月山小學(xué)。
翠花帶著小猴子回來的時(shí)候，學(xué)生們都已經(jīng)下課。
校園里，孩子們的歡聲笑語回蕩在空氣中，他們在操場上追逐嬉戲，臉上洋溢著純真的笑容。
蘇銘在張校長和沈幼微的陪同下，與這個(gè)穿著破舊，甚至看起來還有些臟兮兮的孩子們打著招呼。
他大致數(shù)了一下，這里從三四歲的幼童，到十一二歲的大童，竟然有一百多人。
這讓他很是疑惑，連帶校長在內(nèi)，一共就三名老師，是怎么教育這么多孩子的。
張校長似乎看出蘇銘的疑惑，湊近他跟前解釋道：“這些都是附近幾個(gè)村子的留守兒童，他們的父母大多外出打工了，只能跟著家里的老人生活。
附近的學(xué)校離這里都太遠(yuǎn)，孩子們沒辦法去，所以就都集中到了咱們月山小學(xué)。
咱們學(xué)校的老師確實(shí)少，平時(shí)只能盡量分組教學(xué)，高年級(jí)的孩子還能幫著輔導(dǎo)低年級(jí)的，大家相互照應(yīng)著。
沈老師和林老師還有我，都是盡自己最大的努力，想讓這些孩子能學(xué)到知識(shí)。”
“辛苦你們了?！?/p>
蘇銘看向張校長：“我打算讓人給這些孩子們送些物資過來，能麻煩張校長列一個(gè)需求清單嗎？”
“啊？”
張校長微微怔了一下，隨后又連忙擺了擺手：“蘇先生，您和翠花先生能幫我們解決孩子們的安全隱患，就已經(jīng)幫了我們很大的忙了，我們怎么還能讓您破費(fèi)?。俊?/p>
“這是我的一片心意?！?/p>
蘇銘笑著說道：“我這個(gè)人比較相信緣分，既然能與這些孩子相見，就證明我跟他們有緣，能幫一下就幫一下吧?！?/p>
“那我就替這些孩子謝謝蘇先生了?！?/p>
張校長向蘇銘道謝后，露出一臉愁眉苦臉的表情：“其實(shí)我們這里最缺的，就是師資力量?！?/p>
他指了一下破敗不堪的校園：“蘇先生也看到了，就我們這種地方，想要留住老師，真是太難了?！?/p>
“我會(huì)往李娜和西貝她們的基金會(huì)注資一筆專項(xiàng)資金，只要愿意前來支教的老師，基金會(huì)額外支付他們一筆費(fèi)用。”
蘇銘不以為意地說道：“我相信重金之下，會(huì)有人愿意過來的?！?/p>
“這……”
張校長聞言，激動(dòng)得渾身顫抖。
如果真如蘇銘所說，那他們確實(shí)不用再為師資力量發(fā)愁了。
這些孩子們也能接受更好的教育，增加他們利用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！
這一輩子都投身到了這個(gè)小學(xué)之中，最希望看到的就是這個(gè)結(jié)果！
這些孩子們能夠走出大山，用知識(shí)改變他們的一生！
“張校長，你怎么了？”
沈幼微遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到張校長的狀態(tài)有些不對，走了過來一臉狐疑地問道。
“蘇先生……他……他……”
張校長激動(dòng)得說不出話來。
“張校長，你先別激動(dòng)。”
蘇銘笑著說道：“你還是先去列一下需求清單吧，我好安排人盡快把物資送過來?！?/p>
“好……好！我現(xiàn)在就去！”
張校長說著，朝著辦公室方向走去。
“我說張校長為何這么激動(dòng)，原來是蘇先生要給我們捐物資??！”
沈幼微看著張校長離去的背影嘀咕了一句，轉(zhuǎn)頭看向蘇銘，嘴角勾勒出一抹感激的微笑：“蘇先生，我替這些孩子們謝謝你。”
“要是這樣的話，那我是不是也可以替這些孩子謝謝你在這里支教？”
蘇銘微笑著向沈幼微問道。
“這倒是不用?！?/p>
沈幼微的眼中閃爍著溫柔的光芒，語氣堅(jiān)定地說道：“我雖然來這里的時(shí)間不長，但是早已經(jīng)將這些孩子們當(dāng)成了自己的親人。為自己親人付出，是不需要回報(bào)的。”
“沈老師，你的這份心意很可貴。”
蘇銘笑著說道：“你把我的聯(lián)系方式保存一下，以后遇到了什么麻煩，可以找我。就憑你的這份善良，我許你一世平安順?biāo)?！?/p>
“噗——”
沈幼微聞言，直接笑了出來：“許我一世平安順?biāo)?？你?dāng)你是神仙么？”
“現(xiàn)在還不是?！?/p>
蘇銘一臉認(rèn)真地說道。
“好了好了，你就別逗我了?！?/p>
沈幼微笑著擺了擺手：“有幾個(gè)孩子的桌椅壞了，蘇先生要是沒事，就跟我一起去給孩子修一下吧?！?/p>
“好！”
蘇銘輕輕點(diǎn)頭。
“我去辦公室拿工具，你等我一下。”
沈幼微說完，便朝著辦公室徑直走去。
蘇銘看著沈幼微的背影，微微蹙起了眉頭。
他蘇銘的承諾，千金難換！
不管是認(rèn)識(shí)他的武者，又或者是修煉者，但凡能夠得到他一個(gè)承諾，怕是做夢都會(huì)笑醒。
要是讓那些人知道，這小丫頭在得到他的承諾后，會(huì)是這種反應(yīng)。
真不知道他們會(huì)做何感想！
沈幼微很快便從辦公室拿來修理桌椅的工具，叫上蘇銘一起進(jìn)了教室。
兩人很快便把那些壞掉的桌椅修理好，沈幼微也招呼外面的孩子們進(jìn)教室去上課了。
肩上駝著一個(gè)小猴子的翠花，在孩子們進(jìn)了教室后步入了校園。
“小家伙，等會(huì)帶你去見一下本王的大哥?！?/p>
翠花邊走邊對肩膀上的小猴子說道：“他雖然沒有本王長得帥，沒有本王這樣玉樹臨風(fēng)，沒有本王這種威武與霸氣并存的氣勢，沒有……還沒有什么，等本王想到再告訴你?！?/p>
“嘰嘰嘰嘰！”
小猴子回應(yīng)著翠花，那表情看起來有點(diǎn)懵逼。
“不過！”
翠花繼續(xù)說道：“不過呢，他是本王的大哥，所以你見到他的時(shí)候，要規(guī)矩一點(diǎn)，不然他要是把你兩腿之間的那東西割了泡酒，本王可攔不??！”
“嘰嘰嘰嘰！”
小猴子臉色驟然一變，下意識(shí)地夾緊了雙腿。
那模樣看起來十分滑稽。
“唉！”
翠花嘆了口氣：“怪只怪當(dāng)時(shí)本王年幼無知，一心想跟著他打天下，就認(rèn)他做了大哥。可誰曾想，本王把他當(dāng)親大哥，他卻整天惦記本王的胯下之物，要不是本王這一身威武與霸氣并存的氣勢將他震懾住，怕是早就被他拿去泡酒了！”
“嘰嘰嘰嘰！”
小猴子聽著翠花抱怨之時(shí)，看到一個(gè)拿著錘子的男人從一間教室走出，抬起胳膊朝著那個(gè)男人指去……