陣法稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是要聰明有悟性，所以姜成布置了一個(gè)陣法讓他們參悟。
能走得出陣法的，說明對(duì)陣法有天賦，學(xué)起來容易，走不出來的，可能就沒那個(gè)天賦了。
姜成專門雇傭了一些退伍士兵給自己當(dāng)幫手，他自己抱著兒子，在主席臺(tái)上看熱鬧。
足足七天的時(shí)間，姜成每天都要來看選拔。
七天過后，還有一些人想報(bào)名，但時(shí)間過去了，姜成就不收了。
最后通過試煉的有一千八百人，按照三個(gè)學(xué)科劃分，煉器的九百人，足足占了一半。
姜成估計(jì)，這跟煉器不需要?jiǎng)犹嗟哪X子有關(guān)。
煉丹五百人，陣法四百人。
于是，煉器分三個(gè)班，一班三百人。
煉丹分兩個(gè)班，一班二百五十人。
陣法分兩個(gè)班，一班兩百人。
所以，姜成一天只需要上七節(jié)課就行，一節(jié)課七十分鐘。
一天只需要上八個(gè)多小時(shí)的課，簡(jiǎn)單！
分完班后，姜成跟其他的學(xué)校一樣正常開課了，三個(gè)學(xué)科間隔著來，可以讓自己放松一些。
第一節(jié)課就是陣法課，姜成抱著丁小寶，或者叫姜小寶也可以去上課。
看見小寶的學(xué)生們，都忍不住眼里露出喜愛之色。
小孩子長(zhǎng)得白白胖胖，還不哭不鬧的，就特別惹人喜歡。
姜成看丁小寶不認(rèn)生，再加上學(xué)生喜歡，就直接把娃丟給一個(gè)女學(xué)生帶了。
“陣法，是非常玄妙的東西，我們大夏道教文化中就有它的身影，所以如今出現(xiàn)在這修仙之術(shù)中，也并不奇怪。”
“其實(shí)最開始，陣法是作為一種作戰(zhàn)隊(duì)形，在大夏古代發(fā)源起來的，特別是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孫臏、諸葛亮、戚繼光等人，都對(duì)陣法有過研究和應(yīng)用?！?/p>
“陣法的目的呢，是通過合理的排兵布陣，發(fā)揮軍隊(duì)的最大效能，實(shí)現(xiàn)克敵制勝，例如什么鴛鴦陣、一字長(zhǎng)蛇陣、八卦陣等，都是著名的陣法?！?/p>
“但是我們現(xiàn)在是信息時(shí)代，陣法的作用已經(jīng)沒有古時(shí)候那么大了，所以，我們現(xiàn)在要學(xué)的，是陣法在仙俠小說中的那種神奇作用?！?/p>
“比如，聚靈陣！”
姜成簡(jiǎn)單介紹之后，就拿出了十幾顆靈石。
此時(shí)，他站在兩百個(gè)學(xué)生的包圍當(dāng)中，所有人的目光都匯聚在他身上，眼里露出火熱之色。
終于來到了干貨環(huán)節(jié)，這聚靈陣一看就是匯聚靈氣，有助于修煉的。
學(xué)會(huì)這個(gè)陣法，他們就能夠攫取到更多的靈力，加快修煉速度，走在他人前列了！
“看好了，聚靈陣這么擺……”
姜成一番講解，然后就地布置了一個(gè)聚靈陣出來。
靈氣復(fù)蘇后，天地間的靈氣濃郁到只要是修煉者，都能夠感應(yīng)到的程度。
打個(gè)比方，對(duì)靈氣的感應(yīng)程度，就跟感應(yīng)氧氣差不多。
在平地上，氧氣充足，呼吸順暢，但登上藏地高山這些地勢(shì)比較高的地方，有些人就呼吸不暢，得吸氧了。
姜成這個(gè)陣法擺出來，給他們的感覺，就好像是從喜馬拉雅最高峰，一下瞬移到了盆地似的！
