利。
“好，邊走邊說。楊老師你怎么不騎電動自行車？那個省力多了?！标悋┬α诵φf道。
楊家實(shí)在太有錢了，楊海藍(lán)的父親樣原諒又有那么高的級別和地位，所以楊家買到了第一批電動自行車。
“騎那個車，太招搖了。你知道，我的身份有點(diǎn)敏感......”
楊海藍(lán)有點(diǎn)難過地說道。
‘呃’
陳國泰頓時在心里連連責(zé)怪自己不會說話。
楊家的處境現(xiàn)在的確非常尷尬。
現(xiàn)在全國各地都在痛批資本主義，偏偏楊家又作為超級有錢的大資本家而明晃晃地存在，偏偏‘資本家小姐’楊海藍(lán)又在高中學(xué)校擔(dān)任班主任老師。
陳國泰只需要設(shè)身處地地簡單想一想，就能夠明白楊海藍(lán)到底有多煎熬。
然而對于這個時代的特殊現(xiàn)象，陳國泰卻又無法置評。
“楊老師，你小時候?qū)W過唱歌吧？”
陳國泰趕緊轉(zhuǎn)換話題。
“學(xué)過。唱歌跳舞彈鋼琴都學(xué)過。解放前夕去了港城也一直沒有放棄。前年回國后就沒怎么練習(xí)了?！?/p>
楊海藍(lán)如實(shí)說道。
“那你的歌一定唱得非常好?！标悋┱f道。
“嗯，還算過得去吧。你問這個是......”楊海藍(lán)笑了笑說道。
看她的樣子，不僅僅是‘過得去’，而且是非常過得去。
“這次的全縣文藝匯演，老師也會參加。我想為你寫一首歌，讓你試著去參演一下。你看行不行？”陳國泰直接說出目的。
“國泰你還會寫歌？你學(xué)過五線譜？”
楊海藍(lán)腳步一頓，很是驚訝地瞪大了眼睛。
......
“特么的兩個狗男女，現(xiàn)在都不避人了。楊海藍(lán)，你一直都對老子愛理不理。你個資本家小姐憑什么？還有陳國泰這個小崽子，你難道不知道師生戀是大逆不道的嗎？”
陳國泰和楊海藍(lán)這兩個俊男美女并肩前行時，走在他們后方的劉長有嫉妒得臉都扭曲了。
劉長有今天本來是想在校門口攔住楊海藍(lán)，然后找借口死乞白賴地搭楊海藍(lán)的車，或者是楊海藍(lán)讓他來騎車，從而造成某種‘既成事實(shí)’。
但是一個不注意就讓楊海藍(lán)出了校門。
他追著出來就看到了最讓他堵心的一幕。
“看樣子模模糊糊的謠言已經(jīng)動不了你倆。既然如此，你們就不要怪我......”
看著前面兩道無比般配的身影相偕遠(yuǎn)去，劉長有眼里有惡毒光芒不停第閃爍。
......
“學(xué)過。初中的時候?qū)W過?！标悋┬φf道。
“據(jù)我所知，初中的音樂課一般都是走形式。很多初中學(xué)校甚至根本就沒有音樂課。那樣子你都能學(xué)會？”楊海藍(lán)驚訝不減。
“楊老師你又不是不知道，我是天才，學(xué)什么都很快的。”陳國泰自吹自擂地說道。
“啐，美得你！不過實(shí)話實(shí)說，我以前也的確沒有見到過國泰你這樣聰明的人。好像這世界上就沒有你不會的事情?！?/p>
楊海藍(lán)剛剛笑著‘啐’了一口，接著又眼泛異彩，心悅誠服地說道。
“所以，你相信我會寫歌了？”陳國泰立即說道。
“呃，相信歸相信，可是創(chuàng)作歌曲這種事......它不是只憑會一點(diǎn)五線譜就能，就能......”
楊海藍(lán)吞吞吐吐，欲言又止地說道。
這一刻楊海藍(lán)很想坦誠地告訴陳國泰，歌曲創(chuàng)作與學(xué)習(xí)知識或者是鍛煉身體或者是科研發(fā)明有著根本性的不同。
其它東西只需要智慧和毅力就能成，歌曲創(chuàng)作卻是需要足夠的文藝天賦和飽滿的生活激情以及無比豐富的內(nèi)心情感。
就算滿足了這幾點(diǎn)要求，也并不一定就能夠創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)歌曲。
搞不好就會弄成四不像。
但是她又不忍心潑陳國泰的冷水，一時間不知道該怎么說下去。
“楊老師，我大略明白你想要表達(dá)的意思。歌曲創(chuàng)作自然是需要你說的那些條件。不過我覺得優(yōu)秀歌曲更主要是來源于生活感受。我創(chuàng)作的歌曲到底行不行，你可以聽我清唱一段再下評斷?！?/p>
陳國泰笑了笑說道。
“行。你清唱一段，我聽著?！?/p>
楊海藍(lán)眼睛里異彩一閃，又是好奇又是期待地說道。
這一刻她真的非常希望眼前這個攪動了她心扉好幾次的俊朗大男孩有足夠的藝術(shù)修養(yǎng)，是一個足夠高雅的男人。
這樣才會讓她覺得兩人之間的真實(shí)距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，
“那我開始唱了啊。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)......軍功章啊有你的一半也有一半......”
陳國泰清了清嗓子，低聲地哼唱了起來。
歌聲剛起，楊海藍(lán)臉上還帶著平和的微笑，只是覺得陳國泰的嗓音其實(shí)也還可以。
但隨著歌聲繼續(xù)，楊海藍(lán)的臉色就變得豐富了起來。
先是震驚，然后是不敢相信，最后是深深陶醉，甚至都半瞇著眼睛仔細(xì)體會起來。
“楊老師，你覺得怎么樣？”
一段哼唱完，陳國泰微笑說道。
“?。亢?.....”
楊海藍(lán)瞬間眼睛大睜，情不自禁地高喊了一聲。
路過的幾個行人奇怪地看了過來。
楊海藍(lán)立即不好意思地吐了吐舌頭，禁不住加快了腳步。
快走了十幾步之后，楊海藍(lán)放慢下來。
“國泰，太神奇了，太神奇了。我真的沒想到，你居然真的能創(chuàng)作出這么一首感情深厚意境深遠(yuǎn)旋律動人卻又緊扣主題的優(yōu)秀歌曲。你，你，我太佩服你了?！?/p>
楊海藍(lán)緊緊地看著陳國泰，眼睛閃閃發(fā)光地說道。