時(shí)間回到語文考試當(dāng)天。
在看到這次考試的作文題后,林塵沒有如之前那樣立刻動筆。
而是思考起來。
沖著林校長一分一千塊的懸賞。
林塵這次的作文也想要拿滿分。
既然要拿滿分,這作文就不能太過隨意。
不過問題是,因?yàn)槭锹?lián)考,就連林塵也無法確定,到底會是誰批改自己的作文。
所以他無法如上次那樣,為了繆老師這些文青們量身定制一篇散文。
不過林塵忽然想到一件事。
在考試之前,他曾經(jīng)聽林校長提起過。
這次語文的試卷,是市教育局專門請一位大學(xué)教授來編寫的。
負(fù)責(zé)語文的教授,好像在國學(xué)圈子里還很有名?
想到這,林塵嘴角上揚(yáng)。
他靈機(jī)一動,決定這次的作文,以文言文的形式來寫。
既然不知道最后批改作文的老師是誰。
那就索性直接以出卷人的喜好為依據(jù),寫一篇作文好了!
……
時(shí)間回到現(xiàn)在。
當(dāng)余教授把林塵的作文拿起來時(shí)。
現(xiàn)場不少人一顆心都提到了嗓子眼。
但緊接著,眾人就看到了奇怪的一幕。
只見這位余教授竟忽然把卷子放下,然后鄭重其事地拿出了一副眼鏡戴了起來。
這是……
難道……
看著余教授漸漸震驚的眼神,一中的老師們漸漸笑了起來。
而三中的老師一顆心則開始直墜谷底。
余教授在看到林塵寫的是文言文時(shí)。
起初還有些不屑。
他過去也不是沒見過學(xué)生用文言文寫作文。
但能寫與能寫好,則完全是兩回事。
所以對于這次兩所中學(xué)的爭執(zhí),他其實(shí)一開始是站在三中這邊。
過去因?yàn)橥鶎酶呖紩r(shí),曾經(jīng)出現(xiàn)過考生因?yàn)閷懥宋难晕牡玫綕M分的事情。
所以后來一度不少高考生喜歡用文言文形式來寫作文。
但他們寫的那些文章,其實(shí)是有些投機(jī)取巧,劍走偏鋒。
說是文言文,其實(shí)是半古半今。
糊弄下一般的老師還行,可在那些對古文精通的老師們看來。
則是錯誤百出,不堪入目。
余教授就曾經(jīng)見過幾篇類似的作文。
看得他直搖頭。
所以他一直覺得。
高中生的作文嘛,就該踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。
不能因?yàn)閷W(xué)生用了文言文這種形式,就覺得該給高分。
這根本不是正途。
然而在看到林塵作文的第一句話之后,他立刻改變了想法。
隨著繼續(xù)讀下去。
余教授幾乎忘了自己是在看高中生的作文。
差點(diǎn)以為自己是在看一篇古籍。
只見這篇文章。
文筆蓬勃大氣,用詞考究,甚至引用的不少經(jīng)典都格外貼切。
當(dāng)余教授把全文看完。
竟然都有些意猶未盡。
這篇作文,當(dāng)真是一個高中生寫的?
這怎么可能?
看到余教授似乎讀完了,楊局長立刻問道:
“余教授,你覺得這作文怎么樣?該給幾分?”
余教授抬起頭,看了看他,又看了看邊上翹首期盼的老師們。
他皺起眉頭,用力琢磨了一番,才開口道:
“這篇文章……”
“切題準(zhǔn)確,緊扣主題,古為今用!”
“我真的是不敢相信,這是一個高中生寫的!”
“就算是作為大學(xué)論文,也綽綽有余!”
“楊局長,若是可以,我想見見這個林塵……”
“我今年研究生的招生指標(biāo)還有一個空缺,如果可以,我希望推薦他保送入南大!”
“到時(shí)候本碩連讀……”
楊局長看余教授越說越遠(yuǎn),連忙打岔道:
“余教授,這些之后再說,您先給個數(shù)字,到底這作文是幾分?”
“滿分!”
“他不拿滿分,誰拿滿分?”
余教授斬釘截鐵道。
他扭頭看向了三中那邊:“你們的老師到底是怎么回事?”
“這樣好的文章竟然扣了那么多分,扣分理由呢?”
“你給我把那個老師叫過來!我要好好問問他!”
“給這樣的文章扣25分,他那是侮辱人的智商,是給我們當(dāng)老師的抹黑!”
“你們?nèi)欣蠋煹牡赖碌拙€在哪?做人底線在哪?”
三中的老師全都被罵得低下了頭。
羅校長更面如死灰,完全沒想到這位余教授會如此生氣。
竟當(dāng)著這么多人的面直接把他們?nèi)辛R了個狗血淋頭。
“既然余教授這么說了,那林塵的作文分就調(diào)整一下?!?/p>
“現(xiàn)在我重新宣布下本次聯(lián)考成績,第一名,一中林塵!”
“語文150,數(shù)學(xué)150,英語150,物理100,化學(xué)100,生物100,總分750!”
“另外,會議結(jié)束后,請三中檢討下這次批卷出現(xiàn)的嚴(yán)重錯誤,確認(rèn)這次錯誤的責(zé)任人和處罰,并報(bào)備教育局留檔!”
聽到楊局長的話,羅校長身體一晃,一屁股坐在了位置上。
這一回,三中可是偷雞不成蝕把米,徹徹底底輸慘了。
對于三中的下場,別的學(xué)校沒人同情。
關(guān)于一中和三中的賭局他們都有耳聞。
因此只要稍許動下腦筋就能猜到。
這次的事情一定是三中為了贏下賭局使得手段。
目的就是為了讓三中的肖涵拿下總分第一的寶座。
只可惜,要不是這個林塵,他們就真的成功了!
余教授也沒在意三中的結(jié)局。
他單純只是發(fā)了一通火,然后就拉著楊局長詢問道:
“楊局長,我能不能見見這位林塵同學(xué)?”
“我剛才說的都是真的,這樣優(yōu)秀的苗子,我不想錯過!”
“要是他能來南大,我敢保證幾年之后,咱們國家又能出一位文壇大家!”
文壇大家?
楊局長尷尬地笑了笑。
“余教授,我知道你的愛才之心,只是這位同學(xué)情況有些特殊……”
余教授眉頭一皺:
“什么特殊?難道你們不想放人?還是你們覺得他這分?jǐn)?shù)能上清北,看不起我們南大?”
“不不不,這怎么可能?”
楊局長連忙解釋道:“只是余教授,你來晚了!”
“這位林塵同學(xué)其實(shí)已經(jīng)被清北保送了!”
“???!你不要騙我,我在清北也有同學(xué),我怎么沒聽說他們今年招了個文學(xué)天才?”
“因?yàn)榱謮m同學(xué)是以理科生的身份被保送的……他要進(jìn)的是理科院系……”
“理科生?!”