教育資源從古到今，都是極為稀缺的。

    教育也從來(lái)都是一件奢侈品。

    優(yōu)質(zhì)的教育更是如此，哪怕到了2000多年后的華夏也是一樣。

    這也是為什么，黑夫聽(tīng)到趙浪要為孩子們請(qǐng)先生的之后。

    就直接讓所有孩子認(rèn)趙浪為家主。

    但是，皇子皇女們不用說(shuō)，大秦七十位博士，每一個(gè)人在當(dāng)代，都是各個(gè)方面的頂級(jí)人才！

    將門(mén)子弟們，也是家境優(yōu)渥。

    他們這些人的確有驕傲的資本。

    一個(gè)小小的農(nóng)莊而已。

    訓(xùn)練出彩，這應(yīng)該是武成候王翦的功勞。

    一個(gè)大秦帝國(guó)的侯爵，教這群小子，實(shí)在是浪費(fèi)了。m.

    很快到了上課的時(shí)候。

    院子里這時(shí)候已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)擺著條凳條桌，這樣能最大程度的利用空間。

    畢竟少年們加上眾人，都已經(jīng)一百多人了。

    少年們按照位置一排排坐好。

    院子里還有足夠的位置，給其他人。

    其他人卻都站在一旁，當(dāng)先生也是要資格的。

    他們這些人身份尊貴，一般人還真受不起這群學(xué)生。

    即使是趙浪，哪怕武功高強(qiáng)，但是論起學(xué)問(wèn)來(lái)，肯定不是他們的對(duì)手。

    如果這個(gè)莊子的老夫子敢多說(shuō)什么，

    他們也不介意，做出反擊。

    估計(jì)隨意說(shuō)一些典藏的書(shū)籍，這鄉(xiāng)間負(fù)責(zé)啟蒙的老夫子，可能都不知道。

    在書(shū)籍全靠手刻的大秦，書(shū)也是極為珍貴的資源。

    詩(shī)書(shū)傳家，不單單指文化的傳承，也說(shuō)明了書(shū)籍的珍貴。

    很快，一個(gè)身影就出現(xiàn)在眾人面前。

    孔甲看著院子里多出來(lái)的人，并沒(méi)有驚訝。

    昨天他看到這些人進(jìn)莊子的時(shí)候，就認(rèn)出來(lái)幾個(gè)，因?yàn)橛腥巳ミ^(guò)他府上求學(xué)。

    只不過(guò)他一個(gè)都沒(méi)有答應(yīng)而已。

    心里也已經(jīng)明白了，為什么秦始皇會(huì)派人送來(lái)那一疊紙。

    原來(lái)是給這些人教的學(xué)費(fèi)。

    畢竟他的課，不是每個(gè)人都有資格上的。

    現(xiàn)在看在那些紙的份上，他就勉為其難的答應(yīng)了。

    看到孔甲，人群中有幾個(gè)人都微微變了臉色，紛紛和自己相好的朋友告誡。

    公子高更是直接和一旁的胡亥說(shuō)到，

    “待會(huì)兒先生讓坐下，就坐下，別討不自在!”

    他認(rèn)出了對(duì)方，當(dāng)年秦始皇還讓趙高帶著他去求學(xué)，誰(shuí)知道對(duì)方只讓他們喝了一杯茶。

    就趕了出來(lái)。

    那次秦始皇大發(fā)雷霆，卻還是拿對(duì)方?jīng)]有辦法。

    沒(méi)想到，居然在這里遇到了！

    他心里第一次對(duì)這個(gè)莊子的來(lái)歷，還有趙浪的身份產(chǎn)生了好奇。

    武有王翦這個(gè)兵家之首，文有孔甲儒家之首。

    什么條件，能讓這兩人待在這個(gè)小莊子里？

    此時(shí)胡亥卻直接把公子高的話(huà)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

    昨天丟的面子，他今天必須找回來(lái)！

    他要讓人知道，他胡亥文武雙全！

    看到孔甲，少年們頓時(shí)起身行禮，

    “先生好?！?br />
    孔甲點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，

    “大家都坐下吧。”

    少年們坐下，眾人中也坐下了一少部分的人。

    但還有些站著。

    孔甲微微一怔，然后心中就已經(jīng)明白了，也不著惱，而是說(shuō)道，

    “為何不坐?”

