紫禁城，深宮之內(nèi)，虞紅裳怒意填膺的瞪著李軒：“你不讓祐巃他習(xí)武也就罷了，他現(xiàn)在骨骼未定，確實(shí)不到武禮的時(shí)候?？赡愀陕锊蛔尩v巃讀書習(xí)禮？”

    李軒則毫不在乎的抱著小皇帝，用一只紙鶴逗得小皇帝虞祐巃哈哈大笑。

    這個(gè)時(shí)節(jié)，已經(jīng)是維新二年的八月十三，加上之前的景泰十四年，已經(jīng)接近虞祐巃登基的第三個(gè)年頭了。

    小皇帝也已經(jīng)接近三歲，不過這孩子可能有些先天不足之故，體格要比正常的小孩要小一些。

    幸在身體還算健壯，白白胖胖的。

    “他才幾歲？讀什么書？學(xué)什么禮？”

    李軒一邊逗著小皇帝，一邊嗤笑：“他是皇帝，養(yǎng)成他心性才是最重要的。你要讓他像民間的學(xué)子那樣起早貪黑，讀四書五經(jīng)嗎？”

    即便是對(duì)民間學(xué)子，對(duì)朝廷百官而言，四書五經(jīng)中的大多數(shù)內(nèi)容，都是沒用的。

    等到幾年之后，他在朝中的根基穩(wěn)固，做好了準(zhǔn)備。。就會(huì)將四書五經(jīng)中的絕大部分內(nèi)容，排除在科舉考試的內(nèi)容之外。

    天下士子們，該讀的是他的《格物》，《國(guó)政》，還有他最近寫的《物理》，《算學(xué)》，《辯證》與《法禮》。

    前面幾本，都是他回憶以前小學(xué)與中學(xué)的內(nèi)容寫出來的，后者則是他在《荀子》的基礎(chǔ)上添加私貨，刪減改良而成。

    相較于至圣先師，李軒更喜歡荀子的‘隆禮尊賢而王，重法愛民而霸’，隆禮重法，王霸統(tǒng)一。

    還有天道自然，天行有常，制天命而用之。

    荀子認(rèn)為天地萬物都有自己不變的規(guī)律，沒有理性、意志、善惡好惡之心。人們要做的，是制天命而用之。

    不過李軒也知道，荀子的思想，不被帝王與士大夫喜歡。

    此時(shí)的儒家也已積弊難改，至圣先師與歷代先圣，就如一座座大山壓在前方。

    即便他用權(quán)勢(shì)強(qiáng)逼，也只能起一時(shí)之效。

    等到未來他不再擔(dān)任輔政大臣，那些被他壓制下去的腐儒，一定會(huì)拼盡一切，把他的所有法度，所有學(xué)問，全數(shù)推翻。

    唯一能讓大晉學(xué)子們徹底拋棄儒門糟粕之法，就是一位新的圣人出現(xiàn)。

    虞紅裳不知李軒腦海里轉(zhuǎn)的念頭，她冷著臉：“可不讀書，如何明事理？如何養(yǎng)心性？不學(xué)禮，如何知尊卑？”

    “不讀書如何就不能明理養(yǎng)性？無非就你我以身作則，率先垂范，言傳身教。”

    李軒看著虞紅裳:“他現(xiàn)在是懵懵懂懂的年紀(jì)，你現(xiàn)在教他又費(fèi)力，又讓他厭煩?，F(xiàn)在寓教于樂才是正理，之前我送來的那些玩具呢？你且讓他先玩著，等到他想要認(rèn)字了，輕松就能認(rèn)。至于禮——”

    李軒語(yǔ)含譏嘲：“那可不是皇帝該學(xué)的東西，他要學(xué)的，是如何讓臣下守禮知禮，讓百姓守禮知禮。而不是學(xué)了禮，就以為天下人也會(huì)如他一樣尊禮守禮?！?br />
    儒家推崇的所謂的‘禮’，其實(shí)就是一套社會(huì)秩序。認(rèn)為大家都按這個(gè)社會(huì)秩序來，天下就可得太平盛世。