“好濃郁的靈氣，這個(gè)聚靈陣果然有用，竟然能夠匯聚如此多的靈氣！”
“干貨！妥妥的干貨！能把這一個(gè)陣法學(xué)會(huì)，今年的學(xué)費(fèi)也就完全值回來了！”
“是啊，開學(xué)第一課就學(xué)這么重要的陣法，簡(jiǎn)直太劃算了，校長(zhǎng)真是大好人啊。”
“校長(zhǎng)，這個(gè)石頭是什么東西??？我感覺它也有很充足的靈氣呢？”
聽著眾人的感嘆還有疑問，姜成微微笑了笑，“這是靈石，就是把靈力壓縮匯聚在其中，然后釋放出來的東西?！?/p>
抱著小寶的女學(xué)生雙眼一亮，問道：“那，我們體內(nèi)的靈力也可以壓縮成靈石嗎？”
姜成點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以了，不過你們體內(nèi)的靈力比較稀少，你們最多也不過才引靈境，體內(nèi)能有多少靈氣？”
“把靈氣保存在體內(nèi)，以備戰(zhàn)斗所用就可以了，等境界升上來，比如達(dá)到了鍛靈境，再嘗試把靈力壓縮成靈石也行?！?/p>
眾多學(xué)生都點(diǎn)了點(diǎn)頭，姜成道：“布置聚靈陣，不一定非要靈石，也可以用其他有靈氣的東西。”
“不過，你們現(xiàn)在能接觸到的最常見的有靈氣的東西，就是外面那些靈獸的骨頭，或者是有靈氣的樹木枝干了，那些也是可以的，只是聚集靈氣的效果比不上靈石這么好，畢竟靈石本身也可以釋放靈氣……”
……
親自來教學(xué)生，姜成覺得還挺簡(jiǎn)單的，主要是這些學(xué)生都比較聽話。
他怎么教，他們?cè)趺醋?，不用姜成還要去操心他們的紀(jì)律問題。
一天課上完，姜成抱著小寶去天玉集團(tuán)接丁倩回家。
丁倩接過小寶蹭了蹭臉，問道：“上了一天課，體驗(yàn)如何？”
姜成笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“感覺很不錯(cuò)，學(xué)生都比較聽話，而且也沒有太笨的，教起來還算是順利吧。”
其實(shí)，《如意散仙經(jīng)》中還有符文篇、銘文篇。
但是姜成實(shí)在是忙不過來了，所以這兩樣他就只是總結(jié)出來后上交給了國(guó)家，沒有教給學(xué)生。
丁倩抿唇笑了笑，“那就好?！?/p>
姜成讓丁倩抱著小寶坐在后座，他到駕駛座去開車。
車子走到半路，即將過一個(gè)天橋時(shí)，姜成忽然感覺背后一涼，一種毛骨悚然的感覺，讓他瞬間打開了精神探測(cè)，將周圍的一切都納入了他的感知范圍。
很快，不過是一兩秒之間，姜成就探測(cè)到在這天橋底下的橋洞當(dāng)中，放置著大量的炸彈，而且全部都是遙控的。
“我擦！這是誰(shuí)放的？目的是什么？”
姜成當(dāng)即看了一下后視鏡，直接在橋頭處退后幾米停了下來。
“怎么了姜成？”
丁倩眉頭頓時(shí)一皺，抱緊了調(diào)皮的小寶。
姜成說道：“那橋洞底下被人裝了許多遙控炸彈，不知道目標(biāo)是不是我?！?/p>
丁倩頓時(shí)臉色大變，“怎么會(huì)這樣？”
姜成閉眼查看，在他的感知范圍內(nèi)，很快他就找到了在幾百米外，一個(gè)八樓窗臺(tái)處的男人。
他的手邊擺著很多個(gè)遙控器，而且這個(gè)遙控器還很特殊，上面只有兩個(gè)按鈕。
如果是正常的遙控器的話，肯定不止這么簡(jiǎn)單。