證完了？
陳術(shù)一句話，頓時(shí)又吸引了所有人目光。
連唐明生也一臉不可思議的看著他？
開(kāi)什么玩笑？
這猜想老師起碼都得證一個(gè)月以上。
你就一小時(shí)不到證完了？
你特么愛(ài)因斯坦??？
任教授此刻也有些愣住。
因?yàn)樗麆偛趴搓愋g(shù)寫最后一步證明的時(shí)候。
明顯比之前慢了許多。
以為他是遇到瓶頸了。
沒(méi)想到就自己想了會(huì)兒的功夫，他就證完了？
任教授有些難以置信，只木訥地走向前去喃喃道：“證，證完了?。课襾?lái)看看......”
此時(shí)陳術(shù)默默退到一旁。
他明顯感受到大腦里之前那股狀態(tài)消失不見(jiàn)。
盡管剛才那些知識(shí)還存在腦海里。
但要像剛才那樣靈活運(yùn)用，確實(shí)做不到了。
他甚至覺(jué)得，如果能一直保持這種狀態(tài)的話。
他可堪稱無(wú)敵。
畢竟剛才的經(jīng)歷讓他感覺(jué)，無(wú)論給他什么知識(shí)。
他都能融會(huì)貫通。
就仿佛小說(shuō)里的天之驕子。
隨便一本武功秘籍，只需看一眼就能修煉至大成。
不得不說(shuō)手機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)‘心流’狀態(tài)還真是個(gè)逆天外掛。
只可惜現(xiàn)在外掛到期了。
此時(shí)教室內(nèi)外所有學(xué)生也都全神貫注的盯著講臺(tái)。
看任教授仔細(xì)觀察著陳術(shù)那最后一步。
兩分鐘后，任教授頓時(shí)滿臉震驚，但隨之而來(lái)的是瘋狂的喜悅！
“證出來(lái)了！竟然就這么證出來(lái)了哈哈哈哈？”
他之所以這么高興，一方面是因?yàn)殛愋g(shù)逆天的資質(zhì)讓他仿佛撿到寶似的。
另一方面則是陳術(shù)運(yùn)用的這套理論，對(duì)他后面證‘漢密爾頓猜想’有著巨大的幫助。
他現(xiàn)在腦海里已經(jīng)有了初步往下運(yùn)算的雛形。
只要后續(xù)印證成功，那么這個(gè)世界級(jí)猜想‘漢密爾頓猜想’又將取得重大突破性進(jìn)展！
他將來(lái)在數(shù)學(xué)界的地位也自然會(huì)更上一層樓。
而這一切都是拜陳術(shù)所賜！
任教授此刻看陳術(shù)的目光，就仿佛看金子一樣。
閃閃有神。
恨不得將其占位私有！
陳術(shù)被對(duì)方目光看的有點(diǎn)不自在。
任教授也不多說(shuō)直接走上前去笑瞇瞇道。
“你叫陳術(shù)是吧？”
“是的任教授?！标愋g(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
任興敏大喜道：“不錯(cuò)，真不錯(cuò)，我們學(xué)校居然招到你這樣的人才?！?/p>
“對(duì)了，你有沒(méi)有興趣加入我的數(shù)學(xué)小組？讓我們一起攻克這世界上的數(shù)學(xué)難題？”
面對(duì)任教授拋出的橄欖枝。
全教室學(xué)生都沸騰了。
瞬間猶如炸了鍋一般。
“靠，不是吧？這小子就這么被任教授邀請(qǐng)入數(shù)學(xué)小組了？”
“我記得唐學(xué)長(zhǎng)都還沒(méi)進(jìn)吧？”
“能破格被任教授直接邀請(qǐng)，這小子天賦該有多逆天？”
此刻就連唐明生臉色也變得極為難看。
他是個(gè)十分注重面子的人。
原本在學(xué)校被人稱為天才。
天之驕子的他，此刻居然被一個(gè)大二的學(xué)生蓋過(guò)了風(fēng)頭。
還被任教授如此冷落？
那數(shù)學(xué)小組可是他家里花了不少精力、金錢才留出預(yù)備的名額。
就連他都為之奮斗了這么些年。
可現(xiàn)在卻偏偏給了別人？
這讓唐明生怎么能不生氣？
只是他還沒(méi)說(shuō)話。
就聽(tīng)見(jiàn)陳術(shù)尷尬開(kāi)口道：“不好意思啊任教授，我還沒(méi)想好要加入什么數(shù)學(xué)小組?！?/p>
拒絕了？
全場(chǎng)眾人再次懵逼。
那可是任教授的數(shù)學(xué)小組啊。