    可如果沒有足夠的‘利’導(dǎo)之，又哪里能讓百姓，讓士大夫甘心順從？

    士大夫不從這‘禮’中獲得利，獲得起居八座，壓榨百姓的法理，會(huì)遵守不逾嗎？

    百姓如果吃不飽飯，就會(huì)說王侯將相寧有種乎。

    還有他的學(xué)問，他的變法，如果不能讓天下人看到‘利'，也無法維持。

    “你！”

    虞紅裳很生氣，她正欲辯駁，就見李軒抱起了虞祐巃，仔細(xì)打量著：“這小家伙與我好像啊，你看這眉眼。紅裳，祐巃他真不是我兒子嗎？”

    虞紅裳一肚子的話頓時(shí)就憋回到肚子里，她心虛的把目光撇向窗外，再不敢言聲了。

    李軒則是斜睨了虞紅裳一眼，心里暗暗冷笑不已。

    景泰與這丫頭父女二人真當(dāng)他是蠢的嗎？一點(diǎn)都看不出來？

    不過李軒對(duì)傳宗接代與姓氏這種事沒什么執(zhí)念，他認(rèn)為只要孩子過得好，那就比什么都強(qiáng)。

    李軒暫時(shí)也沒證據(jù)，所以他懶得拆穿。

    “總之就這么定了！我如不當(dāng)太師也就罷了，既然已領(lǐng)受太師之職，皇帝的教導(dǎo)之責(zé)，自當(dāng)以我為主。”

    他語(yǔ)聲平淡，卻不容置疑。

    虞紅裳一方面心虛歉疚，一方面又覺得李軒說的未嘗沒有道理：“我倒是不介意晚一點(diǎn)再教他讀書，可如此一來，那些翰林與御史怕是會(huì)有意見?！?br />
    “你讓他們來尋我！”

    李軒不在意的微一拂袖，隨后若有所思：“不過祐巃這樣下去也不是事，那些小宦官陪著玩，供著他，嬌著他，也養(yǎng)不出什么好心性。

    這樣吧，恰好我大哥家的孩子，如今也有兩歲了，你再?gòu)某袆踪F大臣家挑十幾個(gè)孩子，以陪天子讀書的名義讓他們一起入宮，白天就一起在宮里玩，由我凝練一具分身親自看著，晚上再送回去?！?br />
    ——也就是親自舉辦一個(gè)托兒所，由于暫時(shí)找不到合適的幼兒園老師，李軒還得再凝練一具化身，親自看著。

    李軒心想自己為了這兒子，也真是舍得付出了。

    不過這也是無可奈何。他知道虞紅裳把虞祐巃，當(dāng)成眼珠子似的寶貝著。

    虞祐巃目前的處境也確實(shí)危險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)遭遇刺殺。

    虞紅裳無論如何都不可能將他放出宮外的。

    李軒自己也不能放心，那就只能自己親力親為。

    幸運(yùn)的是，他在成就中子金身，登頂天位之時(shí)，元神受‘電磁脈沖’與‘天人合一’之激，經(jīng)歷過一次質(zhì)變，此時(shí)不但已是天位前的十倍強(qiáng)度，更已凝練如一。

    李軒現(xiàn)在凝練個(gè)八九具分神化體，都不用擔(dān)心分神‘異化’之患。也就是分神生出自我意識(shí)，與本體差異化。

    他在薛云柔，羅煙那邊都投了一具分神，虞紅裳這邊也不能厚此薄彼。

    不過長(zhǎng)遠(yuǎn)起見，還是得給虞祐巃找?guī)讉€(gè)可靠的老師。

    虞紅裳聽了之后，頓時(shí)眉梢微揚(yáng)，眼現(xiàn)喜色：“這樣是最好不過?！?br />
    她想由翰林院老師教導(dǎo)，又哪里及得上祐巃他父親親自陪著。

