大家正挖挖空心思安慰穆慕，有人進(jìn)來(lái)喊：
“班長(zhǎng)，黑無(wú)常有請(qǐng)。”
進(jìn)來(lái)的人不知道發(fā)生了什么事，只是察覺班里氣氛不對(duì)，又“咦”了一聲：
“朔哥呢，教導(dǎo)主任讓他去一趟辦公室?！?br>高雯沒好氣道：
“樓朔逃課了?！?br>穆慕去了老師的辦公室。
周老師帶著她去了會(huì)議室。
會(huì)議室里，齊晏軒和他的班主任也在。
兩個(gè)班主任都是男老師，跟學(xué)生談?wù)撛鐟賳?wèn)題還有一些些尷尬。
穆慕臉上沒什么表情，看著比平時(shí)要嚴(yán)肅一些。
齊晏軒看了看穆慕，又看了看兩位班主任，心里有些明白是怎么回事。
不過(guò)他并不緊張，相反，他還隱隱有一些期待。
有些話他不知道該怎么跟穆慕開口，因?yàn)闃撬返拇嬖冢偸怯X得自己像一個(gè)卑鄙的第三者。
但是他也知道，樓朔和穆慕并不是大家以為的那種關(guān)系。
如果這件事被老師們提出來(lái)，他也想看看穆慕是什么反應(yīng)。
見兩位老師遲遲不開口，齊晏軒索性主動(dòng)道：
“老師，叫我們過(guò)來(lái)是有什么事嗎？”
兩位老師對(duì)視一眼，周老師要年輕一些，他試探著開口：
“穆慕，齊晏軒，你們是這一屆所有老師和家長(zhǎng)都給予希望的尖子生，你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了，什么最重要你們心里應(yīng)該清楚吧？”
穆慕“嗯”了一聲。
齊晏軒笑著道：
“我們肯定知道，兩位老師，你們是因?yàn)槲腋履綇椙俚氖聝喊?，是不是教?dǎo)主任說(shuō)什么了？”
齊晏軒的班主任打著哈哈：
“主任也沒說(shuō)什么，你們都是聰明的孩子，不需要我們多說(shuō)，我跟周老師就是找你們過(guò)來(lái)了解一下情況，沒別的意思，你們不要有心理負(fù)擔(dān)?！?br>周老師點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)，我們沒別的意思，只是擔(dān)心你們年齡小分不清主次?！?br>齊晏軒笑著道：
“老師你們放心吧，我一定會(huì)跟穆慕考上同一所大學(xué)的?！?br>聽他這么說(shuō)，班主任眼睛一亮：
“這就對(duì)了，穆慕的成績(jī)非常穩(wěn)定，齊晏軒，你得加把勁了?！?br>齊晏軒雖然問(wèn)題也不大，不過(guò)為了保險(xiǎn)起見，老師自然希望他繼續(xù)努力。
“老師，我會(huì)的。”齊晏軒笑著回答。
周老師的注意力一直在穆慕身上，齊晏軒又不是他帶的學(xué)生，他更關(guān)心的自然是穆慕。
其實(shí)周老師對(duì)于教導(dǎo)主任的說(shuō)辭持懷疑態(tài)度，他根本就不相信穆慕在跟齊晏軒談戀愛。
齊晏軒是挺優(yōu)秀的，但是穆慕明顯更關(guān)心樓朔。
以前周老師還專門跟穆慕的父母了解過(guò)情況，也知道穆慕和樓朔兩人的相處方式跟早戀?zèng)]關(guān)系。
穆慕就算會(huì)喜歡哪個(gè)男生，也不可能是齊晏軒。
但是看齊晏軒的表現(xiàn)，明顯是喜歡穆慕的。
作為帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生的班主任，周老師也知道學(xué)生早戀最容易被影響的是女孩子，他自然也擔(dān)心穆慕被齊晏軒影響。
于是試探著問(wèn)道：
“穆慕，你呢？你有什么想跟老師聊的嗎？”
穆慕繃著小臉道：
“我沒有跟齊晏軒談戀愛，四手聯(lián)彈只是合作，希望大家不要誤會(huì)?！?br>說(shuō)著頓了一下，又道：
“我現(xiàn)在也不想談戀愛，請(qǐng)老師們放心?！?