童年是快樂(lè)的，因?yàn)橥瓴挥萌ハ氪笕藗兊哪切┳屓祟^疼的事，比如家里的米缸還有沒(méi)有米，地里的莊稼收成如何，還有多少債，明天會(huì)怎樣之類(lèi)的。

    對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童年的每一天都是快樂(lè)的，哪怕是窮人家的孩子，也有窮人家孩子的快樂(lè)。

    每年的夏天，玉蓮都會(huì)帶著桃核和紅霞回娘家，這就是以后的一個(gè)傳統(tǒng)了。

    桃核在姥姥家的時(shí)候，也不能總玩兒的，畢竟，玉蓮回到了自己的娘家，那是需要跟著娘家一起干活的，總不能在娘家里白吃飯啊。

    夏天里地里的活也很重，姥姥家里種大片的葡萄地，玉蓮每次回娘家，都會(huì)很快就進(jìn)入狀態(tài)，跟著去葡萄地干活，而桃核和紅霞兩人，在家里呆著也沒(méi)意思，就一起跟著去了葡萄地。

    現(xiàn)在的葡萄還是沒(méi)有成熟，它正在沿著搭起來(lái)的葡萄架子肆意的生長(zhǎng)著，現(xiàn)在主要的工作就是把葡萄藤穿過(guò)架子，然后用細(xì)線捆起來(lái)，就和其他的一些藤蔓類(lèi)的植物一樣。

    這是一個(gè)很復(fù)雜的重復(fù)性勞動(dòng)。就在別人干活的時(shí)候，桃核和紅霞就在地里愉快地玩耍，度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。

    桃核最喜歡的是地里的窩棚，隨著葡萄逐漸成熟，賊也會(huì)越來(lái)越多，村里人不是所有的都是下地勞動(dòng)的，也有人會(huì)想要不勞而獲，等到葡萄成熟的時(shí)候，就會(huì)有人在夜里偷偷的來(lái)偷葡萄，所以每年到了這個(gè)時(shí)候都要看住自己的葡萄地。

    現(xiàn)在的姥爺身體還硬朗，所以每天晚上來(lái)看葡萄地的任務(wù)就是姥爺?shù)?，在這個(gè)小窩棚里，有一把手電筒，一袋花生豆，還有一瓶二鍋頭，姥爺在晚上看葡萄地的時(shí)候會(huì)時(shí)不時(shí)的喝兩口，當(dāng)桃核和紅霞發(fā)現(xiàn)了這些秘密之后，就會(huì)偷偷的躲在窩棚里吃花生豆。

    愉快的夏天終于過(guò)去了，不知道如何，桃核中感覺(jué)到姥姥家的夏天更加的舒服，而這次，當(dāng)老六來(lái)接幾個(gè)人回家的時(shí)候，秋天要到來(lái)了。

    同時(shí)，也到了上學(xué)的時(shí)間。

    桃核和紅霞差了近兩歲，按說(shuō)今年報(bào)名的時(shí)候只有紅霞的份，但是老六還是希望桃核也能去學(xué)校，這樣可以讓桃核盡早的接受教育。

    桃核家里有一個(gè)很便利的條件，從自家的胡同里出來(lái)，拐個(gè)彎，就是小學(xué)的大門(mén)，別人可能要走一兩公里才能到小學(xué)，而桃核，只要走出兩三百米，那就是學(xué)校了。

    這個(gè)便利是別人比不了的。

    要是按照年齡，兩人都不夠上一年級(jí)，而在上一年級(jí)之前，還要上一個(gè)幼兒上的學(xué)前班。

    這和大城市的幼兒園有點(diǎn)類(lèi)似，在大城市里，上小學(xué)之前都會(huì)上幾年幼兒園，但是在農(nóng)村里是沒(méi)有這個(gè)條件的，即使有幼兒園，村民也掏不起那個(gè)學(xué)費(fèi)，上小學(xué)畢竟收費(fèi)低一些。

    但是如果直接上小學(xué)的話，那學(xué)生又沒(méi)法達(dá)到城市里小學(xué)生的地步，城市里上小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)生對(duì)那些拼音算術(shù)都已經(jīng)有了基本的基礎(chǔ)了，這樣農(nóng)村里面的小學(xué)一年級(jí)的任務(wù)會(huì)非常緊張，所以折中的考慮在每一個(gè)小學(xué)里就開(kāi)設(shè)了一個(gè)學(xué)前班，在學(xué)前班里，可以把城市里的幼兒園的任務(wù)承擔(dān)起來(lái)，先給學(xué)生學(xué)一些最基本的東西。

