聽(tīng)到聲音的巧手班抬起頭，沖我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“來(lái)啦?！?/p>
爾后。
他對(duì)貝貝說(shuō)：“丫頭，看著火，可別把肉燉糊了?！?/p>
貝貝很不客氣的說(shuō)：“看著呢，你急什么，忙你的去，不會(huì)讓你吃不上飯的?！?/p>
我一臉古怪。
貝貝這丫頭，平日里確實(shí)是古靈精怪，開(kāi)朗活潑的性格。
但她也就是和熟人比較放得開(kāi)。
面對(duì)陌生人，或者需要尊敬的人，她一向是乖巧有禮貌的。
我忍不住揉了揉她的小腦袋：“這是怎么回事？”
不等她開(kāi)口解釋，巧手班背著手慢悠悠的走到我面前，看看我，又看看貝貝。
“小兄弟，這丫頭跟我說(shuō)，你們倆是兄妹？”
我剛要開(kāi)口，貝貝搶著說(shuō)：“怎么，不像嗎？”
說(shuō)著，她挽住我的胳膊，腦袋靠在我的肩上。
巧手班搖搖頭：“不像，你們倆雖然都長(zhǎng)得挺俊，可眉眼之間，沒(méi)有半點(diǎn)相似。不過(guò)……你們的本事都不差，尤其是手里的本事，確實(shí)有點(diǎn)一脈同源的意思。”
不得不說(shuō)，巧手班眼力挺好。
之前，我在他面前動(dòng)過(guò)手，就是在古玩街上，收拾那個(gè)貪心攤主的那次。
而貝貝，應(yīng)該是昨晚趕走趙老掌柜時(shí)出的手。
就憑這個(gè)，他就能看出我和貝貝動(dòng)手時(shí)的一些相似。
不愧是魯班門的機(jī)關(guān)大師。
我問(wèn)道：“班爺，您問(wèn)這個(gè)做什么？”
巧手班解釋道：“昨天晚上，那個(gè)藏頭露尾的家伙，拼命敲我的門，聲音急切，大喊著讓我救命。沒(méi)成想我一開(kāi)門，他就想弄死我，得虧這丫頭趕走了她。后來(lái)她又躲我屋里，一直護(hù)著我?！?/p>
“我看她為人機(jī)靈，心性又好，手上的本事很不錯(cuò)，就想收她為徒。結(jié)果她跟我說(shuō)，她是你妹妹，她一直都只聽(tīng)你的話，你沒(méi)點(diǎn)頭，她不敢答應(yīng)。”
“正好今天你來(lái)了，我想跟你商量一下，你讓她拜在我的門下吧。我的本事，你也清楚，給我當(dāng)徒弟，她不吃虧的，我一定把我一身的本事教給她，絕不藏私！”
這下子，我總算是聽(tīng)懂了。
感情是巧手班起了愛(ài)才之心。
結(jié)果貝貝隨便找了個(gè)理由糊弄過(guò)去了。
以巧手班剛才那番話，我相信，只要貝貝同意，他一定將所有的本事傳授給貝貝。
這是拿貝貝當(dāng)“兒徒”看的。
所謂兒徒，跟一般的徒弟可不一樣。
事實(shí)上，古時(shí)候的人，無(wú)論是傳授知識(shí)，還是教導(dǎo)技藝本事，都是有講究的。
一般來(lái)學(xué)東西的，交一份錢，得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這叫門人。
門人不是弟子，算是掛名，今后出門，遇上什么事，可以拿師傅的名號(hào)頂事兒。
但師傅認(rèn)不認(rèn)，可就得看師傅的心情了。
若是門人天賦不錯(cuò)，本性又不差，被師傅看重，就能真正收入門下，成為真正的弟子。
這時(shí)候，師傅教導(dǎo)起來(lái)，可就不像對(duì)待普通門人一樣隨便了。
如果是門人，師傅教不教本事，得看師傅的心情，心情好，給你教一點(diǎn)，心情不好，個(gè)把月見(jiàn)不到一次人都是常事。
門人所能獲得的，只是一個(gè)“某人弟子”的身份，真出了事，還得看師傅樂(lè)不樂(lè)意承認(rèn)。
