楊鳴走進創(chuàng)業(yè)協(xié)會的活動室，目光很快鎖定了正在交談的彭采薇和一位陌生女生。
那位女生氣質(zhì)出眾，舉手投足間透露著十足的自信，顯然也是校園里的風云人物。
楊鳴走近時，聽到彭采薇正在說：“……這個計劃確實很有競爭力。”
注意到楊鳴的到來，彭采薇微笑著向他招手：“楊鳴，你來了?！?/p>
那位陌生女生轉(zhuǎn)過身，上下打量了楊鳴一眼，眼神淡漠。
她禮貌但略顯冷淡地點了點頭，然后對彭采薇說：“我們待會兒再聊?！?/p>
說完，她便轉(zhuǎn)身離開了。
彭采薇目送那位女生離開，繡眉微蹙。
她深吸一口氣，轉(zhuǎn)向楊鳴。
“那是林嘉，經(jīng)管的學姐，也是校花之一。”彭采薇解釋道，語氣中帶著一絲不易察覺的競爭意味。
楊鳴點點頭，察覺到了彭采薇的情緒變化：“你似乎不太喜歡她？”
“也說不上不喜歡，只不過林嘉學姐為人比較自負……”
楊鳴挑眉開玩笑道：“能讓你覺得自負的人，看來是真自負。”
“你這話怎么聽著有點怪？”彭采薇挑眉。
“我可沒有說你的意思，你可別想多了。”
楊鳴轉(zhuǎn)移話題：“你叫我過來，是有事情需要我?guī)兔Γ俊?/p>
彭采薇點頭：“對了，我正想跟你說這個?！?/p>
“江大正在舉辦一個大型創(chuàng)業(yè)比賽，叫‘2009全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽‘。這次比賽，不僅有豐厚的獎金，還有機會獲得風投的關(guān)注?！?/p>
楊鳴挑了挑眉：“你還對這個感興趣？”
“怎么？在你眼里，我就不該對這個感興趣？”
“那倒不是?！?/p>
楊鳴忍不住在心里吐槽：一個港股里有上千萬的人，跑來搞學校的創(chuàng)業(yè)比賽？
“你找我過來，不會是想要讓我和你一起參加這個比賽吧？”楊鳴挑眉問。
彭采薇難得露出一個笑容：“不錯。除了你之外，我還打算叫上伊樂和何錦航……”
楊鳴有些不解地看著她：“你到底想干嘛？”
“我想要贏……想要贏林嘉?！?/p>
聽到這句話，楊鳴算是明白了。
敢情兩大校花是杠上了！
不等楊鳴多說，彭采薇便開始詳細介紹起來：“比賽分為三個階段。首先是初賽，我們需要提交一份詳細的商業(yè)計劃書。然后是復(fù)賽，通過初賽的團隊要進行10分鐘的現(xiàn)場路演，還要接受5分鐘的評委提問。最后是決賽，要做15分鐘的詳細展示，然后是10分鐘的答辯。”
“聽起來挺有挑戰(zhàn)性的。”楊鳴評論道，“那獎勵呢？”
彭采薇淡淡地說：“一等獎有5萬元獎金，還能直接獲得參加省級創(chuàng)業(yè)大賽的資格。二等獎是3萬元，三等獎1萬元。還有10個優(yōu)秀獎，每個5000元?！?/p>
她頓了頓，補充道：“而且，獲獎的項目還能得到學校創(chuàng)業(yè)孵化中心的支持，甚至有機會獲得校友企業(yè)家的指導(dǎo)?！?/p>
楊鳴若有所思地點點頭：“確實是個不錯的機會?！?/p>
江大的校友企業(yè)家可都不是無名小卒，身價過億的大有人在。
楊鳴覺得，這倒是一個拓展人脈的好機會。
“那你有詳細的計劃嗎？”楊鳴問。
彭采薇露出一絲苦笑，“說實話，我還沒有具體的項目想法。我對商業(yè)運營有些了解，但缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。這就是為什么我叫你過來的原因。”
“你的經(jīng)驗對我來說非常寶貴?！?/p>
楊鳴輕輕點頭，思考著如何在不暴露太多自己真實背景的情況下，為團隊提供有價值的建議。
“好吧，既然你邀請我加入，我們就好好談?wù)?。”楊鳴說，“首先，我們需要一個能吸引評委注意力的項目?？紤]到現(xiàn)在的市場趨勢，我有一個初步的想法……”
楊鳴開始闡述他的構(gòu)想，一個結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的創(chuàng)新項目。
彭采薇聽得入神，時不時提出一些很有見地的問題。
隨著討論的深入，兩人都感到越來越興奮。
“我果然沒有找錯人?！迸聿赊毙χf，“不過我看我們還是先把團隊組起來。”
“那要不這樣，這幾天你先去招人，我寫個大概的計劃書出來，等你人招齊了，我們就碰個頭?！?/p>
彭采薇點點頭：“行，沒問題?！?/p>
“好的?！睏铠Q道，“那我們就分頭行動，隨時電話聯(lián)系。”
接下來的幾天里，楊鳴全身心投入到商業(yè)計劃書的撰寫中。
他選擇了一個結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的創(chuàng)新項目——一個基于位置服務(wù)的社交平臺。
這個想法在2009年可以說是相當前瞻性。
楊鳴的商業(yè)計劃書包含以下關(guān)鍵部分。
1.執(zhí)行摘要：簡潔有力地概述了項目的核心理念、市場潛力和預(yù)期收益。
2.市場分析：深入探討了移動互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展趨勢，預(yù)測了未來手機的變革。
3.產(chǎn)品描述：詳細介紹了平臺的主要功能，包括實時位置分享、興趣點推薦、社交互動等。
4.營銷策略：提出了針對大學生群體的精準營銷方案，包括校園推廣、病毒式營銷等創(chuàng)新手段。
5.財務(wù)預(yù)測：制定了詳細的三年財務(wù)計劃，包括成本結(jié)構(gòu)、收入模式和盈利預(yù)測。
6.團隊介紹：突出了團隊成員的互補優(yōu)勢，包括技術(shù)、營銷、運營等各方面的專長。
7.風險分析：客觀分析了潛在風險，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。
在撰寫過程中，楊鳴充分利用了自己在商業(yè)領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，使得整個計劃書既有理論深度，又具備實操性。
與此同時，楊鳴也進一步了解到了這次比賽的含金量。
這個比賽不僅在江大備受關(guān)注，還吸引了省內(nèi)多家知名企業(yè)的目光。
多位成功企業(yè)家將擔任決賽評委，這意味著參賽者有機會接觸到這些商界大佬。
此外，江大的創(chuàng)業(yè)孵化中心承諾為獲獎項目提供為期一年的免費辦公場地和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
更重要的是，省級創(chuàng)投基金也表示會密切關(guān)注這次比賽的優(yōu)秀項目，這意味著獲獎?wù)呖赡塬@得實質(zhì)性的投資機會。
對于這些楊鳴都不在意，他在意的是怎么引起那些商業(yè)大佬的注意。