    小鎮(zhèn)的教育還是不錯(cuò)的，小學(xué)六年級(jí)是統(tǒng)一上在一起的，叫做中心校，一年級(jí)到五年級(jí)是在各個(gè)分小學(xué)上學(xué)，這樣小學(xué)只有一年級(jí)到五年級(jí)，然后加上一個(gè)學(xué)前班，其中，學(xué)前班的人數(shù)是最多的。

    這倒不是說(shuō)所有的人都重視教育，很多人只是覺(jué)得把孩子送到小學(xué)去，有人給看孩子而已，這樣大人就可以方便去種地了，所以所有的人都把自己的孩子塞到小學(xué)去，學(xué)前班的人數(shù)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了預(yù)期。

    其他的年級(jí)，只有一個(gè)教學(xué)班，學(xué)生只有20多個(gè)，但是，學(xué)前班卻有60多個(gè)，既然大家都在一起擠著上，所以桃核也是有希望的。

    這一天，老六又跑去學(xué)校找了校長(zhǎng)，說(shuō)了半天，終于桃核上學(xué)的事兒搞定了。

    “紅霞，你是姐姐，去了學(xué)校一定要保護(hù)著桃核?！边@天早晨，玉蓮在家里說(shuō)到。

    此時(shí)，兩人都已經(jīng)做好了上學(xué)的準(zhǔn)備，這是第一天。

    家里是很貧窮的，以至于連一個(gè)上學(xué)的書(shū)包也舍不得買(mǎi)，所以，紅霞和桃核兩人背的書(shū)包都是玉蓮用布頭做的，斜挎著背在前胸，就和這個(gè)時(shí)代人常常背著的那個(gè)上面印著為人民服務(wù)的帆布書(shū)包一樣。

    鉛筆盒，倒是有的，不過(guò)不是新的，是老六出去收破爛兒的時(shí)候拿回來(lái)的，當(dāng)然是壞的了，老六用鉗子掰了幾下，多少還能裝進(jìn)去鉛筆和橡皮。

    每個(gè)人的書(shū)包里都只有一支鉛筆，一塊橡皮，一把小刀，兩個(gè)本子。

    這兩個(gè)本子也是自己做的，老六在收破爛的時(shí)候，有的時(shí)候運(yùn)氣好會(huì)收到一些白紙，有的時(shí)候是一些賬本，這些本子把它們裁成十六開(kāi)的，然后用針線縫起來(lái)，就做成了本子，已經(jīng)提前打好了格，一個(gè)拼音本，一個(gè)田字格本，就這樣出來(lái)了，上學(xué)需要的一切，就是這么做出來(lái)的。

    至于紅領(lǐng)巾，暫時(shí)還不用考慮，那是需要三年級(jí)才有的一個(gè)裝備，桃核挎著書(shū)包，和姐姐兩人一起離開(kāi)了家門(mén)，開(kāi)始了新的生活。

    上學(xué)，這是一條漫漫的求學(xué)路，此時(shí)的桃核也不知道他會(huì)在這條道路上走多遠(yuǎn)，一直會(huì)走到讓人人羨慕的大學(xué)生的角色，但是，當(dāng)桃核上大學(xué)的時(shí)候，人人嘴里念叨著的包分配，已經(jīng)成為過(guò)去式了，大家都需要個(gè)子憑自己的本事，自己找工作，當(dāng)然有的時(shí)候也要看關(guān)系。

    （人人都總結(jié)，80后是最苦逼的一代，不知道讀者大大有沒(méi)有這種感覺(jué)。）

    兩人知道，學(xué)校就在家后面，每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候都可以看到那兩扇大鐵門(mén)，看到上面四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在校門(mén)口的兩邊兒，還有兩行標(biāo)語(yǔ)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)有走進(jìn)去看。

    這是兩人第一次走進(jìn)去，當(dāng)光著腳丫子，穿著玉蓮給做的布鞋，踩著道路走進(jìn)校園的時(shí)候，兩人就都皺起了眉頭，這學(xué)校也太破了吧？