厲寧剛有所行動(dòng)時(shí)，南喬戴上了口罩。

　　馬一鳴虛驚一場(chǎng)，全身冒汗。

　　王韜：“南喬，你趁早認(rèn)輸，我也許能考慮考慮，不讓你退學(xué)。只要你跪下來(lái)跟我磕頭認(rèn)錯(cuò)，大叫三聲爺爺我錯(cuò)了，我就放你一馬?！?br>
　　馬一鳴苦哈哈的勸說(shuō)：“南喬，你認(rèn)錯(cuò)吧，我韜哥肯定能放你一馬?！?br>
　　跪下認(rèn)錯(cuò)，總比退學(xué)強(qiáng)吧？

　　厲寧也勸說(shuō)道：“南喬，不如你認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧。你自動(dòng)退學(xué)，要怎么跟家里人交代?！?br>
　　厲寧滿臉憂愁，覺(jué)得南喬太大膽了。

　　盧慧看熱鬧不嫌事大，添油加醋的勸說(shuō)：“南喬，你認(rèn)個(gè)錯(cuò)，磕個(gè)頭，只有我們這里的人看見，又不是全校師生都看見。你放心，我們嘴巴嚴(yán)的很，不會(huì)對(duì)外說(shuō)。你只是喊三聲爺爺而已，當(dāng)一次孫子，總比當(dāng)退學(xué)生強(qiáng)呀?！?br>
　　南喬：“你這么想當(dāng)孫子，不如你現(xiàn)在跪下磕頭叫爺爺？”

　　盧慧臉色驟變：“你胡說(shuō)什么！”

　　南喬冷冷地反問(wèn)道：“那你又狗叫什么？”

　　盧慧臉色漲的通紅，憋了半天，說(shuō)不出話。

　　王韜罵罵咧咧：“南喬，你在這里浪費(fèi)大家的時(shí)間嗎？還是你沒(méi)有本事，只能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)轉(zhuǎn)移大家的注意力?！?br>
　　南喬拿出銀針，沒(méi)有理會(huì)王韜，開始下針。

　　馬一鳴坐在椅子上，全身緊張，也不敢吭聲，生怕打擾南喬對(duì)他的治療。

　　厲寧逐漸靠近，準(zhǔn)備找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)。

　　周圍涌入的人越來(lái)越多，有的人是發(fā)消息告訴朋友同學(xué)，讓她們過(guò)來(lái)看熱鬧。

　　南喬現(xiàn)場(chǎng)救人，這個(gè)噱頭，大家更想看了。

　　大家都想看看，今年的高考狀元到底有多厲害。

　　聽說(shuō)醫(yī)學(xué)理論非常扎實(shí)，就是不知道實(shí)際操作怎么樣了。

　　因此，現(xiàn)場(chǎng)涌進(jìn)來(lái)很多人時(shí)，厲寧驚呆了。

　　好多人??！

　　這也太多人了吧！

　　這么多人，她要怎么下手??！

　　厲寧被人擠著，身體不自覺(jué)的往前沖。

　　厲寧心驚膽戰(zhàn)的同時(shí)，明白過(guò)來(lái)，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)！

　　有這個(gè)機(jī)會(huì)，還愁沒(méi)辦法實(shí)施自己的計(jì)劃嗎？

　　全場(chǎng)這么多人，一些人有八百個(gè)心眼子。

　　那場(chǎng)面，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人山人海。

　　地上站的有人，樹上站著的也有人。

　　陳曼眼看著人這么多，開始維持秩序。

　　“都讓讓，往后退一退。你們都寄上來(lái)，我們喬喬怎么救人??！施針也需要環(huán)境啊，萬(wàn)一出事，你們誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)責(zé)任？今天我把話撂在這里，誰(shuí)往上來(lái)，誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。”

　　陳曼此話一出，眾人的步伐不由得全部后退。

　　誰(shuí)都不想被退學(xué)，誰(shuí)都想從清大畢業(yè)。

　　目前的情況，對(duì)南喬很不利??！

　　陳曼站在旁邊，也不管這些人怎么想。

　　她只相信喬喬！

　　喬喬說(shuō)可以治好馬一鳴，就能治好！

　　南喬下針很快很穩(wěn)也很準(zhǔn)，銀針下去，馬一鳴的頭上出現(xiàn)了很多針。

　　馬一鳴不敢動(dòng)，他的眼珠子往上看，也能看見出現(xiàn)的銀針。

　　“不用看，等待十分鐘。”南喬說(shuō)道。

　　王韜：“十分鐘？那我就在這里等著了。南喬，你最好祈禱有奇跡?！?br>
　　厲寧見狀，小心的挪動(dòng)腳步，往前走，再往前走。

　　厲寧剛要下手，齊校長(zhǎng)來(lái)了。

　　“你們都在這里干什么？”