多少人擠破頭都擠不進(jìn)去。
他居然給拒絕了？
任教授也有些愣住，當(dāng)下直接忍不住問(wèn)：
“為什么？”
還能因?yàn)槭裁矗?/p>
不就是那狀態(tài)沒(méi)了？
陳術(shù)現(xiàn)在雖然知識(shí)比普通學(xué)生多。
但說(shuō)到底他也只是靠開(kāi)掛才解出這兩道題和那個(gè)猜想。
現(xiàn)在外掛到期。
他在加入數(shù)學(xué)小組，不就露餡了？
再說(shuō)了，陳術(shù)對(duì)這個(gè)也沒(méi)興趣啊。
雖然心里這么想，但嘴上不能這么說(shuō)。
于是陳術(shù)隨便找了個(gè)借口道：“實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)業(yè)，在學(xué)校外面開(kāi)了幾家公司實(shí)在有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，所以任教授的好意我心領(lǐng)了?！?/p>
聽(tīng)到這話任教授直接傻愣在原地？
創(chuàng)業(yè)了？
當(dāng)老板？
也是這么妖孽的天才學(xué)生，若是沒(méi)有點(diǎn)其他成就還真說(shuō)不過(guò)去。
不過(guò)任教授還是有些不甘心道。
“你創(chuàng)業(yè)也是為了掙錢，加入我的小組，每年最少也有幾十萬(wàn)的項(xiàng)目獎(jiǎng)金，不比你在外面掙得多？”
在任教授心里。
陳術(shù)才大二，外出創(chuàng)業(yè)能賺多少錢？
還不如加入他的小組香。
可他不知道的是，陳術(shù)還真看不上他這點(diǎn)錢。
“不好意思任教授，我是真沒(méi)有這個(gè)想法，你就不要再為難為我了。”
見(jiàn)陳術(shù)都把話說(shuō)到這份上。
任教授只能嘴巴微張，半天說(shuō)不來(lái)一句話。
對(duì)方已經(jīng)表達(dá)的很明確了。
若是再糾纏，反而顯得他咄咄逼人。
看來(lái)只能之后再找時(shí)間好好跟這個(gè)學(xué)生溝通一下。
正當(dāng)任教授想到這兒時(shí)。
一旁的唐明生忽然叫囂道：“陳術(shù)我承認(rèn)你天賦很厲害，但加入老師的小組可不僅僅是為了賺錢，更是為了咱們江大，咱們國(guó)家的數(shù)學(xué)領(lǐng)域出一份力，連這你都做不到嗎？”
“呵呵，那我還真是高看你了！”
唐明生是看出陳術(shù)不想加入，才說(shuō)這番話的。
為的就是把這件事拉到一定高度。
然后狠狠踩陳術(shù)。
你不是牛逼嗎？
你不是數(shù)學(xué)妖孽嗎？
連出一份力都不愿意？
唐明生就是要把陳術(shù)標(biāo)榜為，自私自利的人。
讓別人對(duì)他的態(tài)度改觀。
果然這一句話，也頓時(shí)引起周圍不少學(xué)生不滿。
紛紛附和起來(lái)。
“就是啊，你既然有這個(gè)本事，為啥不幫咱們學(xué)校咱們國(guó)家出一份力？”
“任教授都親自邀請(qǐng)了，你還在擺架子，我看他就是恃才傲物！”
“這樣的人就算再天才我也瞧不起他，估計(jì)腦子里整天只想著怎么當(dāng)老板坑騙普通人的錢吧？”
那些人說(shuō)話越來(lái)越難聽(tīng)。
氣的方程直接破口罵道。
“特么的，我兄弟說(shuō)了不愿意！咋？你們還想道德綁架？”
“就是不加入怎么了？需要你們看得起？”
“你們特么誰(shuí)啊？”
方程一番話激起千層浪。
整個(gè)教室頓時(shí)又嘈雜起來(lái)。
不少人直接跟方程對(duì)噴了起來(lái)。
眼看場(chǎng)面一度就要失控。
陳術(shù)直接按住方程道：“跟他們說(shuō)那么多干嘛？”
然后他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向唐明生。
“先不管我加不加入數(shù)學(xué)小組?！?/p>
“你剛才打賭輸了，賭約好像還沒(méi)履行吧？”
..............