林塵回來(lái)沒(méi)多久，生物課就結(jié)束了。
李薇前腳剛走。
陳瀟瀟后腳就跟著逃出了教室。
“陳瀟瀟！不要逃！”
王賀敏大叫著緊追不放。
可算是等到下課了。
剛才被陳瀟瀟糊弄的仇，現(xiàn)在一定要報(bào)！
兩個(gè)女孩就這樣在走廊上追逐奔跑。
最后陳瀟瀟終究沒(méi)逃出王賀敏的魔爪。
被她在走廊盡頭抓了個(gè)正著。
“我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！敏敏，饒了我吧！”
“饒你可以！這次一定要給我坦白！”
王賀敏張開(kāi)雙臂，將陳瀟瀟堵在了墻角。
陳瀟瀟眼見(jiàn)這次無(wú)論如何都逃不掉了。
只好低著頭，兩只小手緊張地絞著衣角，小聲道：
“我……我喜歡林塵?！?/p>
“什么？！”
王賀敏張大了嘴巴，一副不敢相信的樣子。
雖然她早就有所準(zhǔn)備。
可真的聽(tīng)到自己的好閨蜜親口承認(rèn)。
她還是有些無(wú)法接受。
自己的好閨蜜。
在高中保持了三年高冷?；拥年悶t瀟。
竟然也有喜歡的人了？
而且不是什么校草，也不是什么財(cái)閥公子。
偏偏是那個(gè)看起來(lái)普普通通的林塵！
她實(shí)在是有些無(wú)法接受。
“你沒(méi)開(kāi)玩笑？”
“嗯……”
陳瀟瀟不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我初中的時(shí)候就喜歡他了……”
這話說(shuō)完，陳瀟瀟頭低得更低了，耳朵因?yàn)楹π?，幾乎變得通紅。
王賀敏一連深吸了好幾口氣，才從這個(gè)驚天動(dòng)地地消息中緩過(guò)神來(lái)。
“你、你到底喜歡他啥？”
“那個(gè)林塵明明那么普通……難道他家很有錢？”
陳瀟瀟搖頭：“他爸媽就是普通工薪族?！?/p>
“難道他很聰明？”
“這個(gè)我也不知道，但他初中的時(shí)候成績(jī)很糟?！?/p>
“很糟？”
王賀敏沒(méi)太在意，在糟現(xiàn)在還不是轉(zhuǎn)到他們學(xué)校來(lái)了？
這說(shuō)明那個(gè)林塵至少不笨。
“那難道……他很大？”
陳瀟瀟愣了一下，一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
但她畢竟也是高三了，過(guò)了幾秒，終于聽(tīng)明白了。
瞬間，陳瀟瀟臉就漲得像個(gè)紅蘋果。
“王賀敏！你說(shuō)的什么話？！”
被陳瀟瀟粉拳亂捶，王賀敏連忙求饒。
“哎呀，我就開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”
“他既然又不帥又沒(méi)錢，學(xué)習(xí)也不是很好，那你到底喜歡他什么??？”
“喜歡一個(gè)人需要理由嗎？”陳瀟瀟立馬反駁。
“完蛋，這種話從你這個(gè)學(xué)霸嘴里說(shuō)出來(lái)。陳瀟瀟，你已經(jīng)完蛋了！”
王賀敏一拍腦門，一臉無(wú)奈，一副自家白菜給豬拱了的表情。
“好了！該說(shuō)的我都說(shuō)了！總之這件事你要給我保密！”
“我知道啦！”
“走吧，馬上要上課了！”
“你等等，再給我說(shuō)點(diǎn)唄！你到底喜歡那小子哪里啊？”
兩人就這么一路嬉鬧著回到教室。
而下一節(jié)課的上課鈴，也剛好在此時(shí)響起。
接下來(lái)的課是歷史。
對(duì)林塵來(lái)說(shuō)，又是一堂如同聽(tīng)天書一樣的課程。
他也沒(méi)仔細(xì)去聽(tīng)，而是把精力都放在了剛才得到的新成就獎(jiǎng)勵(lì)上。
上一節(jié)課上課睡覺(jué)。
雖然讓他被老師抓了個(gè)現(xiàn)行。
卻也因此解鎖了一個(gè)成就獎(jiǎng)勵(lì)。
三倍記憶力！
林塵打開(kāi)了歷史課本，隨便掃了一眼就驚訝地發(fā)現(xiàn)。
雖然系統(tǒng)說(shuō)的是三倍記憶力。
