欒欣意味深長的看了一眼師弟，然后說道：“我早就和你說過，教授這次極有可能評(píng)估出現(xiàn)了偏差和錯(cuò)誤。”

“那是不是意味著，陸太太不會(huì)面臨，咱們實(shí)驗(yàn)室那些實(shí)驗(yàn)失敗的患者，要面臨的風(fēng)險(xiǎn)局面？”師弟眼前一亮。

欒欣搖搖頭。

師弟臉色再次變得灰敗起來。

“但她身上的變數(shù)的確很大，她和小陸先生，和那些實(shí)驗(yàn)病患都不一樣的是，在記憶療法的過程中，她是處在完全接受的狀態(tài)，沒有反抗過一點(diǎn)?！睓栊勒J(rèn)真的說道，“教授覺得這是一件好事，我反倒是不覺得基于預(yù)后來說有什么可好的?！?/p>

“我不明白……”師弟緊蹙眉頭，心想著欒欣是不是太自大了，教授是什么級(jí)別的人，她又是什么級(jí)別的人，教授走過的橋怕是比她走過的路都要多，她居然還這樣大言不慚的，質(zhì)疑起教授研究一生的課題來了。

“實(shí)際上，包括小陸先生在內(nèi)，教授完全成功且還沒有出現(xiàn)后遺癥狀的病人一共只有4人，這4人都有一個(gè)共同點(diǎn)?！?/p>

師弟想了想，很快想起來所謂共同點(diǎn)是什么：“他們都不是自愿進(jìn)行治療的，尤其是小陸先生，之所以長達(dá)五個(gè)月才最終完成治療，其中有四個(gè)月小陸先生都處在完全抗拒期，幾乎每天都要進(jìn)行長達(dá)三小時(shí)以上的電療以及……以及其他迫使他服從的手段。其余幾人，也都有1到2個(gè)月的電療期?！?/p>

“簡單說來，他們都曾經(jīng)經(jīng)歷過 一些非人的折磨，在巨大的痛苦前恐懼的選擇了屈服，這才完成了教授的記憶療法?！睓栊揽偨Y(jié)道，“那有沒有一種可能，他們的效果這樣好，不是這個(gè)療法的作用有多好，而是身體和潛意識(shí)記住了那恐怖的服從性手段，以及日復(fù)一日的恐怖電療，所以身體和本能為了保護(hù)他們自己，才產(chǎn)生了那樣好的效果?！?/p>

師弟怔住。

他就是膽子小了一點(diǎn)，但能被教授派過來和欒欣一起為陸衍沉服務(wù)，本質(zhì)上也是因?yàn)樗膶I(yè)很強(qiáng)。

欒欣的話輕飄飄的說出來，甚至不需要再額外怎么分析，師弟就明白了這其中的邏輯和道理。

“如果這個(gè)假設(shè)成立，你再想想許小姐的治療過程，不覺得太順利了么？沒有用強(qiáng)制性軟化精神的藥物，也沒用到電療之類的通過加大身體的痛苦，從而操控身體的服從性手段。她就是那樣平靜從容的接受了自己要面臨的未來，那些記憶被很輕易的從她的意識(shí)里剝離了，這是教授研究上療法成功?？蓻]了身體自我的保護(hù)機(jī)制，她要復(fù)蘇她的記憶，相較起小陸先生來說，就容易太多了，只要 一個(gè)合適的契機(jī)。契機(jī)就像是一把打開記憶閘門的鑰匙。”

“我想知道你之前說的，你留的后手是什么？”師弟舔了舔干裂的唇縫，“我又能幫你做什么？”

“后手……”欒欣看向前擋風(fēng)玻璃外，“你還記得那晚我們被緊急叫過去，刪除她的瞬時(shí)記憶嗎？”

師弟瞳孔巨震：“你那個(gè)時(shí)候就……”

