于立新聞著飯盒里飄出來的香味兒咽了下口水，“不麻煩，謝謝余姨的糖。”
他本來就是要去學校的，幫忙帶個飯去，還能得兩顆奶糖，這可是天底下最劃算的買賣了。
教室里，顧東正和兩個同樣被留堂的同學，坐在自己的位置上，忍著肚子餓，苦哈哈地寫著作業(yè)。
他已經(jīng)把數(shù)學作業(yè)補完了，用了后媽教他的方法算答案，做得倒是快。
就是這語文作業(yè)還沒寫完，上周教的生字，每個字要寫二十遍，總共有二十個生字，還要抄寫兩篇課文，字跡還要工整，不然得重寫，寫起來特別慢。
他們的數(shù)學和語文老師都是鄭老師，一個老師帶一個班，音樂和美術是另外的老師上課。
“咕……”顧東的肚子又是一陣長鳴，他用手捂著餓扁的肚子。
立新哥來叫他一起回家的時候，他跟立新哥說了，自己中午多半會不去了，也不知道立新哥回家跟后媽說了后，后媽會不會讓立新哥給他帶些吃的來。
他想了想，覺得后媽應該不會讓立新哥帶的，畢竟自己昨天，都把她氣成那樣了。
“哎，好餓啊。”坐在教室門口位置的叫孫向東的男孩，仰著頭叫道。
“我也好餓，你媽不給你送飯來嗎？”另一個叫李強的男孩也喊著餓問。
“我媽要上班兒，根本沒空給我送飯。而且我媽知道我作業(yè)沒做完，還跟我奶奶說了，要是我中午被留堂，不能回去吃飯，也不準給我送飯。讓我餓餓肚子，長長記性?！壁w向東已經(jīng)不是頭一回被留堂了，前幾次都是他奶奶送的飯。
“我爸媽今天都不在家，給了錢和票，讓我中午去食堂打飯吃的，我現(xiàn)在又去不了，也吃不成飯了?！崩顝婋y受地趴在桌上，他只是語文作業(yè)沒做完，現(xiàn)在已經(jīng)補了一半了，但就算補完，回大院食堂吃飯也來不及了。
教師辦公室就在教室旁邊，他要是偷偷跑出去的話，也會被鄭老師看到的。
鄭老師說了，只有寫完作業(yè)給她檢查了才能走。
“顧東，你后媽會給你送飯來嗎？”孫向東看著顧東問。
顧東皺了皺眉，剛說出一個“不”字，就聽見于立新喊：“顧東，你媽媽讓我給你送飯來了?！?/p>
顧東意外地看向門口，就看到了提著飯盒的于立新。
余惠竟然讓立新哥給自己送飯來了。
見顧東的飯來了，孫向東和李強都一臉羨慕地看著他。
孫向東：“顧東，你后媽真好，還讓人幫你送飯來?！?/p>
不像他親媽，還叮囑他奶奶不準送飯，讓他餓著。
于立新提著飯盒，走到顧東的座位前，把飯盒放在他面前，直接坐在了他前排同學的位置。
“快打開看看余姨做了什么菜，我一路上聞著可香了，你可得給我吃一口，算是報答我?guī)湍闼惋埖亩髑??！彼塘艘宦罚艣]打開飯盒，偷吃里頭的菜。
偷吃這種事情不適合他，他要光明正大的吃。
顧東抿著唇，把飯盒從網(wǎng)袋拿了出來，飯盒還有些燙手，熱乎著呢。
盒子一打開，濃郁的香味兒就飄了出來。
“好香?！甭劦较阄秲旱膶O向東和李強，都放下筆圍到了顧東身邊。
“肉沫蒸蛋，番茄炒蛋，還有香菇青菜……”孫向東哇了一聲，“顧東你后媽給你帶了好多菜呀。”
“看著也好好吃?！崩顝娧柿艘豢诳谒邦櫀|你后媽對你也太好了吧，一頓還給你做三個菜?！?/p>
還有蛋有肉，平時他媽中午在家做飯，也頂多炒一個素菜，燒個湯。
顧東看著飯盒里的菜，聽著同學說后媽對他好，心情有些復雜，又有一點點得意。
“快讓我嘗一口?！庇诹⑿轮苯幽闷鹁W(wǎng)兜里的筷子，夾了一小塊兒肉沫蒸蛋送進嘴里。
這道菜他沒吃過，他媽也不會做。
顧東舔了舔唇，他還沒吃呢。
于立新吃完肉沫蒸蛋，又嘗了一口番茄炒蛋，和香菇青菜。
吃完他才把筷子還給顧東，還滿足地長嘆一口，“這些菜實在是太好吃了，余姨要是我后媽就好了，我就可以天天都吃到這么好吃的菜了?！?/p>
他就這么一說，這話是萬萬不能讓他媽聽見的，不然準要揍他。
顧東剛拿起筷子準備吃，就聽見孫向東說：“顧東，你能給我嘗一口嗎？我只嘗一口。”
“我也只嘗一口?！崩顝娚斐鲆桓种?，眼巴巴地看著顧東。
顧東嘆了口氣，伸出一根手指道：“只能嘗一口?！?/p>
二人齊聲說好，顧東把筷子給了孫向東，孫向東先嘗了一口肉沫蒸蛋，說了好好吃，又把筷子伸向了番茄炒蛋。
“你不是只嘗一口嗎？”
孫向東夾起番茄炒蛋就送進嘴里，酸酸甜甜他超愛，“嘿嘿，我說的是一樣一口?！?/p>
顧東：“……”
他的母語是無語。
孫向東嘗完就把筷子給了李強，李強也一樣嘗了一口，才把筷子還給顧東。
“顧東你后媽真厲害，做的飯這么好吃，我最不喜歡吃青菜的，可你后媽炒的青菜我吃了還想吃，又脆又甜。”
“是啊，還很香，我媽炒的都是苦的。顧東你后媽對你真好，你真幸福，我要是天天都能吃到這么好吃的飯菜，做夢都要笑醒?！?/p>
顧東一邊大口大地吃著飯菜，一邊聽著兩個同學，在自己耳邊嘰嘰喳喳的說話，腦子里不知道在想些什么。
孫向東的奶奶到底是不舍得孫子挨餓，在顧東吃完時，把飯送來了。
李強也沒餓著，在孫向東的提議下，把錢和票給了于立新，讓他幫去食堂買些飯來，給了他一分錢的跑腿費。
有錢賺，于立新自然是樂意代勞的。
在下午上課前，三人都把補好的作業(yè)，交到了鄭老師的辦公桌上。
下午，余惠把縫紉機搬了出來，打算擦洗干凈，先給北北做條漂亮的小裙子。
“這是我媽媽的縫紉機?！鳖櫮厦蛑秸f。
余惠：“……”
閉著眼深吸一口氣，算了，她得理解，當孩子的不能想別人動他媽的東西。
“那我能用它來給你們做衣裳嗎？”她問。