　　齊校長(zhǎng)身后跟著醫(yī)學(xué)院的主任田老師，兩個(gè)人走進(jìn)來(lái)，第一眼注意到的人是戴口罩的南喬，第二眼注意到的人是滿頭銀針的馬一鳴。

　　齊校長(zhǎng)：“怎么回事？南喬同學(xué)，你給他治病呢？”

　　眾人：？？

　　齊校長(zhǎng)的口氣聽起來(lái)，咋就這么相信南喬呢。

　　王韜出聲說(shuō)道：“校長(zhǎng)啊，主任啊，南喬說(shuō)她可以治好馬一鳴的遺傳性頭痛。還說(shuō)她治不好，她就主動(dòng)退學(xué)?！?br>
　　齊校長(zhǎng)錯(cuò)愕的眼神直直地看向王韜：“你說(shuō)什么，南喬治不好馬一鳴，主動(dòng)退學(xué)？”

　　這可怎么辦??！

　　萬(wàn)一大佬不想治好馬一鳴呢？

　　大佬為什么想退學(xué)？咋沒(méi)有提前跟他打個(gè)招呼呢。

　　齊校長(zhǎng)的腦子亂成一團(tuán)，還是沒(méi)有想到一個(gè)合適的原因。

　　到底是哪里有問(wèn)題，他怎么想也想不通。

　　等事情結(jié)束，他要在私下里問(wèn)一問(wèn)。

　　齊校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)話，面色凝重，給人一種南喬在胡鬧，他非常生氣的錯(cuò)覺(jué)。

　　王韜非常開心，他知道，南喬完了！

　　她完了！

　　王韜：“校長(zhǎng)，不是我們逼她的，是她自己大言不慚。校長(zhǎng)，我們攔不住她，她非要這樣做。你來(lái)了也好，可以做個(gè)見證。她做不到，她就退學(xué)?！?br>
　　齊校長(zhǎng)睨了一眼王韜，這家伙看起來(lái)不像好人呢。

　　“你把嘴角往下壓一壓?！?br>
　　王韜迅速去摸嘴，有種此地?zé)o銀三百兩的既視感。

　　齊校長(zhǎng)：“南喬，是你做的決定？”

　　南喬如實(shí)相告：“是的，如果王韜輸了，王韜主動(dòng)退學(xué)。齊校長(zhǎng)，你也的確實(shí)挺巧，正好做個(gè)見證。王韜輸了，還希望你能秉公辦理。我相信王韜同學(xué)是個(gè)頂天立地的男子漢，不會(huì)出爾反爾?！?br>
　　王韜：“……”

　　怎么說(shuō)的好像他不是個(gè)男人一樣。

　　拜托，他可是鐵骨錚錚的好漢！

　　王韜拍著不健碩的胸脯保證著：“我王韜行不改名坐不改姓，說(shuō)得出做得到！”

　　齊校長(zhǎng)揉了揉眉心，對(duì)這件事，他也不好做評(píng)價(jià)。

　　大佬想咋做，就咋做吧。

　　齊校長(zhǎng)道：“這位同學(xué)的頭疼，啥情況？”

　　南喬：“馬上就見到結(jié)果。”

　　馬一鳴全場(chǎng)不敢吭聲，唯恐自己說(shuō)一個(gè)字，小命不保。

　　王韜：“南喬，還要等多久?。∈昼娺€沒(méi)到嗎，你該不會(huì)還要十分鐘吧？你到底需要幾個(gè)十分鐘？”

　　南喬：“我只需要一個(gè)十分鐘，還有最后一分鐘，我將銀針取出來(lái)，你就能看到結(jié)果?！?br>
　　齊校長(zhǎng)：“既然如此，那我也留下來(lái)看看吧。在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事情，我不能坐視不管。”

　　王韜：“校長(zhǎng)，你留下來(lái)，是明智之舉?！?br>
　　厲寧深呼吸，默默地往后退了一步。

　　成了。

　　她做成了！

　　還是在沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的情況下！

　　厲寧隱隱地有些興奮，非常的興奮！

　　此時(shí)。

　　南喬開始將馬一鳴頭上的銀針取出。

　　直到最后一根銀針取下來(lái)時(shí)，見證奇跡的時(shí)刻到了！

　　王韜雙眼盯著馬一鳴的一舉一動(dòng)：“馬一鳴啊，你覺(jué)得怎么樣？頭還疼嗎？”

　　馬一鳴捂著頭：“疼，我的頭好疼……”

　　馬一鳴抱著頭，疼痛讓他直不起身體，看樣子不像是裝的。

　　王韜興奮地眼珠子都能從眼眶中飄出來(lái)。

　　“南喬！你輸了！南喬！你自己退學(xué)吧！別忘記跪下來(lái)喊我爺爺！”

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