“嗯，我知道的?！倍渭卧S說(shuō)完，朝著樓上走去。
他敲了敲門(mén)，里面無(wú)人回應(yīng)，緊接著他小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)。
商明珠已經(jīng)換掉了臟臟的長(zhǎng)裙，此刻坐在一把椅子上，氣鼓鼓的望著他。
“明珠，你知道我小時(shí)候是什么樣的嗎？”段嘉許開(kāi)口道。
商明珠看了他一眼，不來(lái)哄她，倒是說(shuō)起小時(shí)候了，是想轉(zhuǎn)移注意力嗎？
不過(guò)對(duì)于他的小時(shí)候，商明珠確實(shí)是蠻好奇的，和她應(yīng)該是完全不一樣的吧？
“父親在我六歲時(shí)意外死了，當(dāng)時(shí)的老板欺負(fù)我們孤兒寡母，不肯給我們賠償金?！?br>“我們很窮，窮到吃不起飯，我的媽媽靠撿垃圾養(yǎng)我長(zhǎng)大。”
“老師看我臟兮兮的，也不想理我，我的座位是在垃圾桶旁邊的。”
商明珠聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，心里居然也會(huì)難受起來(lái)。
【那樣子的老師不配為老師！】商明珠的手在空中比劃起來(lái)。
“確實(shí)，這個(gè)世界上，不是每一個(gè)老師都能配稱(chēng)之為老師的?！?br>“那個(gè)時(shí)候，我遇到不會(huì)的題目，只能自己看書(shū)，自己思考。”
“我想這個(gè)世界上不會(huì)只有一個(gè)那么可憐的孩子?！?br>“目前顛北還有很多這樣子的孩子，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的途徑?！?br>“如今我有了能力，我想去幫助他們，去創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的軟件?！?br>“在這一點(diǎn)上，秦勝和我的觀點(diǎn)是不謀而合的，所以這一次我認(rèn)為他不是一個(gè)壞人?！?br>商明珠聽(tīng)完他的話(huà)以后，理解了，可還是有一點(diǎn)不放心。
段嘉許來(lái)到的她的面前蹲下，開(kāi)口道：“我保證，我不會(huì)和秦勝有什么過(guò)多的接觸，我只是負(fù)責(zé)研發(fā)，后期的維護(hù)，我可以交給別的人，好不好？”
他想做好事，想要幫助那些可憐的孩子，商明珠有什么理由說(shuō)不呢？
【不要太累了?！?br>商明珠開(kāi)始比劃。
她肯打手勢(shì)，那就是說(shuō)明，她同意了，也原諒他了。
“我就知道我們家明珠最好了?！?br>“你等著，我去倒盆水來(lái)?！倍渭卧S說(shuō)著，走到外面去了。
倒水？商明珠有點(diǎn)不懂，這個(gè)時(shí)候倒什么水？
段嘉許出去了一會(huì)兒，很快回來(lái)了，回來(lái)的時(shí)候，手里還端著一個(gè)臉盆，臉盆里裝著溫?zé)岬乃?br>他把臉盆放在了商明珠的腳邊，開(kāi)口道：“我看了一下，你的那雙拖鞋已經(jīng)濕透了，這個(gè)天氣冷到了對(duì)身體不好，我給你泡個(gè)腳，會(huì)讓你舒服一點(diǎn)。”
說(shuō)完后，他虔誠(chéng)的舉起了她的腳，放進(jìn)了泡腳桶。
然后開(kāi)始手法輕柔的按摩起來(lái)。
商明珠看著段嘉許，他在公司里也是說(shuō)一不二的存在，原則性極高。
只有在她面前，處處退讓?zhuān)幪幫讌f(xié)。
如果公司的高管們看到他在給她洗腳，只怕驚訝的下巴也能掉下來(lái)。
【為什么對(duì)我那么好呀？】商明珠問(wèn)出心中疑惑。
“這樣子就算是對(duì)你好嗎？可我覺(jué)得也沒(méi)有很好呀，正常的不就應(yīng)該是這樣嗎？”段嘉許笑著道。
照顧她這件事，讓他也享受其中。