“我奶奶從小就教我，未顯示時(shí)刻存在的，所以警惕心得常有。”欒欣毫不心虛。

“那你做了什么？”

“也沒什么大不了的，就是上了 一道保險(xiǎn)?！睓栊牢⑽⒙柤?，“我在許小姐的潛意識(shí)里，又加了一道安全指令?！?/p>

“安全指令？”

“對(duì)?！睓栊傈c(diǎn)點(diǎn)頭，“如果許小姐注定會(huì)找到那把打開記憶閘門的鑰匙，那么我希望她打開門的速度是緩慢的，穩(wěn)扎穩(wěn)打的。而不是猛地將門推開，讓海量的記憶將她吞沒，我只需要她一點(diǎn)點(diǎn)的來?！?/p>

“你想用徐徐圖之的辦法，減輕記憶復(fù)蘇帶給她的精神損傷？”

“你看，她現(xiàn)在本來應(yīng)該處在精神分裂的邊緣，可她依舊好好的，我不是要減輕對(duì)她的精神損傷，我是要她不受傷?！?/p>

“如果教授知道了……”

“如果我是對(duì)的，那么教授知道了也沒什么，只能證明我比他強(qiáng)?！?/p>

師弟又是一驚。

“總之，還是那句話，眼下的路是唯一能救你我的路，你可以選擇半道下車，但我要警告你的事，不管這件事你提前告訴了教授還是陸衍沉，必死無疑的是你和我。”

師弟表情有一瞬的掙扎。

隨后頹然的癱坐在椅子上：“你有什么可警告我的呢，我從一開始就在恐懼影響之下，上了你的賊船……”

如果欒欣一開始預(yù)警不上報(bào)的時(shí)候，他就立馬揭發(fā)他，事情說不定還有轉(zhuǎn)機(jī)。

可現(xiàn)在……

他都和欒欣配合一個(gè)多月了，他哪里還有什么上別的船的機(jī)會(huì)，只能和欒欣一起一條道走到黑。

“既然如此，咱們就一起來換個(gè)課題做，如果我給許小姐的指令真的有起到作用，那么今后我們也可以講這項(xiàng)技術(shù)用到精神病人的臨床治療中去！”欒欣振奮道。

師弟震撼的看向她：“都這個(gè)時(shí)候了，你還想著做課題呢？命都別在褲腰帶上了！”

“這有什么，反正補(bǔ)救措施都已經(jīng)做了，擺在我們眼前的無非就是死和活兩條路，但我希望奔著活去活著。既然活著，那我肯定是要在醫(yī)學(xué)道路上步履不停的，生命苦短，我可不浪費(fèi)！”

師弟緩緩回神，頓時(shí)對(duì)欒欣肅然起敬。

欒欣沒和師弟說的是。

她知道，只要自己將許小姐從危險(xiǎn)的邊緣，平穩(wěn)托舉落地。

陸衍沉且不說，欒欣這段時(shí)間的觀察下來，她覺得陸衍沉是真有病的。

她的目標(biāo)是蘇北崔家。

崔松石十分愛護(hù)外孫女，他那幾個(gè)兒子也不遑多讓。

且據(jù)她了解，起初崔家是無法接受，陸衍沉對(duì)許小姐的所作所為的。

不過是因?yàn)楹筮z癥的威脅，迫使崔家不得不打斷牙齒混血吞。

她如果成功，崔家會(huì)將她看做是恩人，搞醫(yī)學(xué)研究的最缺的就是錢了。

搞定一個(gè)財(cái)閥家族，她狗哈哈的去什么別的教授的實(shí)驗(yàn)室啊，她可以 擁有一個(gè)屬于自己的，可以自主研究，不受教授指使壓迫的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

只是想到這些，欒欣就斗志滿滿。

全然沒有最開始過來時(shí)的頹喪。

強(qiáng)者從不抱怨環(huán)境，不論身處什么樣的絕境都有開辟一條生路的清醒頭腦才對(duì)！