可實(shí)際上剛才他所看的課本內(nèi)容，竟然好像拍了照片一樣，深深烙印在他的腦海。
臥槽！
什么三倍記憶，這不就是過(guò)目不忘嗎？
對(duì)于此刻的林塵來(lái)說(shuō)，這個(gè)技能可太有用了！
如果他想要自學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)歷史這些需要大量記憶的課程，那這個(gè)技能簡(jiǎn)直強(qiáng)得爆表！
想到這，林塵直接從頭翻起了歷史書，一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)。
經(jīng)過(guò)測(cè)試，林塵發(fā)現(xiàn)他剛才其實(shí)多少是有些高興早了。
這技能還達(dá)不到過(guò)目不忘的地步。
至少一頁(yè)紙的內(nèi)容，他必須看個(gè)三四遍才能完全記住。
不然總會(huì)有這里那里的內(nèi)容遺漏或者記錯(cuò)。
不過(guò)比起過(guò)去的記憶力，這已經(jīng)算是很逆天了！
而且既然有三倍記憶力。
那系統(tǒng)里頭是不是就還有四倍、五倍、甚至過(guò)目不忘的記憶力技能？
要是以后能得到那些……
嘿嘿，想想就有些小激動(dòng)呢！
于是接下來(lái)的課程，林塵一直在翻書記憶。
甭管那些語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等等內(nèi)容他是否理解。
先記住了再說(shuō)！
這樣至少下次考試，他總不會(huì)是零分了吧？
時(shí)間很快過(guò)去。
一中的高三還有晚自習(xí)。
在食堂吃好晚飯之后，接下來(lái)還要在學(xué)校自習(xí)到晚上九點(diǎn)半。
林塵也是頭一次上晚自習(xí)。
才知道高中和中專之間的區(qū)別到底有多大。
也難怪父母打算在學(xué)校附近租房子了。
不然天天晚上九點(diǎn)半才放學(xué)，等林塵回家那都多晚了？
晚自習(xí)的時(shí)間一般都是做練習(xí)題，自由安排。
偶爾會(huì)有老師講解一下。
今天一班的晚自習(xí)是化學(xué)自習(xí)課。
林塵本來(lái)想借著自習(xí)的機(jī)會(huì)，讓陳瀟瀟坐到自己這邊，給他講一下語(yǔ)文之類的。
但見(jiàn)陳瀟瀟桌子上一大張化學(xué)模擬卷。
他想想還是放棄了。
自己畢竟是保送生。
可陳瀟瀟還不是啊。
不能打擾她。
既然如此，還是繼續(xù)背書吧？
白天已經(jīng)把高一的歷史背完了。
接下來(lái)該高二了吧？
可看著看著。
林塵既然又困了。
“不該啊？”
“難道這三倍記憶力還有副作用？”
林塵想要堅(jiān)持一下。
可似乎他猜得沒(méi)錯(cuò)。
系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的技能雖然提高了記憶力，卻也讓他容易疲勞。
這才看了半本，林塵就仿佛大腦能量耗盡一樣。
再度睡著了。
不多時(shí)，教室里再次響起了眾人熟悉的呼嚕聲。
坐在林塵前面的陸寒回頭看了一眼，頓時(shí)暗叫一聲。
乖乖！
哥們你是豬嗎？
這么喜歡睡覺(jué)？
下午才睡過(guò)，現(xiàn)在又睡起來(lái)了？
陳瀟瀟也回頭看了一眼。
見(jiàn)到林塵竟然又睡了。
忍不住一臉無(wú)奈。
這家伙！
說(shuō)自己被保送了，到底真的假的？
就這睡法，他真的能被保送？
而林塵這一幕，也讓盧偉光喜出望外。
下午的時(shí)候，他雖然成功舉報(bào)林塵。
讓他狠狠出了一次臭。
可不知道這小子是運(yùn)氣好還是什么？
竟然只被韓老師叫去辦公室一會(huì)兒就回來(lái)了！
既然一次不成，那他就再來(lái)一次！
他就不信了！
就林塵這態(tài)度。
韓雨脾氣好能忍。
可有一中最恐怖老師之稱的化學(xué)老師能忍？
借口去上廁所。
盧偉光這次溜到了化學(xué)老師的辦公室。
“報(bào)告老師！我們班上有人在化學(xué)自習(xí)課上睡覺(jué)！”