    何況翰林院的學(xué)士們未必可靠，她還記得沂王虞見深，幾乎就死于翰林院的五經(jīng)博士之手。

    且如此一來，日后的祐巃也有人手可用——

    “那就這么定了。”

    李軒已經(jīng)站起身，不過當(dāng)他想把虞祐巃還給紅裳的時(shí)候。

    這孩子卻抱著他的手，怎么都不肯放。

    李軒想了想，就一聲失笑：“也罷，這孩子日日呆在你身邊，挺無聊的，今日就由你的尚父帶你出去走一走吧?！?br />
    說完他就把這孩子一提，直接放到了自己脖子上。

    虞祐巃的視野驟然變高，頓時(shí)樂不可支，用小手拍打著李軒的頭。

    虞紅裳聽到‘尚父’二字，心頭就又是一跳。

    可她隨后還是站起身：“這都快天黑了，你要帶他去哪里？”

    虞紅裳對(duì)于李軒自然沒什么不放心的，他知道李軒踏入天位之后，已經(jīng)是當(dāng)世之中，真正可與少傅于杰比肩的大高手。

    不過現(xiàn)在天色已黑，她不解李軒要把小皇帝帶到哪里去？

    “我的天庭！”李軒擺了擺手：“雨柔已經(jīng)把那艘鯤鵬戰(zhàn)艦煉造完成了，我讓他跟我去看看西洋景。”

    虞紅裳就放下了心，唇角微微揚(yáng)起。

    此時(shí)她已經(jīng)得知李軒籌建天庭一事，她對(duì)此心情倒是挺復(fù)雜的。

    震驚，詫異，欣喜，擔(dān)憂等等兼而有之，還有點(diǎn)小小的怨氣，李軒居然一直就此事瞞著他。

    不過李軒的玄黃天庭，在安全上倒是更勝于紫禁城內(nèi)。

    虞紅裳其實(shí)很喜歡見這一大一小二人在一起。

    當(dāng)李軒扛著小皇帝走出了文華殿，就恰好望見少傅于杰與戶部尚書權(quán)頂天，吏部尚書何文淵，輔政大臣汪文等人聯(lián)袂走入進(jìn)來。

    幾人望見李軒與小天子之后，頓時(shí)神色一青。

    輔政大臣汪文當(dāng)即就出言訓(xùn)斥道：“汾陽(yáng)王，還不將陛下放下來，此非人臣之禮！”

    “君在臣上，如何就不是人臣之禮？”

    李軒先哈哈大笑，然后神色一正：“本王乃先帝任命的尚父，今日正在行使教導(dǎo)天子之責(zé)。汪閣老如有意見，要與本王辨禮，可以稍待幾日?！?br />
    他朝著諸臣抱拳一揖，然后就扛著同樣笑呵呵的小皇帝揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

    汪文不由氣得往后倒仰，胸前長(zhǎng)須飄舞。

    吏部尚書何文淵，則是若有所思的看著那遠(yuǎn)去的一大一小兩個(gè)身影，若有所思。

    心想這天子的面貌，怎么與汾陽(yáng)郡王越來越相似了？

    他心中滿腹疑問，卻只能將這念頭壓在心底。

    不過他們的身后，卻有一位吏部員外郎不解的問：“諸位相公，你們不覺得，天子的五官相貌與汾陽(yáng)王有些相似？”

    在場(chǎng)的幾個(gè)大臣，就不禁對(duì)此人側(cè)目以視，目中都含著冷冽之意。

    輔政大臣汪文的神色尤其陰冷：“胡言亂語(yǔ)！力士何在？來人給我將他拖下去解送繡衣衛(wèi)！”

    他想天子與汾陽(yáng)王面貌相似又如何？

    此時(shí)的天子，就是景泰皇帝的嗣孫，承景泰皇帝之祀，一身負(fù)天下之安危，絕不容動(dòng)搖。

    他汪文承先帝大恩，在附從襄王之后，卻非但未被景泰皇帝問罪，反倒被先帝臨終托孤，委以重任，此時(shí)豈能容宵小置疑天子血脈？