而入室弟子，師傅會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)，做到真正的傳道受業(yè)解惑。
為何稱“入室弟子”？
因?yàn)榻淌谡姹臼?，得避著人，大部分師傅，都?huì)將入室弟子領(lǐng)到屋里傳授。
可做到這一步，還不是極限。
入室弟子雖然能學(xué)到真本事，可并不能私下傳授給他人，也不能傳給自己的后代，更不能開(kāi)館授徒。
唯有進(jìn)一步的真?zhèn)鞯茏?，才有這個(gè)資格。
所謂真?zhèn)?，又叫親傳，便是“兒徒”。
兒徒兒徒，既是“兒”，又是“徒”。
師父收了兒徒，就得將這個(gè)徒弟當(dāng)兒子看，管他吃穿，管他今后生活的門路，遇到事，師父得替他出頭，若是兒徒犯了錯(cuò)，也會(huì)連累師父。
兒徒也得把師父當(dāng)親爹對(duì)待，若是師父得了傷病，兒徒必須得在床前服侍。
若是師父死了，兒徒也得披麻戴孝，給他送葬。
說(shuō)簡(jiǎn)單些，兒徒對(duì)師父的本事，是有繼承權(quán)的。
有些時(shí)候，江湖上總會(huì)說(shuō)某某人出自某宗，又另立了一派，便是這種原因。
身為兒子，可以繼承父親的家業(yè)和本事，往下傳。
身為兒徒，亦有繼承師傅學(xué)史的權(quán)利，甚至可以往上尊奉師父，往下傳承技藝本事。
而巧手班，就是想收貝貝為兒徒。
這是好事。
貝貝出生索命門，本是“死士”一般的存在。
但我希望她今后能獲得安穩(wěn)的生活，不必在江湖里蹚渾水。
若是她成了巧手班的兒徒，今后的人生，就有保障了。
但我不能替她做決定。
看著她閃躲的眼神，以及擔(dān)心的神情，我知道，她是怕我替她答應(yīng)下來(lái)。
我笑著說(shuō)：“班爺愿意收她，我是千萬(wàn)個(gè)同意。但她的人生，得她自己選，我不能支配她的人生。”
貝貝一聽(tīng)這話，立馬露出一個(gè)大大的笑容。
巧手班卻不愿意放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，期待的說(shuō)：“丫頭，你哥都這么說(shuō)了，你看，你現(xiàn)在可以拜師了吧？”
貝貝連忙擺手拒絕：“不了不了，班爺，您找別人去吧?！?/p>
巧手班見(jiàn)狀，無(wú)奈的嘆息一聲：“難道我很差？還是我魯班門很差，讓你這么嫌棄？我上趕著收徒，你怎么還不愿意呢？”
貝貝半邊身子縮在我背后，嘀咕道：“拜您為師，不得您家的規(guī)矩？要是沒(méi)能解開(kāi)機(jī)關(guān)盒，我就得乖乖縮在家里二十年，這我可不干！”
巧手班聞言，哭笑不得的指了指她。
“你呀，真是初生牛犢不怕虎。這江湖多險(xiǎn)惡啊，走進(jìn)去，踏錯(cuò)一步，沒(méi)準(zhǔn)就得喪命，你以為這條規(guī)矩，是拘著我們呢，這是祖宗留給我們的保命法?！?/p>
“那我也不要！我自己能保護(hù)自己，再不濟(jì)，哥也會(huì)保護(hù)我的。”
巧手班恨不得捶胸頓足：“我好不容易看上個(gè)好苗子，怎么就那么難呢？”
我連忙出聲安慰：“班爺，她不樂(lè)意，您就別強(qiáng)求了。以您的本事，還能收不到徒弟？”
巧手班嘆息著擺擺手：“我連個(gè)兒女都沒(méi)有，就怕這門本事在我這兒給斷了。”
貝貝眼珠子一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻的說(shuō)：“那您要不看看我哥？我哥可比我厲害好幾十倍呢，您怎么不問(wèn)他？他要是答應(yīng)了，我就答應(yīng)，到時(shí)候，您就能一下子收兩個(gè)徒弟啦！”