    這時(shí)候，察覺(jué)到機(jī)會(huì)來(lái)了的胡亥高聲說(shuō)到，

    “我等好學(xué)，但也只學(xué)有識(shí)之士?！?br />
    聽(tīng)到胡亥的話(huà)，站著的人都不由的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    但已經(jīng)坐下了公子高，卻直接閉上了眼睛。

    孔甲微微一笑，回到，

    “你要如何？”

    胡亥昂著頭說(shuō)到，

    “我也為難你，我說(shuō)一段文章，你能說(shuō)出自哪本書(shū)，便算你勝?！?br />
    孔甲點(diǎn)頭同意。

    胡亥頓時(shí)說(shuō)到，

    “教之語(yǔ)，使明其德，而知先王之務(wù)，用明德于民也?！?br />
    他雖然頑劣，但是皇家教育的資源擺在這里。

    皇家子女也許有很多缺點(diǎn)，有的荒淫，有的殘暴，但獨(dú)獨(dú)沒(méi)有愚蠢之人。

    聽(tīng)到這句，不少將門(mén)子弟都露出了疑惑之色，他們家中的藏書(shū)，也不可能比皇家多。

    孔甲也聽(tīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)到，

    “此乃出自《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)上》，叔時(shí)對(duì)楚太子傅說(shuō)。”

    “老夫說(shuō)的可對(duì)？”

    胡亥愣了一下，略些不甘的說(shuō)到，

    “先生說(shuō)的對(duì)，但我還有一題...”

    “且慢！”

    孔甲說(shuō)到，

    “現(xiàn)在換我考你了，你問(wèn)我一句話(huà)，我便問(wèn)你一個(gè)字好了。”

    “只要你能認(rèn)出來(lái)，我便認(rèn)輸?！?br />
    胡亥一聽(tīng)，頓時(shí)大喜，連忙說(shuō)到，

    “一言為定！”

    如果對(duì)方同樣這么考他，他還真不一定把每句話(huà)都記得清清楚楚。

    可是認(rèn)字，就完全不虛了。

    孔甲頓時(shí)在沙盤(pán)上寫(xiě)下一個(gè)字。

    然后拿給胡亥。

    胡亥一看便愣住了，沙盤(pán)上的字，極為繁雜。

    任他搜腸刮肚，都認(rèn)不出來(lái)。

    其他人也偷偷看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)都不認(rèn)識(shí)。

    孔甲這時(shí)候淡淡的說(shuō)到，

    “這是商周的金文，這個(gè)字念做蠢！”

    胡亥一聽(tīng)，一張臉直接變得赤紅！

    “愚蠢而不自知！說(shuō)的就是爾等！”

    “把手伸出來(lái)！”

    孔甲厲聲道。

    胡亥雖然滿(mǎn)心不情愿，但孔甲的聲音似乎帶著特殊的力量，讓他不由自主的就把手伸了出來(lái)。

    啪！

    一聲脆響。

    “你既然喜歡站著，那便拿著這幅沙盤(pán)，站到旁邊去！”

    孔甲冷然說(shuō)到，然后看了看其他人，說(shuō)到，

    “還有誰(shuí)！”

    其他人看著胡亥的樣子，就知道這次是踢到鐵板了。

    于是集體搖頭。

    “那便坐下！”

    “上課！”

    孔甲一按戒尺，開(kāi)始正式講課。

    不得不說(shuō)，真正的大師，即使面對(duì)層次不同的學(xué)生，也能極好的選擇講課的內(nèi)容。

    很快，上午的課結(jié)束。

    一旁站了快兩個(gè)時(shí)辰的胡亥也終于得到喘息的時(shí)刻。

    以他的性子，也不是沒(méi)有想過(guò)直接撂擔(dān)子走人。

    就算秦始皇怪罪他，頂多就是挨一頓打。

    反正他也沒(méi)少挨。

    可問(wèn)題是，下面的趙浪總是時(shí)不時(shí)的看他一眼。

    那目光，就像是在考慮從哪兒下刀一樣。

    讓他不得不死死停住。

    此時(shí)，公子高完全沒(méi)有管胡亥的心思，而是琢磨著怎么和孔甲拉上一些關(guān)系，

    不只是他，其他認(rèn)出了孔甲身份的將門(mén)子弟也是一樣。

    不是因?yàn)樗麄冄瞿饺寮摇?br />
    而是因?yàn)榍厥蓟室恢毕雽⑷寮沂障拢?br />
    誰(shuí)能得到儒家的認(rèn)同，誰(shuí)就是大秦的功臣！

    他們甚至覺(jué)得，這就是為什么家里人將他們送過(guò)來(lái)的原因！

    就在眾人想辦法的時(shí)候。

    孔甲這時(shí)候笑瞇瞇的對(duì)趙浪說(shuō)到，

    “浪兒，為師今日對(duì)你所說(shuō)的正楷字，又有所悟！”

    “你趕緊替為師來(lái)看看，這個(gè)字如何?！?br />
    聽(tīng)到這話(huà)，知道孔甲身份的公子高腦子直接懵了。